【題目】大慶市某中學化學興趣小組利用以下裝置制備氫氣,并驗證氫氣的性質,按要求回答以下問題:
(1)化學實驗室現有質量分數為98%的濃硫酸,需配制245g質量分數10%的稀硫酸,配制步驟如下:
①計算:所需質量分數98%的濃硫酸______g;②量;③稀釋量取和稀釋濃硫酸所用的玻璃儀器有______________。簡要描述濃硫酸的稀釋方法___________。
(2)該興趣小組制備氫氣的原理為___________(化學方程式)。
(3)裝置B的作用__________________。
(4)下列有關實驗操作或現象描述不正確的是(____)
A.實驗開始時,應先通入氫氣,然后再點燃C處酒精燈
B.點燃C處酒精燈后,D處硫酸銅固體由白色逐漸變?yōu)樗{色
C.E處酒精燈的作用是點燃未反應的氫氣
D.實驗結束時,應先停止通入氫氣,然后熄滅C處酒精燈
(5)實驗結束后,發(fā)現部分氧化銅未被還原,已知反應前氧化銅質量為a克,反應結束后混合固體質量為b克,則被氫氣還原的氧化銅的質量為___________g。
【答案】 25 量筒、燒杯、玻璃棒 將濃硫酸沿燒杯壁緩慢地注入水中,用玻璃棒不斷攪動 Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑ 吸收氣體中的水蒸氣 D 5(a-b)
【解析】 (1)①需配制245g質量分數10%的稀硫酸,需要質量分數為98%的濃硫酸,的質量為x;則245g×10%= 98%×x;x=25g;量取液體時應先傾倒至接近刻度線,然后用膠頭滴管滴加至刻度線,所以用到的儀器有量筒和膠頭滴管;稀釋濃硫酸,應將濃硫酸沿器壁慢慢注入水中,并不斷用玻璃棒攪拌,使熱量及時擴散;(2)鋅和稀硫酸反應生成硫酸鋅和氫氣,反應方程式為:Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑;(3)此反應的產物中有水,為了不影響產物的檢驗,在反應前要吸收混合氣體中的水;(4)A、實驗開始時,應先通入氫氣,然后再點燃C處酒精燈,防止加熱到氫氣和空氣的混合物,而發(fā)生爆炸;B、點燃C處酒精燈后,C除氧化銅和氫氣反應生成銅和水,所以D處硫酸銅固體由白色逐漸變?yōu)樗{色;C、E處酒精燈的作用是點燃未反應的氫氣,正確;D、實驗結束時,應先熄滅C處酒精燈,冷卻至室溫后停止通入氫氣,防止生成的哦銅再被氧化;(5)已知反應前氧化銅質量為a克,反應結束后混合固體質量為b克,固體的質量減少量為(a-b),從反應實質可知減少固體的質量等于參加反應的氧化銅中銅元素的質量,化合物中某元素的質量分數= ,則被氫氣還原的氧化銅的質量為(a-b)÷
=5(a-b)。
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【題目】交警在查“酒駕”時,先請司機打開車窗,若聞到酒精氣味;則要求司機必須接受酒精含量的測試.交警能聞到酒精氣味是因為酒精( 。
A.分子間有間隙 B.分子很小
C.分子在不斷運動 D.分子可分
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【題目】化學用語是學習化學的基本工具。請用化學符號或化學式填空:
⑴ 2個氫原子______;⑵天然氣的主要成分_______; ⑶硝酸銨的陰離子________;
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【題目】鐵制品放入稀鹽酸中除銹時,溶液變黃,并常有氣泡產生,有關化學反應的方程式是
① ________________________
② ________________________
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【題目】下圖是給病人輸液用的氯化鈉注射液的標簽(部分文字)
(1)要配制1000毫升這種注射溶液(密度為1克/厘米3),需氯化鈉多少克?
(2)小明同學從某醫(yī)院取來了氯化鈉注射溶液65克;滴入足量的AgNO3溶液,充分反應后得到沉淀1.435克。通過計算,判斷取來的注射液中氯化鈉的含量是否達到要求。
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【題目】小明同學去黃山旅游時,用瓶裝了一些山下的泉水,帶回實驗室在老師的指導下,按下列流程進行實驗,制取蒸餾水。請回答下列問題:
(1)進行過濾操作時,下列做法錯誤的是 。
A.玻璃棒靠在濾紙邊緣的任一下方
B.漏斗下端的管口要緊靠燒杯的內壁
C.濾紙的邊緣要低于漏斗口
D.液面要低于濾紙邊緣
(2)向濾液中加入活性炭,利用其 性,除去水樣中的色素和異味。
(3)在過濾操作中需要將圓形濾紙折疊處理,下圖中不該出現的情形是 (填序號)。
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【題目】金屬材料的研究和應用是化學學習的一個重要內容.
(1)利用鋁的_____性可將鋁塊制成鋁箔
(2)鋁熱劑時修建鐵路時常用的焊接材料,其反應原理是鋁在高溫下與氧化鐵反應得到熔融的鐵與另一種氧化物,該反應的化學方程式為_____,反應類型是_____.
(3)黃銅是銅和鋅的合金,外觀似黃金,黃銅的熔點_____鋅(填“>”或“<”).鑒別黃銅和黃金有多種方法,用灼燒法鑒別產生的現象及結論是_____.
(4)驗證鋁、銅、銀的活動性順序時,除鋁、銀外還需要用到的一種試劑是_____,除此之外,還可以通過它們與氧氣反應的_____比較它們的活潑性.
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【題目】大多數金屬材料在空氣中都會生銹。銅銹的主要成分是銅綠[Cu2(OH)2CO3]。某同學利用下圖所示的實驗1進行實驗,研究銅在空氣中生銹的條件。一個月后該同學發(fā)現B裝置中的銅絲生銹了,而A、C裝置中的銅絲無明顯變化。
試回答下列問題:
(1)該同學得出結論:“銅生銹的原因是銅與空氣中的氧氣和水相互作用。”該同學得出的結論正確嗎?_______,你認為影響銅生銹的因素還可能有_______。
(2)為了驗證你的判斷,現給你提供實驗2所示的裝置,從左到右每個儀器所盛放的試劑依次為_______、_______和_______。
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