如圖表示元素周期表中的一種元素，下列有關(guān)該元素的信息正確的是（　　）

　

A．

原子序數(shù)即核電荷數(shù)是13

B．

它是非金屬元素

　

C．

原子結(jié)構(gòu)示意圖為

D．

相對原子質(zhì)量是13


考點：

元素周期表的特點及其應(yīng)用；元素的簡單分類．.

專題：

化學(xué)用語和質(zhì)量守恒定律．

分析：

根據(jù)周期表中的一個小格可得出原子序數(shù)、名稱、相對原子質(zhì)量等信息來解答．

解答：

解：A、由信息可知，其原子序數(shù)為13，則由原子序數(shù)=質(zhì)子數(shù)=核電荷數(shù)，即核電荷數(shù)是13，故A正確；

B、由名稱為鋁，其偏旁為“金”，則屬于金屬元素，故B錯誤；

C、因原子中，質(zhì)子數(shù)等于核外電子數(shù)，即質(zhì)子數(shù)等于原子結(jié)構(gòu)中每層上電子數(shù)之和，而13≠2+8，故C錯誤；

D、由信息可知，在名稱下方的數(shù)字為相對原子質(zhì)量，相對原子質(zhì)量為26.98，故D錯誤；

故選：A．

點評：

本題較簡單，考查學(xué)生對周期表中的一個小格的認(rèn)識，學(xué)生應(yīng)熟悉周期表中元素的符號、名稱、原子序數(shù)、相對原子質(zhì)量等來解答此類習(xí)題．

　

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


請根據(jù)如圖A、B、C三種物質(zhì)的溶解度曲線，回答下列問題：

（1）溫度越高，溶解度越小的物質(zhì)是（填寫代號）　            　；

（2）現(xiàn)有t1℃時A的飽和溶液，使其變?yōu)椴伙柡腿芤嚎刹捎玫姆椒ㄊ?u>                      。

（3）從A、B兩物質(zhì)的混合物中提純A物質(zhì)，一般采用                           的方法。

（4）t2℃時，將25gA放入100g水中，發(fā)現(xiàn)固體先全部溶解，一段時間后又有晶體析出，請你解釋A固體全部溶解的原因              ，固體全部溶解后的溶液的溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是                  。

（5）當(dāng)溶液的濃度都用溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)（m）表示時，下列說法中不正確的是（選填序號）　                  　。

  ①t1℃時，A、C兩種物質(zhì)的溶解度相等，兩種溶液的濃度也相等

  ②t2℃時，A、B、C三種溶液的濃度可能相等

  ③將t2℃的A、B、C三種飽和溶液的溫度分別降至t1℃時，A溶液中析出的晶體最多

  ④將t2℃的A、B、C三種飽和溶液的溫度分別降至t1℃時，所得溶液濃度的大小順序為m（B）＞m（A）=m（C）

  ⑤將t1℃的A、B、C三種溶液分別升溫，其濃度都不可能發(fā)生變化

  ⑥將t1℃的A、B、C三種溶液分別降溫，其濃度都可能發(fā)生變化．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


從2014年1月至今，在幾個月的時間里，全國范圍內(nèi)媒體曝光的自來水異味事件已達(dá)10起，日前發(fā)生的蘭州水污染事件，更加引起了從們對于水的質(zhì)量關(guān)注。水源地污染的情況非常嚴(yán)重，讓人觸目驚心。因此珍惜水、愛護(hù)水源是我們每個公民應(yīng)盡的義務(wù)和責(zé)任。

(1)在日常生活中有這樣不明文的習(xí)慣，有的人把生活中的拉圾隨手扔進(jìn)河里面，慢慢的日積月累河里面發(fā)出了難聞的氣味。請從微觀的角度分析人聞到難聞的氣味的原因是   ▲     。

A．分子的質(zhì)量很小   B．分子在不斷運動  C．分子間有間隔

(2)生活中許多水源被人們的不文明習(xí)慣所破壞。新水源需檢測和處理后才能成為飲用水。

①凈化水時，可以通過加入絮凝劑凝聚、沉降，然后通過   ▲       (填操作名稱)進(jìn)而除去水中不溶性雜質(zhì)。

②可以通過  ▲   操作殺滅水中的細(xì)菌。

(3)日常生活中硬水給人們帶來許多麻煩，生活中用     ▲      來區(qū)分硬水與軟水。

(4)有些科學(xué)家預(yù)言：“世界上最后一滴水就是人類的眼淚”。這句話警示我們應(yīng)樹立保護(hù)水資源的意識：一是節(jié)約用水，二是防止水體污染。請你舉一例節(jié)約用水的做法：      ▲                   (合理答案均可)。

