下列有關說法不正確的是( )
A.碳在過量的氧氣中燃燒生成CO 和 CO2
B.C60的相對分子質(zhì)量為720
C.金剛石和石墨C60分子都是由碳元素組成的單質(zhì)
D.常溫下碳的化學性質(zhì)不活潑
科目:初中化學 來源: 題型:
“低碳生活”是指返璞歸真地去進行人與自然的活動,要求減少生活作息時間所消耗的能量,從而減低碳的排放。下列活動不符合“低碳生活”的是 ( )
A. 短時間不使用電腦,將其轉(zhuǎn)為休眠模式
B. 減少使用私家車次數(shù),多乘公交或騎自行車
C. 講衛(wèi)生,盡量多作用一次性餐具
D. 用傳統(tǒng)發(fā)條式鬧鐘代替電子鐘
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科目:初中化學 來源: 題型:
下圖中的物質(zhì)均為初中化學常見的物質(zhì).其中甲、乙、丙、丁、戊均為單質(zhì),丙是空氣中含量最多的氣體。常溫下,丁為黑色固體,戊為紫紅色金屬;G是一種具有刺激性氣味的氣體,其水溶液呈堿性,工業(yè)上用甲和丙化合制備G;農(nóng)業(yè)上常用F改良酸性土壤(如圖中部分反應條件已省略)。回答下列問題:
(1)D為 ;G為 。
(2)工業(yè)上用甲和丙化合制備G,反應中甲與丙的分子個數(shù)比為 ,在電解A實驗中,
極產(chǎn)生物質(zhì)乙。
(3)H和E反應生成C和戊的化學方程式
為 。
(4)工業(yè)上可以用甲和四氯化硅在高溫條件下發(fā)生
置換反應來制取硅單質(zhì).此反應的化學方程式為
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科目:初中化學 來源: 題型:
氯化鉀固體樣品中混有少量碳酸鉀和硫酸鉀兩種雜質(zhì),為了獲得純凈的氯化鉀,將樣品溶解,按如圖所示步驟進行提純.已知試劑1為氯化鉀溶液,B、C為固體難溶物,每步驟加稍過量的試劑.
(1)固體難溶物B含有碳酸鋇和 ;
(2)檢驗步驟①已除去雜質(zhì)的方法(操作、現(xiàn)象、結(jié)論)是
;
(3)試劑Ⅱ中溶質(zhì)的化學式: ,試劑Ⅲ的名稱是 ;
(4)由E獲得氯化鉀晶體的分離操作名稱是 .
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科目:初中化學 來源: 題型:
請結(jié)合下列實驗常用裝置,回答有關問題。(14分)
(1)寫出圖中標有字母的儀器名稱:
a 。
(2)若用高錳酸鉀制取氧氣,應選用的發(fā)生裝置是 (填“A”、“B”或“C”),在加入藥品前,應首先 ,加藥品后試管口還應放置一團 ,反應的化學方程式是
(3)若要制取二氧化碳,在B裝置中裝有石灰石,那么a中應加入 ,反應的化學方程式是
(4)甲烷是一種密度比空氣小、難溶于水的氣體。實驗室常用無水醋酸鈉固體和堿石灰固體共熱制取甲烷,應該選擇的發(fā)生裝置是 (選填裝置序號)。若選用E裝置用于排空氣法收集甲烷,甲烷應從 (填“b”或“c”,下同)端通入;若選用D裝置用于排水法收集甲烷,瓶中先裝滿水,甲烷應從 (填左或右)端通入。
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科目:初中化學 來源: 題型:
七水硫酸鎂(MgSO4·7H2O)是一種重要的化工原料,在48.1℃以下的潮濕空氣中穩(wěn)定,在溫熱干燥空氣中易失去結(jié)晶水。工業(yè)上將白云石(主要成分為MgCO3、CaCO3)煅燒成粉,用于制取MgSO4·7H2O,工藝流程如下圖所示:
(1)煅燒過程中,MgCO3轉(zhuǎn)化為MgO的基本反應類型是______________________。
(2)寫出MgO與H2SO4反應的化學方程式_________________________。
(3)操作a的名稱為________________。
(4)將分離后的母液循環(huán)利用的目的是_______________________________。
(5)干燥得成品時,需要控制的條件是__________________________________。
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科目:初中化學 來源: 題型:
下列實驗現(xiàn)象描述不正確的是
A.白磷自燃產(chǎn)生大量的白煙
B.硫在空氣中燃燒,產(chǎn)生淡藍色火焰
C.細鐵絲在氧氣中劇烈燃燒,火星四射,生成黑色固體
D.電解水時正極產(chǎn)生的氣體比負極產(chǎn)生的氣體多
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