【題目】下列物質由離子直接構成的是
A. 冰 B. 鐵 C. 氮氣 D. 氯化鈉
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】有一包固體,可能由硝酸銅、硫酸鈉、氯化鈉、碳酸氫鈉、氫氧化鈉中的一種或幾種組成.為了探究該固體的組成,某化學小組設計并開展以下實驗:
已知,步驟Ⅰ中固體全部消失,溶液呈藍色.有氣泡產生.步驟Ⅱ、Ⅲ中均可觀察到有白色沉淀生成.請回答下列問題:
(1)原固體中一定含有的物質是_______________.依據是_________________.
(2)步驟II中產生白色沉淀的化學方程式是_____________________________.
(3)步驟Ⅲ所得藍色濾液中一定含有的溶質是____________________________.
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】分類、類比是學習化學常用的方法。
(1)初中化學有許多實驗,若按照實驗方法分類,則應將實驗中的A與______(填B、C、D),歸為一類,依據______________________________。
A | B | C | D |
(2)“炔”代表的是一類有機物,其中乙炔C2H2俗稱風煤和電石氣,是炔烴化合物系列中體積最小的一員,炔烴的書寫是有一定規(guī)律的,例如:丙炔C3H4,丁炔C4H6,根據以上規(guī)律寫出戊炔的化學式____________,戊炔燃燒的產物是______________。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】“物質的量”是國際單位制中的一個基本物理量,有關說法正確的是
A.lmol H2的質量為1g B.1mol H2約含6.02×1023個氫原子
C.lmol H2O含有3mol原子 D.H2O的摩爾質量是18g
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】在實驗室里鑒別下列物質的方法中,正確的是
A. 食鹽和蔗糖:取樣,分別嘗味道
B. 氧氣和氮氣:取樣,分別聞氣味
C. 二氧化碳和氮氣:取樣,用燃著的木條檢驗
D. 過氧化氫溶液和水:取樣,分別加入少量二氧化錳
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】將一定量鎂粉和鋅粉的混合物加到FeSO4和H2SO4的混合溶液中,充分反應后過濾,得到淺綠色的濾液和一定量的濾渣。下列有關說法中,合理的是
A. 濾液中的金屬陽離子有Mg2+、Zn2+、 Fe2+
B. 濾液中一定含有硫酸
C. 濾渣的質量一定大于原固體混合物的質量
D. 濾渣可能是混合物
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】化學興趣小組的同學在探究堿的化學性質時,完成了如下左圖所示的兩個實驗。實驗后,小明同學將廢液倒入同一廢液缸中,發(fā)現混合廢液渾濁并顯紅色。請你完成下列問題:
(1)A實驗中發(fā)生反應的現象為 。
(2)B實驗中發(fā)生反應的化學方程式是 。
(3)【提出問題】廢液中,能使酚酞溶液變紅的物質可能是那些呢?
【作出猜想】猜想一:廢液中,能使酚酞溶液變紅的物質可能是氫氧化鈉;
猜想二:廢液中,能使酚酞溶液變紅的物質還可能是 ;
猜想三:廢液中,能使酚酞溶液變紅的物質還可能是氫氧化鈣;
【實驗驗證】同學們對可能含有的堿性物質進行確定,取一定量的廢液過濾,向濾液中逐滴加入稀鹽酸,根據反應現象得到了如上右圖所示的圖像。
【結論】分析圖像數據得出,廢液中使酚酞溶液變紅的物質一定是 ,一定不是 。
【拓展提高】為了使以上廢液實現安全排放,你的做法是 。
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