日前，一種集觀賞與空氣凈化于一體的工藝品炭雕（如圖所示，主要成分是木炭）成為了家裝的新寵．炭雕之所以能用于空氣凈化是源于它具有（　�。�

A. 穩(wěn)定性           B. 吸附性           C. 可燃性          D. 還原性


考點：

碳單質(zhì)的物理性質(zhì)及用途．.

專題：

碳單質(zhì)與含碳化合物的性質(zhì)與用途．

分析：

根據(jù)木炭具有吸附性進行解答．

解答：

解：木炭具有吸附性，可用吸附一些有害氣體，用于空氣凈化，所以炭雕之所以能用于空氣凈化是源于它具有吸附性，而不是穩(wěn)定性、可燃性以及還原性．

故選：B．

點評：

此題是對木炭的考查，解題的關(guān)鍵是能夠?qū)δ咎康奈锢硇再|(zhì)及化學(xué)性質(zhì)有較明確的認(rèn)識，屬基礎(chǔ)性知識考查題．　


練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


  化肥碳銨（NH4HCO3）可以促進植物莖葉茂盛、葉色濃綠。有關(guān)碳銨的說法正確的是

A. 碳銨中氮元素的化合價為+3         B. 碳銨屬于復(fù)合肥料

C. 碳銨不能與堿性物質(zhì)混合使用       D. 碳銨中沒有金屬元素，所以它不屬于鹽

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


水是一種重要的自然資源．下列有關(guān)水的認(rèn)識正確的是（　�。�

A. 水是人體必需的營養(yǎng)素之一

B. 長期飲用純凈水有利身體健康

C. 生活中可以通過過濾把硬水轉(zhuǎn)變?yōu)檐浰?/p>

D. 水通電分解生成氫氣和氧氣的體積比為2：1，說明水是由2個氫元素和1個氧元素組成的

　

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


除去下列物質(zhì)中的少量雜質(zhì)，所選用的試劑及反應(yīng)類型均正確的是

選項

物質(zhì)（括號內(nèi)為雜質(zhì)）

試劑

反應(yīng)類型

A

CO2（CO）

足量 CuO

化合反應(yīng)

B

CuO（Cu）

足量 O2

置換反應(yīng)

C

H2O（H2O2）

足量 MnO2

分解反應(yīng)

D

Ca（OH）2（CaO）

適量稀鹽酸

復(fù)分解反應(yīng)

A.A                 B.B                C.C                D.D

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


2014年4月11日某市自來水出現(xiàn)了嚴(yán)重的苯含量超標(biāo)事故．苯的化學(xué)式為C6H6，它是一種液體，無色透明，有香味，難溶于水，易溶于有機溶劑，本身也可作為有機溶劑．在常溫下，苯還是一種易燃的化合物，有高的毒性，對神經(jīng)系統(tǒng)、造血系統(tǒng)有損害，也是一種致癌物，長期接觸苯可引起白血病等病癥．根據(jù)上述內(nèi)容，回答下列問題：

（1）苯屬于　_________　 物（填“有機”或“無機”）；其中描述苯的物理性質(zhì)的是　_________　（只填一點，下同）；描述苯的化學(xué)性質(zhì)的是　_________　；描述苯的用途的是　_________　．

（2）寫出苯在空氣中燃燒的化學(xué)方程式：　_________　．

　

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


小強在一次查閱資料時得知：二氧化碳與氫氧化鈉反應(yīng)，若二氧化碳過量，生成的碳酸鈉會繼續(xù)與二氧化碳反應(yīng)生成碳酸氫鈉，反應(yīng)原理為：Na2CO3+CO2+H2O=2NaHCO3．出于好奇，他和同學(xué)一起向一定量的氫氧化鈉溶液中通入一定量的二氧化碳，充分反應(yīng)后，低溫蒸發(fā)結(jié)晶，得到了白色固體．

【提出問題】白色固體是什么？

【作出猜想】

猜想Ⅰ：只有Na2CO3；

猜想Ⅱ：可能是Na2CO3和NaOH的混合物；

猜想Ⅲ：　_________　

【査閱資料】

（1）碳酸氫鈉不穩(wěn)定受熱易分解2NaHCO3Na2CO3+CO2↑+H2O

（2）Na2CO3與NaOH的熱穩(wěn)定性較好

（3）CaCl2和NaCl的水溶液呈中性

【設(shè)計實驗】

取一定量的白色固體，加熱，若固體質(zhì)量不變，猜想　_________　錯誤；若固體質(zhì)量減少，則二氧化碳與氫氧化鈉反應(yīng)后，　_________　過量．

【交流討論】

小方認(rèn)為，要想知道白色固體中是否有氫氧化鈉，可將白色固體配成溶液后，直接用pH試紙測試即可作出判斷，你認(rèn)為是否可行？　_________　；理由是　_________　．

【繼續(xù)探究】白色固體中是否有氫氧化鈉？

實驗操作

實驗現(xiàn)象

目的/結(jié)論

①取白色固體適量配制成溶液．往所得溶液中滴加過量的　_________　，充分反應(yīng)后，過濾．

有白色沉淀生成

除去白色固體中的

　_________　

②取濾液，往濾液中滴入幾滴　_________　

　_________　

白色固體中沒有氫氧化鈉

【交流與反思】

由于氫氧化鈉能與二氧化碳反應(yīng)，所以實驗室保存氫氧化鈉一定要注意　_________　．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


下列歸納和總結(jié)完全正確的一組是（　�。� 

A．對除雜的認(rèn)識

B．食品安全

①用稀硫酸出去Zn中混有的Ag

②用灼燒的方法出去Fe2O3中混有的C

③用碳酸鈣出去CaCl2溶液中的HCl

①霉變的大米洗凈燒熟后可以食用

②利用甲醛水溶液浸泡水產(chǎn)品防腐

③補充維生素A防止夜盲癥

C．對現(xiàn)象的認(rèn)識

D．化學(xué)學(xué)科的價值

①花香四溢，說明分子在不斷運動

②紅磷燃燒，有大量白霧產(chǎn)生

③電解水生成氫氣和氧氣的體積比為2：1

①研制高效低毒農(nóng)藥，保障糧食生產(chǎn)

②開發(fā)新型材料，改善人類生存條件

③利用化學(xué)合成藥物，保障人體健康

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


 黑火藥是我國古代四大發(fā)明之一。把木炭粉、硫磺粉和硝酸鉀按一定比例混合，可以

    制得黑火藥。點燃時發(fā)生如下反應(yīng)：2KN03＋S＋3C       K2S＋3C02↑＋X，其中X的

    化學(xué)式為(    )

    A．N2       　　　　　　B．NO2    　　    C．S02     　　    D．N2O5

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