【題目】“84”消毒液和氯氣（Cl2）是生產(chǎn)、生活中常用的消毒劑。

（1）“84”消毒液的有效成分是次氯酸鈉（NaClO），NaClO中Cl的化合價為_________。

（2）Cl2的實驗室制法為：MnO2＋4HCl（濃）X＋Cl2↑＋2H2O，X的化學(xué)式為

_________。

【答案】 +1 MnCl2

【解析】（1）NaClO中，鈉元素的化合價是+1價，氧元素的化合價是-2價，設(shè)Cl元素的化合價為x，則（+1）+x+（-2）=0，則x=+1價

（2）由質(zhì)量守恒定律：反應(yīng)前后，原子種類、數(shù)目均不變，由反應(yīng)的化學(xué)方程式MnO2+4HCl（濃）X+Cl2↑+2H2O，反應(yīng)前錳、氧、氫、氯原子個數(shù)分別為1、2、4、4，反應(yīng)后的生成物中錳、氧、氫、氯原子個數(shù)分別為0、2、4、2，根據(jù)反應(yīng)前后原子種類、數(shù)目不變，則每個X分子由1個錳原子和2個氯原子構(gòu)成，則物質(zhì)X的化學(xué)式為MnCl2。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】構(gòu)成物質(zhì)的粒子有分子、原子和離子，有關(guān)這三種粒子的說法錯誤的是

A. 分子和原子都在不斷運(yùn)動，而離子是靜止的

B. 同種原子可能構(gòu)成不同種分子

C. 同一元素的兩種粒子，其原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)一定相同

D. 當(dāng)原子失去或者得到電子后，其性質(zhì)發(fā)生了改變

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】日常生活中所說的鹽，通常指食鹽（主要成分是氯化鈉）。

（1）氯化鈉是由___________（寫粒子符號）構(gòu)成的；

（2）通過晾曬海水，可以蒸發(fā)除去水分，得到粗鹽。通常不采用降低海水溫度的方法得到粗鹽，是因為_________________________________，相同情況下降溫析出的晶體比較少；

（3）根據(jù)“粗鹽中難溶性雜質(zhì)的去除”實驗，回答有關(guān)問題：

①溶解 稱取5.0g粗鹽，逐漸加入10mL水中，直到不再溶解，剩余粗鹽1.1g。

②過濾

③蒸發(fā) 在加熱過程中，用玻璃棒不斷攪拌，防止______________________________________。當(dāng)蒸發(fā)皿中______________________，停止加熱。

④計算產(chǎn)率 得到精鹽3.3g，則精鹽的產(chǎn)率為___________（計算結(jié)果保留一位小數(shù)）。

（4）若經(jīng)過上述實驗得到的精鹽中還含有氯化鎂、氯化鈣，為了除去這兩種可溶性雜質(zhì)，可將得到的精鹽全部溶于水，加入過量的氫氧化鈉溶液和___________________溶液，充分反應(yīng)后，接下來的操作順序是__________________（填序號）。

①蒸發(fā) ②加入過量的稀鹽酸 ③過濾

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】【2015年四川省宜賓市】空氣是一種寶貴的自然資源，下列措施中，不利于提高空氣質(zhì)量的是（ ）

A．開發(fā)新能源代替化石燃料 B．改進(jìn)汽車尾氣的凈化技術(shù)

C．節(jié)假日燃放煙花爆竹 D．控制PM2.5的排放以減少霧霾天氣

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】現(xiàn)要在一充滿空氣的瓶子中，將其中的氧氣除去，又不增加其他氣體的成分。下列物質(zhì)在瓶中燃燒可達(dá)到目的的是

A．木炭 B．硫磺 C．鐵絲 D．紅磷

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【題目】【2016屆河北省石家莊市高邑四中九年級上第三次月考】下列說法正確的是（ ）

A．空氣是一種寶貴的資源 B．空氣中氮?dú)獾馁|(zhì)量分?jǐn)?shù)為78%

C．氧氣易溶于水，供給水生生物呼吸 D．汽車尾氣隨意排放，與霧霾形成無關(guān)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】實驗室制取氣體所需裝置如下圖所示。

（1）用大理石和稀鹽酸制取二氧化碳時，所選用的發(fā)生裝置是_________，其反應(yīng)的化學(xué)方程式為_________。

（2）用高錳酸鉀制取氧氣時，所選用的收集裝置是C或_________。將帶火星的木條接近集氣瓶口，看到木條_________，證明氧氣已收集滿。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】硫化氫（H2S）是一種有毒氣體，其密度比空氣的密度大，且能溶于水形成氫硫酸。實驗室通常用塊狀固體硫化亞鐵（FeS）和稀硫酸混合，在常溫下通過發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)制得硫化氫氣體。

試回答：

（1）驗室制取硫化氫的化學(xué)反應(yīng)方程式為：________________________________。

（2）制取硫化氫氣體的發(fā)生裝置可以選用_____。

（3）若用C裝置收集硫化氫氣體，進(jìn)氣口應(yīng)為___端；原因是____________________。

（4）為了驗證硫化氫的水溶液呈酸性，可以將氣體通入裝置D，D中所盛的試劑應(yīng)該是 _____；現(xiàn)象為____________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】【2016年福建省福州市】以下實驗?zāi)鼙容^出銅和銀的金屬活動性強(qiáng)弱的是（ ）

A．測定兩金屬的密度 B．銅片放入硝酸銀溶液中

C．將兩種金屬相互刻畫 D．銅片、銀片分別放入稀硫酸中

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