【題目】硝酸鉀和氯化鉀的溶解度曲線如圖所示

(1)_____℃時(shí)，硝酸鉀和氯化鉀的溶解度相等；

(2)t1℃時(shí)，將50g硝酸鉀加入50g水中，充分溶解后，所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_____；

(3)t2℃時(shí)，氯化鉀的飽和溶液中含有少量硝酸鉀，提純氯化鉀的方法是_____；

(4)將t3℃時(shí)硝酸鉀和氯化鉀的飽和溶液各100g分別蒸發(fā)10g水，然后降溫至t2℃，過濾，得到溶液a和溶液b。對(duì)于溶液a和溶液b，下列說法正確的是_____(填字母代號(hào))。

A．都是飽和溶液 B．溶液質(zhì)量a＜b C．溶質(zhì)質(zhì)量a＝b

D．溶劑質(zhì)量a＜b E．溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)a＝b

【答案】t2 20% 蒸發(fā)結(jié)晶 ABDE

【解析】

（1）通過分析溶解度曲線可知，t2℃時(shí)，硝酸鉀和氯化鉀的溶解度相等，故填t2；

（1）t1℃時(shí)，硝酸鉀的溶解度為25g，將50g硝酸鉀加入到50g水中，充分溶解后，溶質(zhì)質(zhì)量為12.5g，溶劑質(zhì)量為50g，所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為×100%=20%，故填20%；

（3）氯化鉀的溶解度受溫度變化影響不大，所以t2℃時(shí)，氯化鉀的飽和溶液中含有少量硝酸鉀，提純氯化鉀的方法是蒸發(fā)結(jié)晶，故填蒸發(fā)結(jié)晶；

（4）硝酸鉀、氯化鉀的溶解度隨溫度降低而減小，t2℃時(shí)，硝酸鉀、氯化鉀的溶解度相等，將t3℃時(shí)硝酸鉀和氯化鉀的飽和溶液各100g分別蒸發(fā)10g水，然后降溫至t2℃過濾，得到溶液a和溶液b。對(duì)于溶液a和溶液b，所以

A、都是飽和溶液，故選項(xiàng)正確；

B、t3℃時(shí)，氯化鉀的溶解度小于硝酸鉀的溶解度，蒸發(fā)10g水，氯化鉀析出的晶體少，所以溶液質(zhì)量a＜b，故選項(xiàng)正確；

C、t3℃時(shí)，氯化鉀的溶解度小于硝酸鉀的溶解度，等量的100g溶液中，各蒸發(fā)10g水后，氯化鉀析出的晶體少，溶質(zhì)質(zhì)量不相等，故選項(xiàng)不正確；

D、t3℃時(shí)，氯化鉀的溶解度小于硝酸鉀的溶解度，硝酸鉀和氯化鉀的飽和溶液各100g，b溶液中的溶劑多，蒸發(fā)10g，水，還是b中的溶劑多，所以溶劑質(zhì)量a＜b，故選項(xiàng)正確；

E、a、b都是t2℃時(shí)的飽和溶液，所以溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)a=b，故選項(xiàng)正確；故選ABDE。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某混合氣體中可能含有CO、CO2、SO2三種氣體中的一種或幾種。幾位同學(xué)們對(duì)該混合氣體的成分進(jìn)行了探究。

（查閱資料）

I．SO2能使品紅溶液褪色，易與高錳酸鉀溶液反應(yīng)而被吸收，此外能與氫氧化鈉溶液反應(yīng)，也能使澄清的石灰水變渾濁。

Ⅱ．CO和CO2均不能使品紅溶液褪色，也不與高錳酸鉀溶液反應(yīng)。

（實(shí)驗(yàn)探究）

該班同學(xué)們?cè)诶蠋熤笇?dǎo)下設(shè)計(jì)并進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)：

（現(xiàn)象與結(jié)論）

（1）裝置C的作用是_____：要證明氣體中含有CO則在裝置G中會(huì)發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)是_____。

（2）裝置H中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。

（反思與評(píng)價(jià)）

（3）若將裝置①和裝置②互換位置，將不能證明氣體中一定含有_____（填化學(xué)式）。

（4）實(shí)驗(yàn)結(jié)束后發(fā)現(xiàn)G中紅色粉末又變成黑色，原因可能為：（用化學(xué)方程式表示）_____。

（5）該實(shí)驗(yàn)還缺少的裝置是_____。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】利用下圖所示實(shí)驗(yàn)裝置制備常見氣體，請(qǐng)根據(jù)要求回答問題:

（1）寫出圖中標(biāo)號(hào)a儀器的名稱:____________________。

（2）實(shí)驗(yàn)室用髙錳酸鉀制取并收集較純氧氣，應(yīng)選擇的裝置組合是__________（填字母），發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為__________；為防止高錳酸鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)管，應(yīng)采取的措施是__________。

（3）實(shí)驗(yàn)室可用裝置A制取二氧化碳，其中有一處明顯的錯(cuò)誤，請(qǐng)加以改正____________________。

（4）如圖裝置H是用軟塑料管自制的氣體發(fā)生裝置，若用該裝置制取二氧化碳，其優(yōu)點(diǎn)是_______________。若用F裝置收集二氧化碳，則氣體應(yīng)從__________（填“b”或“c”）端通入。

