【題目】如圖是實驗室制取氣體的一些裝置,據圖回答有關問題.
(1)出指定儀器的名稱:①;② .
(2)寫出一個初中化學中可用裝置A制氣體的化學方程式;該裝置中注射器的用途是 , 采用此裝置的優(yōu)點是 .
(3)收集(2)中所得氣體可選用的一種裝置是 , 利用該裝置還能收集的一種氣體是 .
(4)用一種固體或兩種固體混合物加熱制取某種氣體,你會選擇上述那種裝置 . 如果用圖G所示裝置收集該氣體應從(填“a”或“b”)端管口通入.
【答案】
(1)試管;集氣瓶
(2)CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑((合理均可);可逐滴滴加液體;可控制反應速率
(3)E(合理均可);二氧化碳
(4)C;b
【解析】解:(1)試管常用的反應容器,集氣瓶收集氣體的儀器,所以答案是:試管,集氣瓶;(2)A裝置屬于固液常溫型,實驗室利用大理石和稀鹽酸反應可用此發(fā)生裝置,反應方程式是:CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑,還可用來制取二氧化碳或氫氣,注射器的作用是逐滴滴加液體,進而可達到控制反應速率的目的;(3)氧氣密度比空氣大,可用向上排空氣法收集,不易溶于水,可用排水法收集,二氧化碳密度比空氣大,也可用向上排空氣法收集;(4)加熱高錳酸鉀或加熱氯酸鉀、二氧化錳的混合物可制取氧氣,屬于固體加熱型,故選擇C發(fā)生裝置,氧氣密度比水小,所以從短管進氣,長管便于排水;
所以答案是:(1)試管;集氣瓶;(2)CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑((合理均可);(3)E(合理均可);二氧化碳;(4)C;b.
【考點精析】利用書寫化學方程式、文字表達式、電離方程式對題目進行判斷即可得到答案,需要熟知注意:a、配平 b、條件 c、箭號.
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】今年天氣干旱,災區(qū)飲用水安全備受關注。請從常用的幾種凈水方式中選擇合適的方法填空
(1)除去水中難溶性固體雜質(如:泥沙等)的操作是_____________;
(2)生活中既能降低水的硬度,又能殺菌消毒的方法是_____________。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下列化學方程式中,書寫完全正確的是( )
A.過氧化氫分解:2H2O2 2H2↑+O2↑
B.鐵絲燃燒:4Fe+3O2 2Fe2O3
C.鎂條燃燒:Mg+O2 MgO↓
D.高錳酸鉀分解:2KMnO4 K2MnO4+MnO2+O2↑
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】化學研究小組為測定某石灰石樣品中碳酸鈣的質量分數,取100g石灰石樣品放在燒杯中,然后向其中逐滴加入一定量某質量分數的稀鹽酸,使之與樣品充分反應(雜質不參加反應).隨著反應進行,加入稀鹽酸的質量與反應得到氣體的質量變化關系如圖所示.請完成下列計算內容:
(1)樣品中碳酸鈣的質量分數是多少?
(2)所用稀鹽酸溶質的質量分數是多少?
(3)加入150g稀鹽酸反應后,所得溶液的溶質質量分數是多少?(保留到0.1%)
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】過氧化氫(H2O2)的水溶液俗稱雙氧水,在醫(yī)療上可作消毒殺菌劑。每個H2O2分子是
A. 氫原子和氧原子組成 B. 氫元素和氧元素組成 ( )
C. 一個氫分子和一個氧分子構成 D. 兩個氫原子和兩個氧原子構成
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】集氣瓶中裝有某氣體,經檢驗只含有氧元素,則下列說法中正確的是( )
A. 該氣體一定是氧氣,屬于單質 B. 該氣體一定是臭氧(O3),屬于純凈物
C. 該氣體一定是氧氣和臭氧的混合物 D. 該氣體一定不屬于化合物
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下列四個化學反應,對其反應類型的判斷,正確的是( )
A.2CuO+C 2Cu+CO2↑是復分解反應
B.Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O是置換反應
C.2H2O2 2H2O+O2↑是分解反應
D.CH4+2O2 CO2+2H2O是化合反應
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