【題目】下列事實能證明在化學變化中,分子可分的事實的是( )
A.蒸發(fā)氯化鈉溶液后,有氯化鈉晶體出現(xiàn)
B.水通電后可以得到氫氣和氧氣
C.水蒸氣冷凝后變成水
D.固體碘升華
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】人在劇烈運動后,血液中會產生較多的乳酸(化學式為C3H6O3),使肌肉酸痛.放松一段時間后,由于乳酸與吸入的氧氣反應生成二氧化碳和水,從而使肌肉的酸痛感消失.下列關于乳酸的表述不正確的是
A.乳酸是由碳元素、氫元素、氧元素組成的
B.乳酸的相對分子質量為90
C.乳酸中碳元素與氫元素的質量比為1:2
D.乳酸中碳元素的質量分數為40%
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【題目】食用碘鹽可預防粗脖子病,市售加碘鹽包裝袋上注明:每千克含碘20-50mg,這里標明的含碘量是指
A.碘單質 B.碘原子 C.碘元素 D.碘離子
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【題目】為了探究中和反應,甲、乙、丙三名同學分別進行以下實驗.
(1)甲同學向裝有氫氧化鈣溶液的試管中倒入一定量的稀鹽酸,然后滴加酚酞試液,發(fā)現(xiàn)酚酞不變色,此現(xiàn)象 (填“能”或“不能”)說明鹽酸與氫氧化鈣發(fā)生了反應.圖一描述的是氫氧化鈉與鹽酸反應的微觀實質,請從微觀的角度分析,甲、乙處應填入的化學符號依次是 .
(2)乙同學向滴有酚酞的氫氧化鈉溶液中逐漸加入稀鹽酸,邊滴加邊振蕩,乙同學意外發(fā)現(xiàn)有氣泡產生,說明該氫氧化鈉溶液已變質,變質的原因 (用化學方程式表示).
(3)丙同學為了檢驗該氫氧化鈉溶液的變質程度,設計實驗方案并得出結論.
實驗操作 | 實驗現(xiàn)象 | 實驗結論 |
取樣少許于試管中,先滴加 ,再滴加 | , . | 氫氧化鈉溶液部分變質 |
(4)實驗結束后,甲、乙同學將他們兩人試管中的廢液倒入同一潔凈燒杯中,得到無色澄清溶液,分析所得溶液中溶質的成分為① ,② (不考慮酚酞).
(5)丙同學要除去部分變質的氫氧化鈉溶液中的雜質,可選擇適量的 .
A.氫氧化鋇溶液 B.硝酸鋇溶液 C.氫氧化鈣溶液 D.氯化鈉溶液.
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【題目】為測定某工業(yè)鹽酸中氯化鐵的含量(假設工業(yè)鹽酸中不含其它雜質),小娟做了如下實驗:取20g工業(yè)鹽酸加入到小燒杯中,然后向小燒杯中不斷滴加溶質質量分數為20%的氫氧化鈉溶液,同時用電子pH計不斷讀取反應時的pH,得出如右圖所示的關系.
(1)寫出“a﹣b”段發(fā)生反應的化學方程式 .
(2)求該工業(yè)鹽酸中氯化鐵的溶質質量分數.(結果保留至0.1%)
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【題目】下列行為不會對環(huán)境造成污染的是
A.將生活垃圾就地焚燒 B.大量使用農藥以防治病蟲害
C.生活廢水直接排入江河 D.工業(yè)廢水經處理循環(huán)再用
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【題目】工業(yè)純堿中常含有食鹽.某化工廠為了測定一﹣批純堿中 Na2CO3的質量分數,進行了以下分析實驗:取純堿樣品.置子燒杯中,加水充分溶解,慢慢滴加稀鹽酸,至不發(fā)生氣泡為止. 有關數據如表所示.
物質 | 樣品質量 | 水的質量 | 消耗稀鹽酸質量 | 反應后溶液質量 |
質量(g) | 22 | 50 | 146 | 209.2 |
求:(1)反應結東時共產生二氧化碳的質量為 .
(2)純堿樣中 Na2CO3的質量分數.(計算結果精確到 0.1%,下同)
(3)所用稀鹽酸的溶質質量分數.
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【題目】如圖化學反應的溶液顏色變化體現(xiàn)了“魔法世界,魅力化學”,請回答:
(1)溶液X是 (填“酸”、“堿”、“鹽”),試劑A的名稱是 .
(2)若X是稀硫酸,B是氧化物,則B的化學式為 .
(3)若X是稀鹽酸,C是單質,則C的名稱是 .
(4)若X是稀硫酸,D是堿,則X與D反應的化學方程式為 .
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