【題目】下列各組物質(zhì)在pH=1的溶液中能大量共存且溶液為無色的是

A.NaCl、 KOH、Na2SO4

B.KNO3、HCI、CaCl2

C.Na2SO4、FeCl3、NaNO3

D.BaCl2、NH4NO3、Na2CO3

【答案】B

【解析】

pH為1的水溶液顯酸性，水溶液中含有大量的。

A、KOH中的氫氧根離子和在溶液中能結(jié)合生成水，不能在酸性溶液中大量共存，故選項錯誤。

B、三者之間不反應，能在酸性溶液中共存，且不存在有色離子，故選項正確。

C、三者之間不反應，能在酸性溶液中共存，但FeCl3溶于水呈黃色，故選項錯誤。

D、Na2CO3中的碳酸根離子和在溶液中能結(jié)合生成水和二氧化碳，BaCl2、Na2CO3反應生成碳酸鋇沉淀，不能在酸性溶液中大量共存，故選項錯誤。

故選：B。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】“學化學，愛化學，用好化學”學習小組為探究金屬鋁和銅的活動性強弱，開展了以下活動。

（查閱資料）金屬鋁在常溫下能與空氣中的氧氣反應生成致密的氧化鋁薄膜。

（對比實驗）

編號

操作

現(xiàn)象

甲

將表面未打磨的鋁絲浸入CuSO4溶液中

無明顯現(xiàn)象

乙

將表面打磨后的鋁絲浸入CuSO4溶液中

鋁絲表面析出紅色固體

丙

將表面未打磨的鋁絲浸入CuCl2溶液中

鋁絲表面析出紅色固體

（1）金屬鋁在常溫下能與空氣中的氧氣反應生成致密的氧化鋁薄膜。請寫出相關(guān)反應方程式_____比較實驗乙和實驗_____（填“甲”或“丙”）可得知：打磨能破壞氧化鋁薄膜。

（2）實驗乙中反應的化學方程式為_____，據(jù)此可知金屬活動性Al比Cu_____（填“強”或“弱”）。

（3）小組同學對實驗丙的現(xiàn)象進行分析，認為H2O對氧化鋁薄膜有破壞作用。但此觀點馬上被其他同學否定，否定的依據(jù)是_____。

（猜測與探究）

小組同學針對實驗丙的現(xiàn)象，經(jīng)討論后猜測：Cl—破壞了氧化鋁薄膜。

為檢驗此猜測是否正確，他們首先向兩支試管中加入相同的CuSO4溶液，并均浸入表面未打磨的鋁絲，然后進行了新的探究：

操作

現(xiàn)象

結(jié)論

推論

（1）向一支試管中再加入NaCl固體

鋁絲表面析出紅色固體

氧化鋁薄膜被破壞

Na+或_____能破壞氧化鋁薄膜

（2）向另一支試管中再加入Na2SO4固體

_____

氧化鋁薄膜未被破壞

Na+和SO42—都不能破壞氧化鋁薄膜

（結(jié)論與反思）

得出結(jié)論：前述猜測_____（填“正確”或“不正確”）。

總結(jié)反思：本次探究充分運用了比較法和控制變量法。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】已知甲、乙、丙三種物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示，下列說法錯誤的是( )

A.甲、乙、丙三種物質(zhì)不可能配成相同濃度的飽和溶液

B.甲中混有少量丙時，可用降溫結(jié)晶法提純甲

C.t2 ℃時，甲、乙飽和溶液中，甲的質(zhì)量一定大于乙

D.相同質(zhì)量的甲乙飽和溶液從t2℃降溫到t1℃，剩余溶液中溶質(zhì)質(zhì)量甲＜乙

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】著名化學家侯德榜的“侯氏制堿法”對傳統(tǒng)的純堿生產(chǎn)技術(shù)進行了大膽革新，成為當時世界上最先進的制堿法，純堿是重要的化工產(chǎn)品，用途很廣泛．現(xiàn)以純堿、石灰石、水三種物質(zhì)為原料制取氫氧化鈉，所發(fā)生的化學反應中不包括( )

A. 化合反應 B. 分解反應

C. 置換反應 D. 復分解反應

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】“微觀- 宏觀-符號”三重表征是化學獨特的表示物質(zhì)及其變化的方法。請結(jié)合圖示完成下列問題:

（1）從第一個圖可以看出，反應前后沒有發(fā)生變化的微觀粒子有_______(填離子符號)。該反應屬于________反應。

（2）從第二個圖中表示的反應中共有____種生成物;反應物有剩余的微粒是:______。(用化學符號填空)

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】A、B、C、D分別是氧化鐵、鹽酸、氫氧化鈉、硫酸銅中的一 種，它們之間的關(guān)系如圖所示。

（1）則A與B反應的化學方程式為_________________________________________；

（2）Fe與D的溶液反應時可觀察到的實驗現(xiàn)象為________________________；

（3）圖中有關(guān)反應中有藍色沉淀生成的化學方程式為___________________________。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】化學用語是一種信息豐富、國際通用且比較簡明的化學用語，請用化學用語填空：

（1）2個氦原子_____；

（2）4個甲烷分子_____；

（3）表示的是_____；

（4）標出硝酸鋁中氮元素的化合價_____。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】在室溫下,甲、乙、丙三種固體物質(zhì)分別溶于兩支試管和一個燒杯的水中,現(xiàn)象如圖1所示,甲、丙固體還有剩余,乙固體全部溶解。升溫到80°C時,發(fā)現(xiàn)甲固體全部溶解,乙固體析出,丙固體沒有明顯變化。圖2是甲、乙、丙三種固體物質(zhì)的溶解度曲線。

（1）根據(jù)圖1可知，室溫時，_______（選填“甲”“乙”或 “丙”）溶液可能是不飽和溶液。

（2）圖2中表示乙物質(zhì)的溶解度曲線的是_________________（選填“a”“b”或“c”）。

（3）t1°C時，曲線a代表的物質(zhì)的飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為_________________。

（4）t2° C時等質(zhì)量的甲、乙、丙三種固體物質(zhì)的飽和溶液中,水的質(zhì)量由大到小的順序是_________________。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】鎂元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖及其在元素周期表中的信息如圖所示，下列說法正確的是( )

A.鎂元素位于元素周期表的第二周期

B.鎂原子易得電子，形成陰離子

C.鎂原子的中子數(shù)為12

D.鎂的相對原子質(zhì)量為24.31g

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