【題目】按要求寫出下列反應的化學方程式.
(1)高溫下用碳還原氧化銅: .
(2)金屬鎂著火不能用CO2滅火,因為鎂能在CO2中燃燒生成碳和氧化鎂.該反應的化學方程式為: .
(3)用“ ”表示氫原子,“ ”表示氧原子,則下圖所示的化學反應方程式為: , 反應基本類型是: .
【答案】
(1)2CuO+C 2Cu+CO2↑
(2)2Mg+CO2 2MgO+C
(3)2H2O 2H2↑+O2↑,分解反應
【解析】(1)由于碳和氧化銅在高溫時會生成金屬銅和二氧化碳氣體;
所以答案是:2CuO+C 2Cu+CO2↑;
(2)由于金屬鎂能在二氧化碳氣體中燃燒生成碳和氧化鎂;
所以答案是:2Mg+CO2 2MgO+C;
(3)由于通電時兩個水分子分解會生成兩個氫分子和一個氧分子,且是一種分子生成了兩種分子;
所以答案是:2H2O 2H2↑+O2↑分解反應
【考點精析】本題主要考查了書寫化學方程式、文字表達式、電離方程式的相關知識點,需要掌握注意:a、配平 b、條件 c、箭號才能正確解答此題.
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】根據(jù)初中所學的知識并結合下列儀器回答問題:
(1)寫出下列儀器的名稱:a;f .
(2)實驗室選取d、e、h、j四種儀器制取并收集氧氣時,反應的化學方程式為 .
(3)小曼同學在實驗室制取二氧化碳,除了選用了儀器b、g 外還需選擇上述儀器中的(填寫序號).檢查完裝置的氣密性后,應先往儀器b中加入的藥品是 , 后加入的藥品是;反應的化學方程式是 .
(4)檢驗一瓶二氧化碳是否已經集滿的方法是 .
(5)小淇同學用濃鹽酸與大理石在上述裝置中反應,制取CO2并檢驗其有關的性質,觀察到燒杯中紫色石蕊溶液變紅色,對可能造成這一現(xiàn)象的解釋不合理的是(填序號).
A.產生的CO2直接使石蕊溶液變紅;
B.產生的CO2與水反應生成碳酸,使石蕊溶液變紅;
C.揮發(fā)出的氯化氫溶于水,使石蕊溶液變紅.
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】如圖是有關氧氣的知識網絡圖(反應條件部分略去),用化學用語填空:
(1)物質①的化學式;
(2)物質②中的陽離子;
(3)物質③的化學式;
(4)物質④所含元素的符號;
(5)標出物質⑤化學式中帶點元素的化合價;
(6)生成物質⑥的化學方程式 .
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】某同學在做實驗時不小心將一種液體滴到了衣服上,過了一段時間后滴有液體的部位變黑,后來出現(xiàn)了破洞,滴在他衣服上的液體是_____,具有的性質是_____。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下列做法正確的是( )
A. 衣服上的碘漬用清水擦洗
B. 不慎將濃硫酸沾到皮膚上,立即用大量水沖洗,再涂上3%-5%的氫氧化鈉溶液
C. 被雨水淋濕的自行車先用帶油的布擦凈后再用干布擦
D. 鐵鍋、鋁鍋、銅火鍋可以用來炒菜、做飯、和涮肉
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】糖尿病患者飲食控制非常關鍵!盡量減少淀粉類食物,多食用豆制品和蔬菜。淀粉類食物中富含的營養(yǎng)素是( )
A. 糖類B. 油脂C. 蛋白質D. 維生素
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