請結合下列常用的儀器和裝置，回答相關問題：

（1）寫出儀器c的名稱：　    　
（2）能用來量取一定體積液體的儀器是　   　（填序號）
（3）實驗室用雙氧水和二氧化錳制取氧氣，其發(fā)生裝置可選擇　    　（填序號）組成：收集氧氣的裝置可選擇　  　（填序號）．

（1）試管    （2）e      （3）ab；g

解析試題分析：（1）c是試管，故答案為：試管；
（2）量筒是量取一定液體體積的儀器，故答案為：e；
（3）雙氧水和二氧化錳來制取氧氣是固體與液體混合不需要加熱制取氣體，所以其發(fā)生裝置可選擇a、b組成；氧氣的密度比空氣大，不易溶于水，可用向上排空氣法收集或排水法收集，所以收集氧氣的裝置可選擇g，故答案為：ab；g．
考點：常用儀器的名稱和選用；氧氣的制取裝置；氧氣的收集方法．
點評：本題難度不大，通過此題要知道反應裝置要根據(jù)反應物的狀態(tài)和反應條件選擇，收集方法是根據(jù)氣體的密度和溶解性選擇．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：填空題

甲、乙、丙三位同學在活動課上探究氣體的制備．利用下圖所示裝置制取常見的氣體，并對它們的有關性質進行研究，請根據(jù)題意回答下列問題．

（1）甲同學用KMnO4固體制取O2，發(fā)生裝置應選用上圖中的       裝置（填編號），該反應的化學方程式為         ；當O2收集滿并取出集氣瓶后，停止該實驗的正確操作方法是               
（2）乙同學用濃鹽酸與大理石在F裝置中反應，制取CO2并檢驗其有關性質，觀察到燒杯中紫色石蕊試液變紅，對這一現(xiàn)象的解釋不合理是    （填序號）．
a．產(chǎn)生的CO2直接使石蕊變紅
b．產(chǎn)生的CO2與H2O反應生成H2CO3，使石蕊試液變紅
c．揮發(fā)出的氯化氫溶于水，使石蕊試液變紅
（3）丙同學在實驗室氯化銨固體與堿石灰固體共熱來制取氨氣（NH3）．常溫下NH3是一種無色、有刺激性氣味的氣體，密度比空氣小，極易溶于水。
①制取氨氣反應的化學方程式：2NH4Cl+Ca（OH）2CaCl2+2NH3↑+2X．X的化學式為：     ．
②制取并收集NH3，應該從上圖中選擇的收集裝置是        ．
③NH3是一種堿性氣體，干燥時不能選用下列干燥劑中的       ．（填序號）．
A．固體氫氧化鈉               B．濃硫酸               C．生石灰．

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科目：初中化學 來源： 題型：問答題

實驗室制取氣體所需裝置如下圖所示．

（1）實驗儀器a、b的名稱是a       、b      ．
（2）用大理石和稀鹽酸制取二氧化碳時，所選用的發(fā)生裝置是        （填序號），其反應的化學方程式是                            ．
（3）用高錳酸鉀制取氧氣，其反應的化學方程式是                   ．將裝置A和C連接進行此實驗，實驗結束，停止加熱前要先將導管移出水面，目的是                ．

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科目：初中化學 來源： 題型：問答題

某市中考化學實驗操作考試有四道題：①酸的化學性質；②粗鹽提純；③CO2的制取，收集和驗滿；④配制一定溶質質量分數(shù)的溶液．考試方法是由考生抽簽確定考題．小敏抽簽后被監(jiān)考老師引導至準備了下列儀器和藥品的試驗臺前．
回答下列問題：
（1）指出下圖中儀器a的名稱　 　；b儀器的一種用途是　        　．

（2）小敏抽到的是第　  　個考題．
（3）下列五個示意圖是小敏完成實驗的主要操作過程．按評分標準，每項操作得1分，滿分5分．實驗完畢后，小敏得3分，造成他失分的操作是　 　、　 　（填序號）．

（4）第①步操作中，如果氣密性良好，觀察到的現(xiàn)象是             　．
（5）選用上述部分儀器，藥品可另選，再補充一種儀器，則可完成另一個實驗考題．該考題是第      　個考題，補充儀器的名稱是　   　．

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科目：初中化學 來源： 題型：問答題

化學實驗是學習化學的基礎，請根據(jù)如圖回答問題：
（1）如圖甲是實驗室制取氧氣的裝置，用來加熱的儀器名稱是         ，該反應的化學方程式是                                 ；為防止水倒流，實驗結束時應進行的操作為                ，圖中的收集裝置還可以收集的氣體有             （填寫一種）．
（2）如圖乙將帶火星的木條伸到盛有氧氣的集氣瓶中，可觀察到的現(xiàn)象是         ，說明氧氣                       ．

