【題目】金屬和金屬材料在生產(chǎn)生活中有廣泛的用途。請回答下列問題:
(1)飛機外殼的主要材料是鋁合金,“鋁合金”屬于_______(填“純凈物”或“混合物”)。
(2)如圖是鐵原子的結構示意圖。其中x值為_______,請寫出一種防止自行車鏈條生銹的方法___________。
(3)銅長期露置在潮濕的空氣中能生成銅綠,其主要成分是堿式碳酸銅(Cu2(OH)2CO3),同學據(jù)此作出猜想:金屬銅銹蝕的條件除有氧氣和水外,還必須有_________為證明“必須有氧氣”,需要進行如圖所示實驗中的________
A 甲和乙
B 甲和丁
C 乙和丙
D 丙和丁
【答案】混合物 2 涂油 二氧化碳 甲、乙
【解析】
(1)鋁合金是金屬鋁與其它物質熔合在一起形成的具有金屬性能的物質,各物質保持各自的化學性質,屬于混合物,故填混合物。
(2)原子中核內(nèi)質子數(shù)等于核外電子數(shù),則圖中x=262814=2,故填2;
鐵生銹是鐵與空氣中的水和氧氣共同作用的結果,防止自行車鏈條生銹,可以在鏈條上涂油隔絕水和氧氣防止鏈條生銹,故填涂油。
(3)由堿式碳酸銅的化學式可知,堿式碳酸銅是由銅、碳、氫、氧四種元素組成的,所以金屬銅銹蝕的條件除有氧氣和水外,還必須有空氣中含有碳元素的物質----二氧化碳,故填二氧化碳;
證明金屬銅銹蝕必須有氧氣,氧氣就是實驗中的變量,即對比實驗中不同的量就是氧氣,相同的量是銅、水和二氧化碳,則需要進行如圖實驗中的甲、乙,故填甲、乙。
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】為了除去二氧化碳中的少量氧氣,并進行有關碳及氧化物的實驗。某同學用如圖所示裝置,在完成氣密性檢查后加入藥品,并已在裝置中充滿二氧化碳。
(1)將表格空白處該填寫的內(nèi)容,在答題卷上,按標號順序對應填寫:
實驗步驟 | 實驗現(xiàn)象 | 實驗分析 |
Ⅰ:點燃A處酒精燈,緩緩通入混合氣體。 | A中銅粉______,B、C、D無明顯現(xiàn)象,E中石灰水變渾濁。 | A玻璃管中銅粉的作用是除去CO2中的氧氣。 |
Ⅱ:點燃B處酒精噴燈,加熱段時間。 | 木炭粉______,E中澄清石灰水變渾濁,F中有液體流入。 | B處發(fā)生反應的化學方程式_______________ |
Ⅲ:點燃C處酒精燈。 | C處的現(xiàn)象是__________,E中澄清石灰水變渾濁,F中有液流入。 | c處是檢驗B處的產(chǎn)物 |
IV:停止通入混合氣體,用彈簧夾夾緊進氣口,熄滅A、B、C三處火焰。 | D中的現(xiàn)象_________ | D的作用是________ |
(2)有同學認為該裝置需要添加尾氣處理裝置,你認為_________(填“需要”或“不需要”)理由是:___________________。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】A-I是初中化學常見的物質。常溫下A、D、H、I為氣體,E為液體,其他為固體。A、B、C、D是單質,B為紅色。F與G,H與I組成元素相同。G中兩元素的質量比為7:3。這些物質之間相互關系如圖所示,圖中“-”表示能相互反應;“→”表示轉化關系;部分反應物、生成物及反應條件已略去。
(1)寫出化學式:B________,E________,G________。
(2)E→D反應的化學方程式是____________________。
(3)F→I反應的化學方程式是____________________。
(4)反應①②的基本反應類型相同,該反應類型為__________。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】在宏觀、微觀和符號之間建立聯(lián)系是化學特有的思維方式。如下圖是幾種粒子的結構示意圖和D元素在周期表中的信息,根據(jù)圖示回答下列問題:
(1)鈉元素的相對分子質量是__________;屬于___________(填“金屬”或“非金屬”)元素。
(2)________表示的是陽離子(填序號),其離子符號為___________。
(3)ABCD表示的是_____種不同元素(填數(shù)字);_____所表示的粒子化學性質相似(填序號)。
(4)C、D兩種元素形成化合物的化學式為__________________。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】含次氯酸鈉(NaClO)的溶液是一種在抗擊新冠疫情中經(jīng)常用到的抗菌消毒劑。請根據(jù)其化學式進行下列計算:
(1)次氯酸鈉的相對分子質量;
(2)次氯酸鈉中氯原子和氧原子的質量比(最簡比);
(3)次氯酸鈉中,鈉元素的質量分數(shù)是(結果保留至0.1%);
(4)與149g次氯酸鈉含有相同質量氯元素的氯化鈣質量。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】為了探究石灰石中碳酸鈣的含量興趣小組的同學做了如下實驗:取石灰石15克(石灰石中的雜質不與稀鹽酸反應且不含鈣元素),加入120克稀鹽酸,恰好完全反應生成氣體質量與反應時間關系如圖,試回答:
(1)實驗中生成的二氧化碳____________g:
(2)石灰石樣品中碳酸鈣的質量分數(shù)(寫出計算過程,結果保留一位小數(shù))
(3)反應后燒杯中鈣元素的質量__________g。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】海洋中蘊藏著豐富的化學資源,從海水中提取金屬鎂的主要步驟如下:資料:海灘貝殼的主要成分是CaCO3
(1)為節(jié)約資源,試劑A常用海灘貝殼為原料制得,則試劑X為__________(填化學式)。
(2)操作Y的名稱為_____________________。
(3)在熔融狀態(tài)下的MgCl2,通電后會生成鎂與一種氣體單質,該反應的化學方程式為___________;
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】(2017邢臺二模)小紅發(fā)現(xiàn),不同物質的變化常伴隨著相同的實驗現(xiàn)象。但從化學的角度去研究,會發(fā)現(xiàn)其有本質的區(qū)別。
實驗一:向盛有一定量氫氧化鈉固體的試管里加入一定量的水,迅速用帶導管的橡皮塞塞緊試管口,并將導管另一端通入盛有水的試管中,振蕩左側試管(如圖)。實驗現(xiàn)象:_______。產(chǎn)生該現(xiàn)象的原因是_________。
實驗二:用________代替氫氧化鈉重復上述實驗,產(chǎn)生同樣的現(xiàn)象,但兩者的變化有本質的區(qū)別。
(本質歸納)相同的實驗現(xiàn)象,既可以由物理變化引起,也可以由化學變化引起。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】(2018銅仁改編)根據(jù)下列實驗裝置和要求,回答有關問題。
(1)a儀器的名稱是________,實驗室用A裝置制取氧氣時試管口要略向下傾斜的原因是________________________________。
(2)B裝置可制取CO2并探究CO2的性質,長頸漏斗下端伸入液面以下的目的是________________________,觀察到試管中______________________(填溶液顏色變化)。
(3)C實驗中薄銅片上觀察到的現(xiàn)象,證明可燃物燃燒需要的條件之一是______________________。
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