(5)自然界的水常常遭到人為污染。如使用含磷洗衣粉的生活污水會造成水中藻類大量繁殖，使水質(zhì)惡化。這里的“磷”是指  ▲  。

A．元素    B．原子    C．離子    D．分子

（6）右圖是電解水實驗裝置。在實驗過程中，試管a產(chǎn)生的氣體是   ▲    ，寫出水在通電條件下反應(yīng)的文字表達(dá)式  ▲                      

該反應(yīng)的基本類型為     ▲       ，電解水實驗時生成氫氣和氧氣的體積比為2：1，但該實驗所得數(shù)據(jù)中氫氣和氧氣的體積比略大于2：1．針對這一現(xiàn)象，你認(rèn)為下列解釋或結(jié)論不可取的是（　▲�。�

A．生成氧氣一端的裝置氣密性不好

B．相同條件下，在水中溶解的氧氣比氫氣稍多

C．連接生成氧氣一端的電極被氧氣氧化，消耗了一部分氧氣

D．實驗所得數(shù)據(jù)與理論值相差不多，可確認(rèn)實驗成功[來源:學(xué)科網(wǎng)ZXXK]

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


如下圖所示，圖中“○”和“●”分別表示兩種質(zhì)子數(shù)不同的原子，其中表示化合物的是（　�。�

　

A．

B．

C．

D．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


中考復(fù)習(xí)階段，小荷同學(xué)梳理了以下知識：

①煮沸可以降低井水的硬度；②某粒子的結(jié)構(gòu)示意圖為；該粒子一定是氖原子；

③將濃氨水加入滴有酚酞的蒸餾水中，觀察到溶液由無色變成紅色；

④自制簡易凈水器中的活性炭能起吸附作用；

⑤為檢驗二氧化碳，應(yīng)將燃著的木條伸入集氣瓶中；

⑥滴瓶上的滴管使用過后不需清洗，直接放回原瓶．

其中正確的是（　�。�

　

A．

①②③④⑥

B．

②③④⑤

C．

①④⑤

D．

①③④⑥

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


化學(xué)世界千變?nèi)f化．  請寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式，并回答有關(guān)問題．

（1）加熱銅綠：　　，該反應(yīng)屬于　　（填基本反應(yīng)類型）．

（2）紅磷燃燒　　，生成物為　　色固體．

（3）鐵絲在氧氣中燃燒，火星四射：　 4　，此反應(yīng)過程中為避免集氣瓶底炸裂，需在集氣瓶底放少量　　．

（4）將二氧化碳通入紫色石蕊試液：　　，溶液由紫色變?yōu)?u>　　色．

（5）最近網(wǎng)絡(luò)上流行著一個有趣的實驗“大象的牙膏”：在細(xì)長的容器中加入雙氧水和發(fā)泡劑（用于產(chǎn)生泡沫），僅看到少量泡沫，然后向其中加入少量物質(zhì)M，立即看到大量泡沫迅速從瓶口噴出，源源不斷就像擠不完的牙膏．

①M的作用是　　；

②寫出有關(guān)的化學(xué)方程式：　　．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


下列有關(guān)“化學(xué)之最”的描述及表示錯誤的是（　�。�

　

A．

海洋中含量最多的元素﹣﹣O

B．

人體內(nèi)含量最多的物質(zhì)﹣﹣H2O

　

C．

空氣中含量最多的氣體﹣﹣N

D．

地殼中含量最多的金屬元素﹣﹣Al

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


A～G是初中常見的7種物質(zhì)，它們的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖．

已知A、C是無色液體，B、F、G是無色氣體，其中大量排放F會引起溫室效應(yīng)，D是黑色固體，

E在純凈的B中燃燒產(chǎn)生有刺激性氣味的氣體．

（1）請寫出下列物質(zhì)的化學(xué)符號B　　，D　　，G　　．

（2）請寫出下列變化的文字表達(dá)式和基本反應(yīng)類型：

①B→F　　；

②A→B+C　　；

（3）E在純凈的B中燃燒，要加少量的水其目的是　　．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


乙醇俗稱酒精，有關(guān)乙醇性質(zhì)的描述中屬于化學(xué)性質(zhì)的是（　�。�

　

A．

無色液體

B．

揮發(fā)性

C．

可燃性

D．

與水能互溶

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同步練習(xí)冊答案