為使殘留在蔬菜上的農(nóng)藥毒性降低，食用前最好用稀堿水或清水浸泡一段時間．浸泡蔬菜時可加入適量（　　）
A．純堿B．食鹽C．白糖D．食醋
A、純堿是碳酸鈉，水溶液呈堿性，故A正確；
B、食鹽水呈中性，故B錯誤；
C、白糖呈中性，故C錯誤；
D、食醋呈酸性，故D錯誤；
故選：A．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

CaCO3、CuCl2溶液、KOH溶液、Zn粒三種物質(zhì)單獨或相互反應，沒有涉及的基本反應類型是
A．復分解反應B．分解反應C．置換反應D．化合反應

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

已知完全中和一定質(zhì)量的稀鹽酸，需用M克的NaOH溶液．若改用同質(zhì)量同質(zhì)量分數(shù)的KOH溶液，反應后溶液中的pH（　�。�
A．大于7B．小于7C．等于7D．無法確定

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：問答題

氫氧化鈉與硫酸的反應無明顯現(xiàn)象，某化學興趣小組為證明氫氧化鈉與硫酸發(fā)生了化學反應，進行了如下的實驗探究．
【實驗探究】
小倩在試管中加入約2ml稀氫氧化鈉溶液，滴入2滴酚酞溶液，振蕩，溶液變?yōu)榧t色．然后向該試管中倒入稀硫酸觀察到溶液由紅色變?yōu)闊o色，證明氫氧化鈉與硫酸發(fā)生了反應該反應的化學方程式為______．
【改進實驗】
小娜使用與小倩相同的試劑，通過改進上述實驗中某一步的操作方法，不但證明氫氧化鈉與硫酸發(fā)生了反應，還能驗證二者恰好完全反應．小娜改進的實驗操作中關鍵的一點是______．
【反思評價】
小霞提出也可以使用紫色石蕊溶液代替無色酚酞溶液進行上述實驗．你認為______（填“酚酞溶液”或“石蕊溶液”）更適合用于驗證二者恰好完全反應，你的理由是______．
【拓展延伸】
不是所有的堿與硫酸反應都無明顯現(xiàn)象，例如______（填一種堿）與硫酸反應就有明顯的實驗現(xiàn)象．

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

下列氣體中，能夠用NaOH作干燥劑的是（　　）
A．CO2B．HClC．SO2D．H2

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：填空題

從①氫氧化鈉固體：②氯化鈉；③硝酸鉀；④熟石灰中選出適當?shù)奈镔|(zhì)，將序號填入空格內(nèi)．
（1）建筑工業(yè)常用的物質(zhì)是______
（2）化學實驗中可用作干燥劑的是______
（3）在日常生活中可用于調(diào)味、防腐劑的是______
（4）一般不與其他物質(zhì)發(fā)生復分解反應的是______．

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

下列物質(zhì)露置于空氣中，質(zhì)量會減少的是（　�。�
A．濃硫酸B．濃鹽酸C．氫氧化鈉D．氯化鈉

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：推斷題

A﹣H是初中化學中常見物質(zhì)，已知A為金屬氧化物，C為石灰石的主要成分，D為藍色沉淀，G和H均為只含一種溶質(zhì)的溶液，甲為鎂粉和鋅粉的混合物．“→”表示物質(zhì)間存在相應的轉化關系（部分生成物未標出），他們之間的關系如圖所示，請回答下列問題：
（1）A的化學式　             ；D的化學式　                   ；
（2）寫出B與H反應的化學方程式　                          　；
（3）將溶液G和甲充分反應后過濾，向濾渣中加入稀鹽酸，有無色氣體放出，則濾渣中一定含有　 　．
（4）舉出B物質(zhì)在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中的一種用途　                 　．

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：填空題

（201h?沛縣一模）化學與我們的日常生活和工農(nóng)業(yè)生成密切相關．請從A．活性炭&n得sp;得．干冰&n得sp;C．石灰石&n得sp;&n得sp;D．硝酸鉀&n得sp;&n得sp;&n得sp;E．洗潔精&n得sp;&n得sp;&n得sp;F．濃硫酸中選擇適當?shù)奈镔|(zhì)填空（填字母）
（1）可用作建筑材料的是&n得sp;
（2）農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中可做復合肥料的是&n得sp;
（3）能有效吸附水中色素和異味的是&n得sp;
（h）天氣干旱時可用作人工降雨的是&n得sp;
（5）可用于干燥二氧化碳的是&n得sp;
（6）能利用乳化作用清洗油污的是&n得sp;．

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同步練習冊答案