【題目】哈工大科技成果與冰城制造助力“長五B”首飛告捷。下列有關(guān)說法錯誤的是
A.研發(fā)兼具金屬特性與高彈性的金屬橡膠構(gòu)件,破解高真空、大溫差下阻尼減震難題
B.機(jī)器人焊接技術(shù)使用了多種焊劑,其中的焊錫的主要成分是鉛、錫
C.研制陶瓷軸承為液氫渦輪發(fā)動機(jī)提供技術(shù)支撐,陶瓷屬于合成材料
D.中鋁東輕公司為“長五B”火箭“輕如蟬翼”卻“堅不可摧”的戰(zhàn)甲生產(chǎn)的鋁合金具有強(qiáng)度高、硬度好等性能
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】用盛有150g水的燒杯進(jìn)行如圖操作,得到相應(yīng)的溶液①~③
(1)①中的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)是_____(保留到0.1%);①~③溶液中,溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的大小關(guān)系是_____。
(2)圖①~③溶液中,_____一定是飽和溶液;
(3)固體W的溶解度曲線是圖中的____,若將②升溫至t2℃,固體_____(填能或不能)全部溶解。
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【題目】從燒煤的綠皮車到利用電能的動車、高鐵,火車的速度更快,能源更環(huán)保。
(1)鐵路上常用鋁熱劑對鋼軌進(jìn)行焊接,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為2Al+Fe2O3Al2O3+2Fe,該反應(yīng)屬于基本反應(yīng)類型中的_____反應(yīng),發(fā)生還原反應(yīng)的物質(zhì)是_____(填名稱)。
(2)綠皮車使用的煤為三大化石燃料之一。常溫下呈液態(tài)的化石燃料為_____。煤氣化能得到更清潔的能源,煤氣化的部分反應(yīng)為:C+CO22CO,C+H2OH2+CO,關(guān)于上述兩個反應(yīng)的說法錯誤的是_____( 填序號)。
A 都是化合反應(yīng) B 生成物都易燃 C 反應(yīng)物都是單質(zhì)與氧化物
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【題目】根據(jù)下列實驗裝置圖回答:
(1)寫出標(biāo)號儀器的名稱:②______
(2)用AE組合制取氧氣,有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式為______;在氣體收集完畢后,接下來的操作是______(填序號)。
A 從水中取出導(dǎo)管
B 熄滅酒精燈
(3)實驗室制取二氧化碳的化學(xué)方程式為____,檢驗二氧化碳的化學(xué)方程式為_____,若要干燥二氧化碳,選用F裝置,則裝置內(nèi)裝入______(填名稱),氣體從______端通入(填“a”或“b”)。
(4)乙炔是一種微溶于水的氣體,密度與空氣接近,實驗室常用塊狀電石(主要成分CaC2)和水在常溫下反應(yīng)制取乙炔。制取乙炔的發(fā)生裝置選______(從A―E中選擇,下同),收集裝置宜選______。
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【題目】“宏觀﹣微觀﹣符號”三重表征是化學(xué)獨特的表示物質(zhì)及其變化的方法。請結(jié)合圖示回答下列問題:
將碳酸鈉固體溶于水配成溶液,滴入澄清石灰水進(jìn)行實驗。
(1)碳酸鈉固體俗名_____。該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____
(2)圖2是反應(yīng)的微觀示意圖,根據(jù)圖示判斷反應(yīng)前后離子沒有變化的是_____;仿照中和反應(yīng)可以用H++OH-→H2O的形式表達(dá),試寫出該反應(yīng)的表達(dá)式_____
(3)根據(jù)所學(xué),推測能夠與澄清石灰水發(fā)生上述反應(yīng)的物質(zhì)還有________(寫一種物質(zhì)的化學(xué)式)。
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【題目】“堅實的制造業(yè)”與“數(shù)字化新基建”是中國戰(zhàn)勝新冠“疫”情的法寶!人工智能成為戰(zhàn)“疫”利器。
(1)AI消毒機(jī)器人可采用紫外線燈、多種消毒液噴灑等模式應(yīng)對不同環(huán)境的消毒需求,既能減少人與病毒接觸,又能避免酸、堿性消毒液對人體的危害,同時出于對減輕機(jī)器人自重的考慮,機(jī)器人的機(jī)身材料使用了塑料和玻璃鋼,主要利用了它們共同具有的兩條優(yōu)良性能是__________。
(2)含氯消毒劑對新冠病毒有很好的殺滅作用,其中84消毒液的有效成分次氯酸鈉(NaClO)遇過量的廁所清潔劑(主要成分是稀鹽酸)會產(chǎn)生有毒的氯氣而失效,同時生成氯化鈉水溶液,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為________,反應(yīng)前氯元素的化合價為_____。
(3)這種AI機(jī)器人采用蓄電池驅(qū)動,在噴灑消毒液的過程中主要實現(xiàn)的能量轉(zhuǎn)化是________。
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【題目】規(guī)范的操作是實驗成功的保證。下列實驗操作正確的是( 。
A. 測溶液的pHB. 向試管中傾倒液體
C. 稱量固體D. 取用液體
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【題目】小華同學(xué)配制50g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%的NaCl溶液,操作流程如下圖:
(1)小華同學(xué)應(yīng)稱取氯化鈉的質(zhì)量是 g。
(2)指出圖示操作中的一處錯誤: 。
(3)在用托盤天平稱取氯化鈉的過程中,發(fā)現(xiàn)指針偏向分度盤右側(cè),他接下來的操作是 。
(4)如果小華配制的NaCl溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)小于20%,則造成此誤差的可能原因有 。
A.裝入試劑瓶時,燒杯內(nèi)殘留少量液體 B.量取水時仰視讀數(shù)
C.向燒杯中倒水時,有少量水濺出燒杯外 D.稱量紙上殘留少量氯化鈉
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【題目】過氧乙酸對細(xì)菌和病菌具有高效、快速殺滅作用,在抗擊“新冠肺炎”的戰(zhàn)役中被廣泛應(yīng)用于環(huán)境的消毒。下圖為過氧乙酸的結(jié)構(gòu)式,下列有關(guān)過氧乙酸的敘述中不正確的是( )
A.過氧乙酸的化學(xué)式為C2H4O3B.過氧乙酸的相對分子質(zhì)量為76
C.C、H、O三種元素的質(zhì)量比為2:4:3D.完全燃燒生成H2O和CO2
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