【題目】實(shí)驗(yàn)室開(kāi)放日，某化學(xué)興趣小組的同學(xué)在老師的指導(dǎo)下，設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行氣體制取和性質(zhì)的探究，請(qǐng)回答有關(guān)問(wèn)題：

寫(xiě)出裝置A中兩種玻璃儀器的名稱(chēng)： 、 ．裝置A試管口要略向下傾斜的原因是 ．若要用高錳酸鉀制氧氣，發(fā)生裝置應(yīng)選擇 ，該反應(yīng)的文字表達(dá)式是 ；反應(yīng)類(lèi)型是 ．收集氧氣可以選擇裝置 或 ，原是 、 ．

【答案】試管；酒精燈； 防止水倒流而炸裂試管； A；錳酸鉀錳酸鉀+二氧化錳+氧氣； 分解反應(yīng)； C； D；氧氣不易溶于水；氧氣的密度比空氣的密度大；

【解析】

試題分析：裝置A中兩種玻璃儀器的名稱(chēng)：試管、酒精燈．裝置A試管口要略向下傾斜的原因是防止水倒流而炸裂試管．若要用高錳酸鉀制氧氣，發(fā)生裝置應(yīng)選擇固體加熱型裝置A，反應(yīng)的文字表達(dá)式是錳酸鉀錳酸鉀+二氧化錳+氧氣；；反應(yīng)類(lèi)型是分解反應(yīng)．收集氧氣可以選擇裝置C 或D，原因是氧氣不易溶于水；氧氣的密度比空氣的密度大。

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】生活中的下列變化屬于物理變化的是（ ）

A．糧食釀酒 B．鐵釘生銹 C．蠟燭燃燒 D．水的蒸發(fā)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】 下列有關(guān)水的說(shuō)法正確的是

A．水是由兩個(gè)氫元素和一個(gè)氧元素組成的

B．無(wú)色、無(wú)臭、清澈透明的水就是純水

C．電解水能生成H２和O２，二者體積比為2：1

D．生活中接觸的純水多，水溶液少

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】2015年12月我區(qū)成功創(chuàng)建為省級(jí)衛(wèi)生城市。下列措施中不利于創(chuàng)建衛(wèi)生城市的是

A．焚燒秸稈、垃圾，揚(yáng)塵作業(yè) B．植樹(shù)造林，綠化環(huán)境

C．道路灑水，禁止工業(yè)污水超標(biāo)排放 D．不亂扔垃圾，分類(lèi)回收垃圾

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)屬于純凈物的是

A．豆?jié){ B．空氣 C．酒精 D．醬油

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是電解水的簡(jiǎn)易裝置

電源的A為 極， B為 極． C試管中收集到的氣體是 ，用 檢驗(yàn)；D試管中收集到的氣體是 ，可用 檢驗(yàn)；C、D中兩種氣體的體積比為 ．根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)事實(shí)可以得出，水是由 ，組成．寫(xiě)出水電解的文字表達(dá)式 ．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】寫(xiě)出下列反應(yīng)的文字表達(dá)式并在括號(hào)內(nèi)注明反應(yīng)類(lèi)型

（1）過(guò)氧化氫制取氧氣 （ ）

（2）水的電解 （ ）

（3）鐵的燃燒 （ ）

（4）紅磷的燃燒 （ ）

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列變化中屬于化學(xué)變化的是

A．水變成冰 B．碘的升華 C．氧氣液化 D．食物變質(zhì)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖為某化學(xué)反應(yīng)的微觀模擬示意圖，圖中表示氧原子，表示氫原子。請(qǐng)回答下列問(wèn)題。

（1）該反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式為_(kāi)_______________________，其基本反應(yīng)類(lèi)型是________。

（2）這三種物質(zhì)中，氧元素的化合價(jià)______________(填“相同”或“不相同”)。

（3）該反應(yīng)中種類(lèi)不改變的微粒是：_____________（填“分子”或“原子”）。

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