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科目：初中化學 來源： 題型：問答題

通過一年的化學學習，相信你已經(jīng)初步掌握了實驗室制取氣體的有關知識．請結合圖示回答問題．

（1）寫出圖中標示的儀器名稱：①　      　，②　     　．
（2）實驗室用KMnO4制取O2，應選用的發(fā)生裝置為　 　（填字母序號，下同），收集裝置可選用　   或  　（寫一種即可），取用KMnO4藥品時，應選用儀器  　，寫出該反應的化學方程式　                        　．
（3）注射器C可用于檢查裝置E的氣密性，步驟如下：
①向錐形瓶中加入少量水至　            　處．
②將注射器C連接到裝置E的導管口處．
③緩慢拉動注射器C的活塞，觀察到　            　，表示裝置E的氣密性良好．
（4）實驗室用裝置E制取CO2時，如用注射器C替換長頸漏斗，優(yōu)點是　         ．

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科目：初中化學 來源： 題型：問答題

實驗室制取氣體時所需的一些裝置如圖所示，請回答下列問題：

（1）實驗室里用過氧化氫溶液和二氧化錳混合制取氧氣的化學方程式為　         　；可選擇的發(fā)生裝置有　 和 　（填字母）；選擇氣體收集方法時，氣體的下列性質：①顏色；②密度；③溶解性；④可燃性，必須考慮的是　 　（填序號）．
（2）MnO2在該反應中可以重復使用，理由是　                           　．
（3）要制備干燥的氧氣，所選擇裝置的連接順序為　     或     　（填字母）．

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科目：初中化學 來源： 題型：探究題

某研究性學習小組設計了測定純堿（Na2CO3）樣品（只含NaCl雜質）中Na2CO3質量分數(shù)的實驗方案．請回答下列問題：
小資料：堿石灰的主要成分是氫氧化鈉和氧化鈣的混合物
（1）氣體法。        
【原理思路】利用Na2CO3與稀硫酸反應產(chǎn)生CO2，通過測量丙裝置實驗前后的質量得出CO2質量，從而計算碳酸鈉的質量分數(shù)。（不考慮原裝置內(nèi)空氣的影響）
【實驗分析】小科同學根據(jù)以上思路，設計了如圖1的實驗裝置。

圖1
①實驗裝置乙中盛放的試劑為　            　，
其作用是                                   ；
裝置丁中堿石灰的作用是　       。（填字母）
A．吸收Na2CO3與稀硫酸反應產(chǎn)生CO2 
B．防止外界空氣中二氧化碳進入丙中
C．干燥二氧化碳
②實驗中如果滴加稀硫酸的速度過快，會導致測得樣品中碳酸鈉的
質量分數(shù)　    　（填寫“偏高”“偏低”或“不變”）．
③小明同學認為小科的方案存在問題，即使操作規(guī)范下也會造成結果偏低，你
認為他的理由是                               ，應該將裝置甲中雙孔橡
膠塞換成三孔橡膠塞，并增加圖2裝置，實驗結束后緩緩通入一段時間空氣，
目的是                   ，其中NaOH溶液的作用是                  。

圖2
（2）沉淀法．
【實驗原理】利用碳酸根離子與鈣離子結合生成沉淀，通過沉淀的質量而得出碳酸鈉的質量分數(shù)。
【實驗步驟】①用托盤天平稱取樣品11．0g放入燒杯中，加水使其完全溶解；
②加入過量的CaCl2溶液充分反應。證明CaCl2過量（即Na2CO3已完全反應）的方法是: 靜置，向上層清液中滴加           溶液，如果沒有白色沉淀生成，證明CaCl2過量；
③過濾、操作X、干燥、稱量沉淀的質量為10．0g，操作X的名稱是       ，如果缺少此操作會造成碳酸鈉質量分數(shù)          （填寫“偏高”“偏低”或“不變”）。  
④通過以上提供的數(shù)據(jù)計算出樣品中碳酸鈉的質量分數(shù)為　       。（寫出計算過程，結果保留至0．1%，共3分）

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科目：初中化學 來源： 題型：探究題

下圖所示為實驗室常用的實驗裝置：

（1）寫出下列儀器名稱：a      ；b      。
（2）實驗室用高錳酸鉀制取氧氣時，應選擇的發(fā)生裝置是        （填字母代號），化學方程式是                           ，用雙氧水制取氧氣的化學方程式為                         。
（3）實驗室用鋅和稀硫酸反應制取氫氣的化學方程式是                     ，若將E裝置中收集的氫氣排出，應從       （填c或d）口通入蒸餾水。
（4）裝置C相對于裝置B在操作方面的優(yōu)勢為        。
A．可以隨時加液      B．可以控制反應速率    C．可以控制反應發(fā)生與停止
（5）如圖是某同學放置在桌面上的一瓶初中常見的無色純凈氣 體，該氣體可能是_____ (填化學式,只填一種),你如何用實驗方法確定該瓶中盛放的氣體___________________

（6）甲烷是密度小于空氣，極難溶于水的氣體。實驗室用加熱無水醋酸鈉和堿石灰固體混合物的方法來制取。制取甲烷應選用的發(fā)生裝置是     ，得到較純凈的甲烷應選用的收集裝置是          

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同步練習冊答案