（5）小劉同學(xué)利用裝置G做硫在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)仔細(xì)觀察，該同學(xué)的實(shí)驗(yàn)可能造成的后果是___________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】(6分)我市盛產(chǎn)石灰石，主要成分是CaC03。某同學(xué)為了測(cè)定石灰石中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)。取一定量的石灰石樣品研碎和100g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的稀鹽酸放入燒杯中。在化學(xué)反應(yīng)過程中對(duì)燒杯及其中的剩余物進(jìn)行了五次稱量，記錄數(shù)據(jù)如下表：（假設(shè)反應(yīng)勻速進(jìn)行；雜質(zhì)不溶于水，也不與稀鹽酸反應(yīng)，燒杯的質(zhì)量為25g。）

反應(yīng)時(shí)間/s

20

40

60

80

100

燒杯和藥品質(zhì)量/g

137.8

135.6

m

134.5

134.5

請(qǐng)計(jì)算：

（1）表中的“m”為_ g；

（2）該石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。（計(jì)算結(jié)果精確至0.1 % )

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下圖是實(shí)驗(yàn)室常用的裝置。請(qǐng)據(jù)圖回答：

(1)用高錳酸鉀制取氧氣的裝置組合是____(填序號(hào))，反應(yīng)的化學(xué)方程式為____。

(2)實(shí)驗(yàn)室制得的CO2氣體的藥品是_______和________。

(3)實(shí)驗(yàn)室制得的CO2氣體中常含有HCl和水蒸氣。為了得到純凈、干燥的CO2氣體，除雜裝置的導(dǎo)管氣流方向連接順序是____(填選項(xiàng))。

(4)實(shí)驗(yàn)室用A制取氧氣長頸漏斗必須_____原因是____。此裝置的優(yōu)點(diǎn)是____。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下圖是實(shí)驗(yàn)室制取與收集氣體的裝置圖，據(jù)此回答有關(guān)問題。

（1）儀器①的名稱是_________。

（2）若用高錳酸鉀制取氧氣，應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是________（填序號(hào)）。

（3）實(shí)驗(yàn)室用石灰石與稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳，反應(yīng)的化學(xué)方程式為_______，你應(yīng)該選擇的發(fā)生和收集裝置組合為______（填序號(hào)），驗(yàn)滿該氣體的方法是___________。

（4）若用F裝置收集氫氣，氣體應(yīng)從______口進(jìn)入（選填“a”或“b”）。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某化學(xué)興趣小組利用下圖所示裝置進(jìn)行相關(guān)實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)你根據(jù)下圖回答問題：

(1)寫出標(biāo)有序號(hào)①的儀器名稱_______。

(2)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取并收集較純凈的氧氣可選擇的裝置組合是_____，寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式______。試管口放一團(tuán)棉花的目的是________。某同學(xué)用收集好的氧氣做鐵絲燃燒實(shí)驗(yàn)時(shí)發(fā)現(xiàn)集氣瓶炸裂，原因可能是______。

(3)實(shí)驗(yàn)室里檢驗(yàn)二氧化碳的方法是_____(用化學(xué)方程式表示)。圖F是某同學(xué)利用塑料瓶和其它用品設(shè)計(jì)的制取二氧化碳的發(fā)生裝置，該設(shè)計(jì)與B裝置比較除了廢物利用的優(yōu)點(diǎn)外，請(qǐng)另寫一個(gè)優(yōu)點(diǎn)_____。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下圖是實(shí)驗(yàn)室制取氣體的裝置圖（部分固定裝置省略）。請(qǐng)回答下列問題：

（1）寫出儀器名稱：a _______________ ；b____________。

（2）B裝置可用來制取氧氣，寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式 __________。實(shí)驗(yàn)完畢后，通過某操作、再經(jīng)干燥即可回收試管中的固體物質(zhì)，則該操作的名稱是______ ，該操作中用到的玻璃儀器有_____ 、____、燒杯。

（3）用高錳酸鉀制取O2，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：_________；若用F收集一瓶干燥的氧氣，收集時(shí)氣體應(yīng)該由_______（填“長”或“短”）管進(jìn)入瓶中。

（4）D裝置與E裝置在操作上的共同優(yōu)點(diǎn)是 ____________。用此類裝置可以進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)是____________（填序號(hào)）。

A.過氧化氫溶液制取氧氣 B.氯酸鉀制取氧氣

C.鋅粒與稀硫酸制取氫氣 D.實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】網(wǎng)上報(bào)道某公司非法使用草甘膦轉(zhuǎn)基因大豆，草甘膦（化學(xué)式為C3H8NO5P)是一種有機(jī)磷除草劑，白色晶體，易溶于水、乙醇等，計(jì)算：

（1）一個(gè)草甘膦分子中各原子的個(gè)數(shù)比為___________________________；

（2）草甘膦中碳元素與氧元寒的質(zhì)量比為_________________________；

（3）33.8克草甘膦中含有______________ 克磷元素。

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同步練習(xí)冊(cè)答案