科目:初中化學 來源: 題型:
如圖是某元素在元素周期表中的信息.下列說法不正確的是( 。
| A. | 此元素原子序數(shù)為16 | B. | 此元素的符號為S |
| C. | 此元素屬于非金屬元素 | D. | 此原子的質(zhì)量為32.06g |
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科目:初中化學 來源: 題型:
國家衛(wèi)生部規(guī)定:自2011年5月1日起,室內(nèi)公共場合禁止吸煙,香煙燃燒產(chǎn)生的煙霧中主要含有一氧化碳、尼古丁和焦油,這三種物質(zhì)被稱為香煙的三大殺手,試回答下列問題:
(1)尼古丁的化學式為C10H14N2,該物質(zhì)的相對分子質(zhì)量為_______
(2)尼古丁中C、N兩元素的質(zhì)量比為 (填最簡整數(shù)比)
(3)下列說法中,不正確的是 (填寫下列各項的序號)
①吸煙會產(chǎn)生依賴性 ②焦油能誘發(fā)細胞病變 ③被動吸煙無害 ④生活中應遠離有毒物質(zhì)
2、過氧化氫不穩(wěn)定會自然分解,久置的過氧化氫溶液,其溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)會變小。某興趣小組為測定實驗室中一瓶久置的過氧化氫溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù),進行實驗。測得相關(guān)數(shù)據(jù)如所示:
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科目:初中化學 來源: 題型:
寫出下列反應的化學方程式,并在括號中注明反應的基本類型(化合反應或分解反應).
(1)鐵絲在氧氣中燃燒 反應;
(2)過氧化氫和二氧化錳混合制氧氣 反應;
(3)天然氣的主要成分是甲烷(CH4),天然氣在空氣中完全燃燒生成二氧化碳氣體和水請寫出該變化的反應方程式 .
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科目:初中化學 來源: 題型:
有位同學暑假去西藏發(fā)生了嚴重的高原反應,醫(yī)生讓他吸氧后癥狀緩解。吸氧可幫助人
克服高原反應的原因是
A.高原空氣有毒,氧氣無毒
B.氧氣可以燃燒
C.氧氣可以支持燃燒
D.吸氧為人體呼吸提供了適量的氧氣
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科目:初中化學 來源: 題型:
某物質(zhì)在純氧中燃燒生成了氮氣和水蒸氣,該物質(zhì)一定含有
A.氮元素和氧元素 B.氮元素和氫元素
C.氮元素、氫元素和氧元素 D.氫元素和氧元素
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科目:初中化學 來源: 題型:
下列物質(zhì)A、B、C、D都是初中化學中的常見物質(zhì),它們之間具有如下圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系(反應條件、有些反應物或產(chǎn)物已略去)。
其中A與B的組成元素相同,C可使帶火星的木
條復燃,D是一種無色氣體單質(zhì)。
(1)試寫出下列物質(zhì)的化學式:
B為 ▲ ,D為 ▲ 。
(2)寫出下列反應的化學方程式:
A→B ▲ ;
D→B ▲ 。
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科目:初中化學 來源: 題型:
在一個密閉的容器內(nèi)有甲、乙、丙、丁四種物質(zhì),在一定條件下反應一段時間,測得反應前后各物質(zhì)的質(zhì)量如表所示:
物質(zhì) | 甲 | 乙 | 丙 | 丁 |
反應前質(zhì)量(g) | 4 | 10 | 40 | 44 |
反應后質(zhì)量(g) | 22 | 待測 | 56 | 10 |
下列說法錯誤的是( 。
| A. | 該反應為分解反應 | B. | 甲、丙變化的質(zhì)量比為9:8 |
| C. | 乙可能是該反應的催化劑 | D. | 反應后乙的質(zhì)量為0 g |
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科目:初中化學 來源: 題型:
以下事實對應的解釋錯誤的是( )
序號 | 事實 | 解釋 |
A | 在花園中可聞到花香 | 分子在不斷運動 |
B | 用肉眼不能直接觀察到CO2分子 | CO2分子很小 |
C | 50毫升水與50毫升乙醇混合,混合后總體積小于100毫升 | 分子之間有間隔 |
D | 冰受熱變?yōu)樗,水受熱變(yōu)樗魵?/p> | 分子可以再分 |
| A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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