【題目】(8分)下圖甲是實驗室模擬煉鐵的裝置圖,試回答:
(1)按上圖連接實驗裝置、檢查裝置的氣密性、裝藥品、固定實驗裝置后,主要實驗步驟有:
①通入一氧化碳;②停止通入一氧化碳;③點燃酒精燈;④熄滅酒精燈;⑤點燃酒精噴燈;⑥熄滅酒精噴燈.正確的操作順序是____________________________(填序號)(2分).
(2)實驗過程中儀器①中發(fā)生的反應的化學方程式為______________________________(2分),現(xiàn)象是_____________________________________。
(3)實驗過程中產生的尾氣不能直接排放的原因是 .
(4)圖乙是下業(yè)生產中煉鐵高爐的結構圖.實際生產中煉鐵的原料鐵礦石、焦炭、石灰石是從原料入口加入的,其中焦炭在高爐煉鐵時的作用之一是產生高溫,另一作用為____________;生鐵出口低于爐渣出口的原因是_____________.
【答案】(1)③①⑤⑥②④ ;(2); 紅棕色粉末逐漸變黑;(3)尾氣中含有有毒的一氧化碳,會造成環(huán)境污染;(4)產生一氧化碳;生鐵的密度比爐渣的密度大;
【解析】
試題分析:(1)實驗室中用一氧化碳來還原氧化鐵,一氧化碳是可燃性氣體,故實驗前先通入一氧化碳將裝置內的空氣趕盡,此時的一氧化碳不參加反應,故先要點著裝置最后的酒精燈;然后點燃酒精噴燈加熱,待物質由紅色變?yōu)榧t色,熄滅酒精噴燈繼續(xù)通入一氧化碳至裝置冷卻,故正確的順序是③①⑤⑥②④;(2)一氧化碳和氧化鐵在高溫下生成鐵和二氧化碳,據此書寫化學方程式,反應中固體有紅色變?yōu)楹谏;?)一氧化碳還原氧化鐵的反應中,實驗前、實驗后通入的一氧化碳都不參加反應,但一氧化碳有毒故不能直接排放;(4)工業(yè)煉鐵中焦炭的作用有兩個,一是產生高溫,二是生成的二氧化碳高溫下再和碳反應生成一氧化碳,一氧化碳是煉鐵中的還原劑;生鐵的密度比爐渣大,故生鐵出口低于爐渣出口;
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下列關于氧氣說法正確的是
A.氧氣從淡藍色液體變成無色氣體時分子間隔變小
B.物質與氧氣發(fā)生反應是氧化反應
C.魚、蝦能在水中生存是由于氧氣易溶于水
D.氧氣可用于動植物呼吸、醫(yī)療急救、作燃料切割金屬等
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【題目】【原創(chuàng)】(6分)有甲、乙、丙、丁四種初中常見物質。甲、乙、丙、丁都含有氫元素,乙、丙、 丁都含有氧元素,丙、丁都含有鈉元素,丁由四種元素組成。甲發(fā)生化合反應、乙發(fā)生分解反應、丙發(fā)生中和反應、丁發(fā)生復分解反應都有一種常見的氧化物生成,那么,回答下列問題:
(1)該氧化物是 (寫化學式);
(2)乙發(fā)生分解反應的化學方程式為 (2分);
(3)丙在化合物中屬于 ;
(4)丁發(fā)生的復分解反應方程式為 (2分)。
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【題目】下圖是實驗室制取氣體的一些裝置,據圖回答有關問題。(友情提示:以下所選裝置均填裝置序號)
(1)寫出指定儀器的名稱:① ;② ;
(2)寫出以混合物為原料用裝置C制氧氣的文字表達式 ;
該裝置中試管口略向下傾斜的原因是 。
(3)要收集一瓶較純的氧氣應選擇的裝置 用這種方法收集氧氣時,當氣泡_______再開始收集,收集滿氧氣后,應用玻璃片蓋住集氣瓶口,并且應_______(填“正放”或“倒放”)在桌上。
(4)若用E裝置收集氧氣,檢驗其是否收滿的方法是 (5)實驗室在常溫下用塊狀電石與水反應制取微溶于水的乙炔氣體,該反應必須嚴格控制加水速度,以免劇烈反應放熱引起發(fā)生裝置炸裂。你認為上圖中最適合制取乙炔氣體的發(fā)生裝置是 ;如果用下圖所示裝置收集乙炔,氣體應從 (填“a”或“b”)端管口通人。
(6)該化學興趣小組的同學接著進行有關氧氣性質的實驗(實驗如下圖):
木炭在圖乙中燃燒的現(xiàn)象是 。
圖丙中的現(xiàn)象為 ,說明木炭燃燒的產物有 ;木炭燃燒這個反應的文字表達式為 。
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【題目】下列實驗現(xiàn)象敘述錯誤的是
A.氫氣在空氣中燃燒發(fā)出淡藍色的火焰 B.鐵絲在氧氣中燃燒火星四射
C.木炭在氧氣中燃燒生成黑色物質 D.磷在空氣中燃燒產生大量白煙
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【題目】下列說法中正確的是
A.摩爾是國際單位制中七個基本物理量之一
B.物質的量是表示一定數目微粒的集合體
C.1個碳原子的質量是12 g
D.物質的量就是物質的質量
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【題目】化學是一門以實驗為基礎的科學,請結合圖示回答問題:
(1)寫出儀器a的名稱 ;
(2)實驗室中制取CO2的藥品為 和 (填名稱),反應的化學方程式為:
收集裝置是 (填字母)
(3)小彭同學設計了如圖乙裝置并驗證二氧化碳的性質,當通入二氧化碳一段時間后,F(xiàn)中的現(xiàn)象是 ;G中澄清石灰水變渾濁,反應的化學方程式為 H中觀察到蠟燭由低到高依次熄滅,說明
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【題目】(5分)下圖為硝酸鉀和氯化鈉的溶解度曲線。
由圖可知:
(1)當溫度為30℃時,硝酸鉀的溶解度 (填“>”、“<”或“=”)氯化鈉的溶解度。
(2)當硝酸鉀中含有少量氯化鈉時,可用 法提純硝酸鉀。
(3)硝酸鉀、氯化鈉都屬于 (填“易溶”、“可溶”、“微溶”或“難溶”)物質。
(4)10℃時,將12g硝酸鉀加入50g水中不斷攪拌,形成溶液是 (填“飽和”或“不飽和”)溶液,溶液質量為 。
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