(2013廣西南寧)實驗室部分儀器或裝置如圖所示,請回答下列問題

(1)實驗室常用石灰石和稀鹽酸制取二氧化碳氣體,發(fā)生裝置可選擇圖中的             (填儀器字母)進行組裝,反應的化學方程式為                            
(2)在制取過程中,小雨同學選用F裝置收集二氧化碳,并用燃著的小木條放在瓶口驗證二氧化碳是否收集滿,結(jié)果發(fā)現(xiàn)小木條始終不滅,說明該瓶氣體沒有集滿。出現(xiàn)上述情況的原因可能是1           ,
2                        ,3                       (寫出其中3條)。
(3)采用上述方法制取的二氧化碳中常含有氯化氫氣體和水蒸氣,為獲得純凈、干燥的二氧化碳氣體,可選用圖所示的H裝置和I裝置進行除雜和干燥,導管口連接的正確順序是:氣體→             →F。
(4)在實驗室中制取氫氣,發(fā)生裝置與制二氧化碳的相同,收集方法可采用            (填“向上”或“向下”)排空氣法。若用如圖J所示裝置采用“排空氣法”收集氫氣,請在圖中將導管補畫完整。
(1) A、B、C、D;CaCO3 +2HCl =CaCl2 +H2O +CO2
(2)裝罝漏氣;藥品量不足(稀鹽酸或石灰石不足);長頸漏斗下端管口未伸入液面下

(3)c→d→a→b  (4)向下

試題分析:⑴實驗室常用石灰石和稀鹽酸制取二氧化碳氣體屬于固體和液體混合不需要加熱,發(fā)生裝置可選擇圖中的A、B、C、D進行組裝,反應的化學方程式為CaCO3+2HCl=CaCl2+H20+C021 ;故填:A、B、C、D, CaCO3 +2HCl =CaCl2 +H2O +CO2↑;(2)在制取過程中,選用F裝置收集二氧化碳,因為二氧化碳不燃燒也不支持燃燒,所以并用燃著的小木條放在瓶口驗證二氧化碳是否收集滿,結(jié)果發(fā)現(xiàn)小木條始終不滅,說明該瓶氣體沒有集滿.出現(xiàn)上述情況的原因可能是裝置漏氣、藥品量不足(稀鹽酸或石灰石不足)、長頸漏斗下端管口未伸入液面下等;故填:裝罝漏氣:藥品量不足(稀鹽酸或石灰石不足);長頸漏斗下端管口未伸入液面下;(3)先除雜后干燥的原則,用碳酸氫鈉溶夜除去氯化氫氣體,用濃硫酸除去水蒸氣,所以導管口連接的正確順序是:氣體—         c→d→a→b;故填:        c→d→a→b
(4)氫氣的密度小,收集方法可采用向下排空氣法.所以導氣管應該是短的導氣管進長的導
氣管出.故填:向下;
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中化學 來源:不詳 題型:實驗題

小組在實驗室進行關(guān)于氣體的實驗,所用的部分儀器如下圖所示。

(1)甲同學用雙氧水制取氧氣,發(fā)生反應的化學方程式是         ,選擇的收集裝置是D或         ,用         檢驗D收集滿氧氣。
(2)乙同學用氯酸鉀和二氧化錳為原料制取氧氣,二氧化錳的作用是         ,應選擇的發(fā)生裝置是         。該同學發(fā)現(xiàn)產(chǎn)生的氣體能使帶火星的木條復燃并有刺激性氣味,下列分析不合理的是         。
a.反應中氧氣的物理性質(zhì)發(fā)生了變化
b.此時得到的氣體一定是混合物
c.只加熱氯酸鉀,若生成的氣體無氣味,說明刺激性氣味一定與二氧化錳有關(guān)
d.可能是生成的氧氣與殘留在發(fā)生裝置中的空氣在加熱的條件下反應生成了新物質(zhì)。
(3)丙同學研究了木條復燃與氧氣體積分數(shù)的關(guān)系,發(fā)現(xiàn)不純的氧氣也能使帶火星的木條復燃。右圖F是他其中一次實驗的裝置,集氣瓶中有約占總體積40%水,氧氣從         導管口進入,排盡集氣瓶中的水,收集氧氣后集氣瓶中氧氣的體積分數(shù)是         。

(4)如圖裝置也可制取二氧化碳氣體,制取二氧化碳的化學方程式為         。G裝置的優(yōu)點是可隨時控制反應的發(fā)生和停止。若打開彈簧夾,固體與液體接觸,反便能發(fā)生,請簡述使G裝置中反應停止的操作         。

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:實驗題

2014年12月28日,鄭州地鐵1號線投入試運營,不但緩解了市內(nèi)交通壓力,也改善了我市空氣質(zhì)量。
I.地鐵站里氧氣含量的測定
地鐵站里氧氣的含量應與地面保持一致,F(xiàn)有一瓶從地鐵站里收集到的空氣樣品,康康利用如圖實驗裝置測定樣品中氧氣的含量。請指出測定時需要注意的事項。(至少3條)

Ⅱ,鐵的冶煉
地鐵的修建需要大量的鋼材。康康用下圖裝置模擬煉鐵的化學原理,請寫出反應的化學方程式:                                    。為了提高CO的利用率,你將怎樣改進此裝置?

