某氣體既能用排水法收集,又能用向上排空氣法收集,該氣體一定是( 。
| A. | 氧氣 |
| B. | 難溶于水(或不易溶于水),比空氣密度小 |
| C. | 易溶于水,比空氣密度大 |
| D. | 不易溶于水,密度比空氣大 |
常用氣體的收集方法.. | |
專題: | 常見氣體的實驗室制法、檢驗、干燥與凈化. |
分析: | 某氣體能用排水法收集,說明該氣體不溶于水;能用向上排空氣法收集,說明該氣體的密度比空氣大. |
解答: | 解: A、氧氣不易溶于水,可以用排水法收集;氧氣的密度比空氣大,可以用向上排空氣法收集.但是既能用排水法收集,又能用向上排空氣法收集的氣體不止氧氣一種.故選項錯誤; B、應(yīng)該是難溶于水,比空氣密度大.故選項錯誤; C、既能用排水法收集,又能用向上排空氣法收集,該氣體一定是難溶于水,比空氣大.故選項錯誤. D、既能用排水法收集,又能用向上排空氣法收集,該氣體一定是難溶于水,比空氣大.故選項正確. 答案:D. |
點評: | 考慮收集氣體的方法時,應(yīng)該從氣體的密度、水溶性、是否有毒等方面進行分析、判斷,從而找出最好的收集方法. |
科目:初中化學 來源: 題型:
計算在80g質(zhì)量分數(shù)為15%的KNO3溶液里含有多少克KNO3? 在這種溶液里加入20g KNO3后所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)是多少?
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科目:初中化學 來源: 題型:
除去下列各組物質(zhì)中的少量雜質(zhì),所用方法正確的是( 。
選項 | 物質(zhì) | 雜質(zhì) | 除雜方法 |
A | Cu | CuO | 在空氣中灼燒 |
B | CaO | Ca(OH)2 | 加入足量的稀鹽酸 |
C | H2 | CO | 通入O2,點燃 |
*D | O2 | H2O | 通過濃硫酸洗氣 |
| A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化學 來源: 題型:
下列各種物質(zhì)的用途中,利用了其化學性質(zhì)的是( )
| A. | 將氧氣貯存在藍色鋼瓶中 | B. | 氮氣用作食品袋內(nèi)的保護氣 |
| C. | 鐵水鑄成鍋 | D. | 燈絲導電 |
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科目:初中化學 來源: 題型:
用分子的知識解釋下列現(xiàn)象
(1)純凈物和混合物有什么不同,說明
(2)將大量氧氣壓縮在鋼瓶里,說明
(3)夏天自行車內(nèi)胎的氣不能打的太足,因為
(4)長期存放的白酒發(fā)現(xiàn)變少了,說明 .
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科目:初中化學 來源: 題型:
下列各項內(nèi)容中,屬于化學研究的內(nèi)容是( )
A.培育新品種,提高農(nóng)作物產(chǎn)量
B.利用指南針確定航海方向
C.利用石油生產(chǎn)人造纖維
D.設(shè)計新程序,開發(fā)電腦新功能
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科目:初中化學 來源: 題型:
對于下列現(xiàn)象的敘述,屬于化學性質(zhì)的是( 。
| A. | 銅銹是綠色的 | B. | 二氧化碳是氣體 |
| C. | 水的沸點是100℃ | D. | 鎂帶能在空氣中燃燒 |
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