【題目】下列描述與事實不符的是
A. 鐵制品生銹產(chǎn)生的鐵銹是一種疏松多孔的物質(zhì),它的主要成分是Fe3O4
B. 金屬鈉可以在氧氣中燃燒
C. 木炭與氧化銅反應的實驗中,體現(xiàn)木炭具有還原性
D. 在日常生活中,大量使用的常常不是純金屬,而是它們的合金
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【題目】化石燃料是我們生產(chǎn)、生活的主要能源。下列關(guān)于煤、石油、天然氣的說法中正確的是( )
A. 都是可再生能源B. 在地球上的貯量都是有限的
C. 都含有碳元素D. 化石燃料的煉制都是物理變化
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【題目】化學方程式S+O2 SO2能提供的信息是( )
A.硫加氧氣等于二氧化硫
B.硫元素和氧元素反應生成二氧化硫
C.硫和氧氣在點燃的條件下反應生成二氧化硫
D.每32份質(zhì)量的硫與16份質(zhì)量的氧氣恰好完全反應生成48份質(zhì)量的二氧化硫
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【題目】分類法是一種行之有效、簡單易行的科學方法,下列選項分類不正確的是
A. 食鹽、火堿、生石灰都是鹽B. 汽油、酒精、白磷都是易燃物
C. 甲烷、乙醇、葡萄糖都是有機物D. 濃硫酸、氫氧化鈉都是腐蝕性物質(zhì)
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【題目】下列分類正確的是
選項 | 物質(zhì) | 類別 |
A | 天然氣、乙醇、煤 | 化石燃料 |
B | NH3H2O、NaCl、KNO3 | 鹽 |
C | 焊錫、生鐵、鋼 | 混合物 |
D | 空氣、石油、甲燒 | 混合物 |
A. AB. BC. CD. D
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【題目】圖象能正確反映對應變化關(guān)系的是( )
A. 向一定量的MnO2中加入H2O2溶液
B. 向黃銅粉末(鋅銅混合物)中加稀鹽酸
C. 紅磷在盛有空氣的密閉容器中燃燒
D. 加熱一定量的氯酸鉀和二氧化錳固體混合物
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【題目】化學興趣小組為驗證質(zhì)量守恒定律,做了鎂條在空氣中燃燒的實驗(如圖),同學們觀察到鎂條在空氣中劇烈燃燒,發(fā)出耀眼的強光,產(chǎn)生的大量白煙彌漫到空氣中,最后在石棉網(wǎng)上得到一些白色固體.
(1)請寫出鎂條燃燒的化學方程式;
(2)同學們通過稱量發(fā)現(xiàn):在石棉網(wǎng)上收集到產(chǎn)物的質(zhì)量小于鎂條的質(zhì)量,有人認為這個反應不遵循質(zhì)量守恒定律.你認為出現(xiàn)這樣實驗結(jié)果的原因可能是:
(3)小紅按右下圖裝置改進實驗,驗證了質(zhì)量守恒定律,還發(fā)現(xiàn)產(chǎn)物中有少量黃色固體.
【提出問題】黃色固體是什么?
【查閱資料】①氧化鎂為白色固體;②鎂能與氮氣劇烈反應產(chǎn)生黃色的氮化鎂(Mg3N2)固體;③氮化鎂可與水反應產(chǎn)生氨氣,該氣體能使?jié)駶櫟募t色石蕊試紙變藍.
【做出猜想】黃色固體是Mg3N2
【實驗探究】請設(shè)計實驗,驗證猜想
實驗操作 | 實驗現(xiàn)象及結(jié)論 |
(4)【反思與交流】①氮化鎂中氮元素的化合價是; ②空氣中N2的含量遠大于O2的含量,可是鎂條在空氣中燃燒產(chǎn)物MgO卻遠多于Mg3N2 , 合理的解釋是: .
③同學們又聯(lián)想到氯氣在氧氣中能夠燃燒,于是對燃燒條件又有了新的認識: .
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【題目】下列說法正確的是
A. 木炭不完全燃燒,吸收熱量
B. 帶火星的木條一定能在含有氧氣的集氣瓶中復燃
C. 鎂粉與空氣充分混合,遇火不可能爆炸
D. 鈉可以在氯氣中燃燒生成氯化鈉,說明燃燒不一定要有氧氣參與
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【題目】某研究人員按下圖所示流程進行“燃煤煙氣的脫硫研究”。實驗中,先一次性分別在相應裝置中 加入水和鐵,然后連續(xù)通入含有CO2、SO2的燃煤煙氣和O2混合氣體,反應液多次循環(huán),但過量的鐵仍在反應裝置中與循環(huán)進入的反應液不斷反應。經(jīng)過多次循環(huán),將反應液導出,用于制備FeSO4·7H2O晶體。
(1)吸收裝置中水溫不宜過高的原因是;該裝置中總反應的化學方程式為2X+2H2O+O2=2H2SO4 , 則X的相對分子質(zhì)量為。
(2)反應裝置中發(fā)生反應的化學方程式為。
(3)經(jīng)過多次循環(huán)以后導出反應液,經(jīng)過冷卻、過濾、洗凈晶體和干燥即可制得FeSO47H2O.它在醫(yī)療上常用于治療(選填字母)。
A.甲狀腺腫大
B.佝僂病
C.齲齒
D.貧血癥
(4)若吸收裝置內(nèi)氣體吸收完全,所得尾氣1和尾氣2在一定條件下催化合成甲醇CH3OH,同時有H2O生成,該反應的化學方程式為。
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