【題目】元素周期表是學習和研究化學的重要工具。下表是元素周期表的一部分：

認真分析信息，回答:

（1）表中不同種元素最本質的區(qū)別是_____。

（2）分析上表規(guī)律，可推知，表中x=_____。

（3）表示的是_____（寫粒子符號）。

（4）寫出一個由1、7、8、16號四種元素組成的化合物的化學式_____。

【答案】質子數(shù)不同（或核電荷數(shù)不同） 17 Ca2＋ (NH4)2SO4

【解析】

（1）表中不同種元素最本質的區(qū)別是：質子數(shù)不同（或核電荷數(shù)不同）；

（2）分析上表規(guī)律，可推知，表中x=17；

（3）20號元素是鈣元素，鈣原子失去2個電子形成鈣離子表示的是Ca2＋；

（4）寫出一個由氫元素、氮元素、氧元素、硫元素號四種元素組成的化合物是硫酸銨，化學式(NH4)2SO4。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】金屬材料在工農業(yè)生產(chǎn)、日常 生活中有著廣泛應用。請根據(jù)所學知識填空：

（1）鋁制品不易銹蝕的原因是鋁與氧氣作用，在表面形成了致密的保護膜，這種保護膜的化學成分用化學式表示為 。

（2）回收利用廢金屬是解決廢金屬造成資源浪費和不同程度的環(huán)境污染的方法之一。某化工廠處理回收含銅廢料的生產(chǎn)流程與部分操作如下：

（注：步驟①得到的殘留物不溶于水和稀硫酸）

①黑色固體A的化學式是 ；

②寫出步驟③反應的化學方程式 ；

③通常在步驟③必須加入略過量的“鐵屑”，原因是 。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】用化學符號表示:

（1） 3個氫分子____________________________；

（2）空氣中含量最多的元素____________________________；

（3）氯化鈉中的陰離子____________________________；

（4）兒童缺____________________________；會導致骨骼畸形

（5）黃銅中含有銅和____________________________；

（6）氯化鐵中鐵的化合價 ____________________________；

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】20℃時，向一盛有30g某物質的燒杯內加入100g水，充分攪拌后靜置，燒杯底部仍有未溶解的該物質固體，過濾得到5g固體和澄清溶液。下列有關敘述錯誤的是（）

A.該溶液中溶質的質量等于25g

B.該溶液中溶質的質量分數(shù)等于20%

C.該溫度下，再加20g水后該溶液變?yōu)椴伙柡腿芤?/span>

D.該溫度下，再加30g水后該溶液變?yōu)椴伙柡腿芤?/span>

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】原煤（含硫元素）在氧氣中不完全燃燒會生成 CO、CO2 和 SO2。SO2 在空氣中溶于雨水會形成酸雨。若測得 CO、CO2 和 SO2 的混合氣體中碳元素的質量分數(shù)為24％，則其中 SO2 的質量分數(shù)可能是（ ）

A.10%B.30%C.50%D.70%

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】請閱讀下面的短文，回答問題。

嫦娥四號發(fā)射成功，我國探月走上新臺階

2018年12月8日2時23分，中國在西昌衛(wèi)星發(fā)射中心用長征三號乙運載火箭成功發(fā)射嫦娥四號探測器，開啟了月球探測的新旅程。長征三號乙運載火箭一子級和二子級 上部是裝有液體四氧化二氮（N2O4）的氧化劑箱，下部是裝有液體偏二甲肼（C2H8N2） 的燃燒劑箱，三子級上部是裝有液氫的燃燒劑箱，下部是裝有液氧的氧化劑箱。

在此次航天任務中，中國科學院上海硅酸鹽研究所承擔了熱控涂層、難熔合金高溫抗氧化涂層等關鍵材料的研制工作。在熱控涂層中，研制了不銹鋼高吸收化學轉換熱控涂層、鋰離子電池等有效載荷黑色陽極氧化熱控涂層等十余種無機熱控涂層。其中一些涂層 是為“嫦娥”特制的，而且首次在航天器上采用。嫦娥四號是世界上首顆在月球背面軟著陸和巡視探測的航天器。分析上述材料，回答下列問題:

（1）鋰在元素周期表中的部分信息和它的原子結構示意圖如圖:

鋰的相對原子質量為_____，鋰離子的符號為_____。

（2）長征三號乙火箭的三子級中發(fā)生反應的基本類型是_____。

（3）偏二甲肼與四氧化二氮在一定條件下反應生成水、二氧化碳和空氣中含量最多的氣體，請寫出此反應的化學方程式: _____。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】如圖所示為實驗室中常見的氣體制備和收集裝置。請回答下列問題:

（1）實驗室用高錳酸鉀制取氧氣，應選用發(fā)生裝置_____（填字母序號），若用裝置D收集氧氣，驗滿的方法是_____，若用E裝置收集的氧氣也不純，原因可能是_____。

（2）連接B、D可收集氧氣，B裝置中發(fā)生反應的化學方程式為_____，若改用C作發(fā)生裝置，你認為選用C的優(yōu)點是_____。

（3）為檢查B裝置的氣密性，甲、乙兩位同學設計以下方案。請補全他們的操作或現(xiàn)象。

①甲同學認為，只要往漏斗中加水，便可檢驗其氣密性是否良好。則甲同學的操作是_____。

②乙同學的操作是:往漏斗中注入一定 量的水至浸沒長頸漏斗下端，關閉彈簧夾，用手捂住錐形瓶中上部。若氣密性良好，他能觀察到的現(xiàn)象是_____。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】如圖所示，I～IV各步反應是初中化學涉及到的有關化學反應（箭頭指向表示物質轉化，部分反應物、生成物或反應條件略去），其中甲、乙、丁均為氧化物，甲、丁為氣體且組成元素相同，乙在常溫下是無色液體，丙能支持燃燒。

（1）丁的名稱是_____。

（2）I對應的化學方程式：_____

（3）II有多種轉化途徑：

①若II為分解反應，對應的化學方程式為_____。

②若II的反應物是甲與乙，該變化存在于自然界物質循環(huán)之中，稱為_____作用。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】請結合圖示實驗裝置，回答下列問題：

(1)寫出標號②儀器名稱_________；

(2)用氯酸鉀和二氧化錳制氧氣，發(fā)生裝置是___(選填序號)；

(3)若B中固體為鋅粒，②中用稀硫酸可制H2，若用E裝置(原來瓶中是空氣且正立)收集H2，氣體應從__端通入(選填“a”或“b”)若要制得干燥的氫氣可氣體先通過D裝置，則D中應裝藥品名稱______；

(4)實驗室制CO2反應的化學方程式_____，若用C裝置代替B裝置CO2，優(yōu)點是________；若要驗證二氧化碳與水反應，則D中應裝藥品名稱____，CO2與水反應方程式是______。

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