膽礬晶體部分失水后得到某硫酸銅晶體(CuSO4·xH2O)，華雪同學(xué)為研究CuSO4·xH2O加熱后所得物質(zhì)的組成，做了以下實驗：取10.7g CuSO4·xH2O晶體加熱使其分解，繪制出固休的質(zhì)量隨溫度的變化關(guān)系圖。如圖所示，到t1℃時該固體完全失去結(jié)晶水，化學(xué)方程式為：

CuSO4·xH2OCuSO4+ xH2O↑

    (1)計算該硫酸銅晶體(CuSO4·xH2O)中x的值。

        (CuSO4·xH2O的相對分子質(zhì)量為：160+18x)

    (2) CuSO4中銅元素的質(zhì)量分數(shù)是多少?

    (3)升溫到t2℃，殘留固體是黑色物質(zhì)，則m=     g。 (寫出求m的過程)


【答案】3；40%；4.0g。

【解析】

CuSO4 ·XH2O CuSO4+ xH2O↑

160+18x             160

10.7g                 8.0g

x=3

CuSO4中銅元素的質(zhì)量分數(shù)= =40%

CuSO4  CuO+ SO3

160          80

8.0g           m

m=4.0g


練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


下列說法正確的是（      ）

A．油鍋中的油著火，用水澆滅

    B．檢驗二氧化碳氣體：用燃著的小木條

    C．氫氣和氮氣的混合氣體遇明火，猛烈爆炸

    D．“釜底抽薪”可理解為通過清除可燃物來達到滅火目的

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維生素、糖類、油脂、蛋白質(zhì)四類物質(zhì)中,有關(guān)說法錯誤的是(　　)

A.都含有碳、氫、氧、氮四種元素

B.糖類習(xí)慣上可稱為碳水化合物

C.都是人體需要的營養(yǎng)物質(zhì)

D.都屬于有機物

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


實驗室有瓶標簽?zāi)：臒龎A溶液，小軍測量其溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的操作如下：

    ①取一潔凈的錐形瓶稱量，其質(zhì)量為25.5g，往其中注入一定量上述燒堿溶液，并滴入1滴酚酞溶液后，又稱量錐形瓶，質(zhì)量為37.5g；

    ②取質(zhì)量分數(shù)為24.5%的稀硫酸逐滴滴入上述錐形瓶中，邊滴邊振蕩，當(dāng)觀察到溶液由紅色變?yōu)闊o色時，停止滴液。再次稱量錐形瓶，質(zhì)量為51.0g

請解答下列問題：

    （1）所取燒堿溶液的質(zhì)量 ＝        g。（注：滴人酚酞的質(zhì)量忽略不計）

    （2）反應(yīng)所消耗的稀硫酸質(zhì)量＝         g。

    （3）通過計算確定該瓶燒堿溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)。（列出計算過程）

    （4）問題討論：小亮做同樣的實驗得到的結(jié)果與小軍的結(jié)果有差異。于是小亮測自己實驗后錐形瓶內(nèi)溶液的pH，pH ＝6.2，則小亮的結(jié)果比小軍的        （選填“偏大”或“偏小”或“無影響”），原因是       。

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為了測定某品牌食用純堿中碳酸鈉的質(zhì)量分數(shù)，小明取10克食用純堿樣品和足量的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為10﹪的稀硫酸，進行如圖甲實驗，實驗前后，均需往裝置中緩慢通一會兒氮氣。(樣品中其他成分不與稀硫酸反應(yīng))

(1)實驗前，先往A裝置通入一會兒氮氣的目的是__________。

 (2)隨著純堿樣品與稀硫酸反應(yīng)，C裝置增加的質(zhì)量變化情況如圖乙所示，則該食用純堿中碳酸鈉的質(zhì)量分數(shù)是多少? (碳酸鈉與稀硫酸反應(yīng)的化學(xué)方程式：Na2CO3+H2SO4= Na2SO4++H2O+CO2↑)

  (3)若將稀硫酸換為濃鹽酸，實驗中C裝置增加的質(zhì)量會偏大，請說明理由__________。

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向一定質(zhì)量的稀鹽酸中加入100gAgNO3溶液，恰好完全反應(yīng)。過濾后得28.7g白色沉淀和121.3g濾液。求稀鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)。

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為了節(jié)約林木資源，近幾年興起的石頭紙，石頭紙可用沿海水產(chǎn)養(yǎng)殖中產(chǎn)生的大量廢棄貝殼制得。為了測定某種貝殼中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)，取貝殼25g，加入200g的稀鹽酸，恰好完全反應(yīng)，稱得反應(yīng)后物質(zhì)的總質(zhì)量為216.2g（假設(shè)貝殼中其他物質(zhì)不與鹽酸反應(yīng)且不溶于水）。請你計算：

（1）貝殼中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)；

（2）反應(yīng)后所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)（精確到0.1%）。

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課外探究小組對實驗教師提供的一包白色固體（可能是NaCl、Na2SO4、Na2CO3和NaNO3的一種或幾種）進行了下面的實驗，且每步實驗中均加入足量的試劑，至充分反應(yīng)。實驗過程、現(xiàn)象見下圖：

請分析實驗過程并完成以下問題：

（1）實驗中不能用稀鹽酸代替稀硝酸的原因是                                 ；

（2）滴加Ba(NO3)2的目的是                                    ；

（3）通過計算推斷：原白色固體的成分為                             。（簡單寫出必要的計算過程）。

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將氯化鈉和碳酸鈉的混合物33.8g放入125g稀鹽酸中，恰恰好完全反應(yīng)，得氯化鈉溶液150g。計算：

（1）反應(yīng)后生成的CO2質(zhì)量是         。

（2）反應(yīng)后所得溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為多少？（要求有計算過程）

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