Ⅲ.金屬材料在地鐵方面的應用 在地鐵修建過程中使用了大量的金屬材料
(1)地鐵入口處的雨篷骨架用鋁合金而不用純鐵的原因是         。
(2)鋼軌用錳鋼的原因是     。
(3)出口處的廣告架是金屬經(jīng)焊接而成的,焊條的熔點     (填“>”、“=”或“<”)組成焊條的純屬金屬的熔點。
Ⅳ.金屬的活動性
康康到工地了解了部分金屬材料的防銹問題。技術(shù)人員告訴他,采用鍍鋅鋼管做水管時,最好不要用銅質(zhì)接頭。為了探究這三種金屬的活動性,康康把等表面積的鐵片和鋅片放入硫酸銅溶液中(如圖所示)。

請回答:
(4)如何判斷它們是否發(fā)生了化學反應?
(5)甲試管中反應前后溶液的質(zhì)量(填“增重”、“不變”或“減輕”),乙試管中發(fā)生反應的化學方程式為                    。
(6)上述實驗不能夠完全證明三種金屬的活動性,需要補充的實驗操作是        。
Ⅴ.鄭州地鐵1號線每車次運送乘客約1800人,走同樣的路線,CNG公交車每車次消耗天然氣akg(以甲烷計算),每輛CNG公交車運送乘客以60名計。若乘CNG公交車的乘客均改乘地鐵1號線,則地鐵每運行一車次,可減少二氧化碳排放多少千克? 

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:填空題

某同學用下圖裝置制氧氣,請回答:

(1)用高錳酸鉀制取和收集氧氣的裝置應選用             (填序號);
(2)檢查裝置①氣密性的方法是:                         ;
(3)裝置②試管口要略向下傾斜的原因是:                          ;
(4)若用裝置④收集的氧氣不純,其原因可能是(請寫兩種原因):
                         ;②                                      

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:填空題

(2013遼寧沈陽)實驗室利用如圖所示裝置進行相關(guān)實驗,請回答下列問題:

(1)若用高錳酸鉀制取氧氣,應選用的發(fā)生裝置是     (填字母);實驗結(jié)束后,某同學發(fā)現(xiàn)水槽中的水變成了淺紫紅色,從實驗操作角度分析其原因是          ;若用B和D裝置制取氧氣,B中發(fā)生反應的化學方程式:                       。
(2)若要制取二氧化碳,選用的塊狀固體藥品為           ;若用F裝置檢驗二氧化碳,應在其中裝入適量的         ,出現(xiàn)        現(xiàn)象時,證明有二氧化碳產(chǎn)生。
(3)若要制取氫氣,可以使用C或E裝置收集,能用E裝置收集的原因是                  ;若選用F裝置代替C裝置收集氫氣,氣體應從         (填“a”或“b”)導管口通入。

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:實驗題

(2013山東萊蕪)某同學利用“多米諾骨牌”效應,設(shè)計了如圖氣體制取與性質(zhì)驗證的組合實驗,打開A中分液漏斗的活塞,很快看到E中導管口有氣泡冒出,且溶液由紫色變紅色.請看圖回答問題:

(1)A中反應的化學方程式                                                ;B中白磷不燃燒,原因是                                                                                。
(2)C、D中看到的現(xiàn)象分別是              、                           
(3)用化學方程式表示E中顏色變化的原因                                           ;用F裝置收集氣體的依據(jù)是                                                                  

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:單選題

(2013江蘇南京)下列物質(zhì)能在空氣中燃燒,且產(chǎn)生大量白煙的是
A.木炭 B.甲烷C.硫粉D.紅磷

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:單選題

實驗室用高錳酸鉀制取氧氣時有如下操作步驟:①點燃酒精燈,②檢查裝置的氣密性,③裝藥品,④用排水集氣法收集,⑤把導氣管撤離水面,⑥熄滅酒精燈,⑦把試管固定在鐵架臺上。其中操作順序正確的是(   )
A.②③⑦①④⑥⑤B.②③⑦①④⑤⑥
C.⑤⑦③②①④⑥D.③①⑦②④⑥⑤

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:單選題

下列關(guān)于實驗現(xiàn)象的描述中,正確的是
A.一氧化碳和熾熱氧化鐵反應,生成黑色鐵粉
B.紅磷在空氣中燃燒,產(chǎn)生大量白色煙霧
C.鎂和稀硫酸劇烈反應,溶液顏色變成淺綠色
D.硫在空中燃燒,發(fā)出淡藍色火焰,生成有刺激性氣味的氣體

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