【題目】A~F均為初中化學常見的物質,它們之間的關系如圖所示(部分物質已經略去)A是白色難溶固體,相對分子質量為100,金屬元素的質量分數為40%;B、D、E均為氧化物且D、E組成元素完全相同;F是黑色單質。
(1)D的一種用途是_____;
(2)C轉化為A的化學方程式為_____;
(3)A轉化為D的化學方程式為_____。
【答案】滅火、化工原料等(合理即可) CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O或CaCO3CaO+CO2↑
【解析】
A是白色難溶固體,相對分子質量為100,金屬元素的質量分數為40%,則A的相對原子質量為100×40%=40,A是碳酸鈣。D為氧化物,且與碳酸鈣之間能相互轉化,D為二氧化碳,B、D、E均為氧化物且D、E組成元素完全相同,E是一氧化碳,F是黑色單質,F是碳。CaCO3CaO+CO2↑,CaO+H2O=Ca(OH)2,CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O,故B是CaO,C是Ca(OH)2。將推出的各種物質代入轉化關系中進行驗證,推斷正確。
(1)D是二氧化碳,可用于滅火、作氣體肥料、作化工原料等;
(2)C轉化為A的化學方程式為:CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O(合理即可);
(3)A轉化為D的化學方程式為: CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O或CaCO3CaO+CO2↑
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【題目】下列關于宏觀事實的微觀解釋中,正確的是( )
A. 將二氧化碳氣體制成干冰體積變小分子體積變小
B. 氫氣在氧氣中燃燒生成水化學反應中分子和原子都可以再分
C. 自然界中水的天然循環(huán)水分子不斷運動且分子間的間隔發(fā)生改變
D. 食物變質食物中的分子種類不變,但分子的性質發(fā)生了變化
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【題目】能源、環(huán)境與人類的生活和社會發(fā)展密切相關。
(1)人類常用的三大化石燃料為_____、 石油和天然氣。
(2)目前被認為最理想的清潔、高能燃料是_____ , 它燃燒產物無污染的原因是_____(用化學方程式表示)。.
(3)城鎮(zhèn)家庭經常用罐裝液化石油氣做燃料,烹調食物時觀察到燃氣灶的火焰呈現黃色,鍋底出現黑色,需要將灶具的進風口調大,目的是_____,烹調結束,關閉燃氣灶閥門利用的滅火原理是_____。
(4)在汽油中加入適量乙醇作為汽車燃料,可適當節(jié)省石油資源,并在一定程度上減少汽車尾氣的污染。寫出乙醇充分燃燒的化學方程式:_____。
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【題目】小金在實驗室完成了兩個有關“水變化”的實驗得出的結論合理的是( 。
A. 兩個實驗都能驗證質量守恒定律
B. 電解水證明水由氫元素和氧元素組成
C. 兩個實驗變化前后分子種類都改變
D. 玻璃管b中的氣體具有可燃性
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【題目】2012年4月15日,央視《每周質量報告》對“非法廠商用皮革下腳料造藥用膠囊”曝光,其制成的膠囊往往重金屬鉻超標.
(1)重金屬的毒性主要是由于它與人體內酶的─SH 基結合而產生.誤食重金屬鹽后,可盡快喝適量牛奶或雞蛋清解毒.牛奶和雞蛋清富含的營養(yǎng)素是_______
A 糖類 B 油脂 C 蛋白質 D 維生素
(2)如圖是鉻元素在周期表中的一格,你能從該圖得到的信息是______(寫一 條).
(3)鉻是銀白色有光澤且硬而脆的金屬,在空氣中表面能生成具有抗腐蝕性的 致密氧化膜.人們通常在自行車車圈、水龍頭等表面鍍一層鉻,原因是________.
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【題目】周日,王強與爸爸一起去菜地勞動。王強發(fā)現菜地里的蔬菜葉色發(fā)黃,爸爸叫他去買化肥尿素CO(NH2)2,當他趕到商場時,尿素剛好賣完。
(1)根據所學的化學知識,你建議他購買_____(填序號),也能起到與尿素相同的作用。
①硫酸鉀﹣K2SO4②氯化銨﹣NH4Cl ③磷礦粉﹣Ca3(PO4)2
(2)如圖是化肥硝酸銨包裝袋上的部分說明,硝酸銨應具有性質是_____。
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【題目】將一定量的丙醇(C3H8O)和氧氣置于一個封閉的容器中引燃,測得反應前后各物質的質量如下表:
物質 | 丙醇 | 氧氣 | 水 | 二氧化碳 | X |
反應前質量/g | 6.0 | 12.8 | 0 | 0 | 0 |
反應后質量/g | 0 | 0 | 7.2 | 8.8 | a |
下列判斷正確的是( 。
A. X是一氧化碳B. X一定是該反應的催化劑
C. X可能含有氫元素D. 表中a的值為2g
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【題目】根據下列裝置,結合所給化學知識回答下列問題。
(1)請寫出圖中標號儀器的名稱:①____;
(2)實驗室制取少量二氧化碳時,發(fā)生裝置最好選用____,收集裝置應選用____;如需隨時控制生成氣體的量并節(jié)約藥品,發(fā)生裝置最好選用_______(填編號)。
(3)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣時,發(fā)生裝置應選用____(填編號);寫出其反應的化學方程式:____。
(4)如用E裝置收集O2,檢驗O2是否收集滿的方法是____。
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【題目】如圖是實驗室制取氣體的部分裝置,請根據實驗裝置(部分固定裝置已省略)回答下列問題:
(1)寫出用A裝置制取氧氣的化學方程式為_____。實驗室既可以制取CO2,又可以制取O2的發(fā)生和收集裝置組合為:_____(在A—E中選)。
(2)若用F裝置收集一瓶干燥的某氣體,則該氣體可能是_____(填字母代號)。
A NH3
B H2
C O2
D CH4
(3)工業(yè)上常需分離CO、CO2的混合氣體。某同學采用裝置G也能達到分離該混合氣體的目的,操作步驟如下:
①關閉活塞乙,打開活塞甲,通入混合氣體,可收集到_____氣體;
②然后_____(填操作),又可收集到另一種氣體。
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