【題目】超市、商場等商品零售場所實行塑料購物袋有償使用制度，有助于減少“白色污染”。常見塑料購物袋是由聚乙烯（化學式表示為（CH2CH2）n）加工而成的。

（1）聚乙烯是一種具有____（填“熱固”或“熱塑”）性的材料。

（2）聚乙烯分子的相對分子質量表達式為____。

（3）聚乙烯分子中各元素質量比為____。

（4）苯乙烯（化學式為C8H8）是生產另一種常用塑料﹣﹣聚苯乙烯的原料，苯乙烯分子中，碳元素的質量分數(shù)為____（結果精確到0.1%）

【答案】熱塑 28n 6：1 92.3%

【解析】

（1）聚乙烯塑料加熱時熔化，冷卻后變成固體，加熱后又可以熔化，屬熱塑性塑料；

（2）聚乙烯分子的相對分子質量==28n；

（3）聚乙烯分子中C：H= =6:1；

（4）乙烯分子中，碳元素的質量分數(shù)= ≈92.3%

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】為了使經(jīng)濟可持續(xù)發(fā)展，生產過程應盡量減少對環(huán)境的負面作用。由單質銅制取硫酸銅有下列幾種步驟，其中可行且符合以上要求的是（　�。�

A.Cu→CuSO4B.Cu→CuO→CuSO4

C.Cu→Cu2（OH）2CO3→CuSO4D.Cu→Cu（NO3）2→Cu（OH）2→CuSO4

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】這個寒假，很多同學都嘗試了自制“電飯鍋蒸蛋糕”，在享用美味的同時我們也能體驗到化學知識在生活中的廣泛應用！

（1）制作蛋糕的主要原料就是面粉和雞蛋，面粉是小麥磨成的，在種植小麥的過程中，若小麥的抗旱能力差，需要施加_____ (填化肥種類)，該種化肥還可以增強作物的_________能力。面粉在人體代謝過程中會生成葡萄糖，其化學式為_______。

（2）有些同學喜歡在蛋糕中放一些水果干，水果富含的營養(yǎng)素在人體中可以起到調節(jié)_____________，預防疾病，維持身體健康的作用。

（3）制作蛋糕需要加入發(fā)酵粉，其主要成分為_________（填化學式）和有機酸，加入發(fā)酵粉可以使蒸出來的蛋糕松軟可口。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】學習化學使我們對一些圖標有了認識，在加油站、油庫、面粉加工廠、服裝加工廠、煤礦礦井等地應標注的圖標是

A. B. C. D.

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】請結合如圖回答問題：

（1）儀器名稱：①______________；②_______________。

（2）用高錳酸鉀制取氧氣，可選用的發(fā)生裝置是________（選填序號），該反應的化學方程式為______。用E裝置收集氧氣完畢后，應先______（選填“從水中取出導氣管”或“熄滅酒精燈”）。

（3）實驗室制取CO2，反應的化學方程式為______，為方便控制反應的發(fā)生和停止，應選擇的發(fā)生裝置是______（填序號），用該方法得到的CO2氣體中會通常含有少量的水蒸氣和______（填名稱）氣體。

（4）CO2是一種可溶于水的氣體，不能用排水法收集。老師說將裝置E水槽中的水換成熱水也可以收集CO2，你認為其原因是______。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】氧燭是一種便攜式供氧設備(如下圖)。產氧藥塊由氯酸鈉(分解時吸收熱量為QkJ·g-1)、金屬粉末(燃燒時提供氯酸鈉分解所需的熱量)和少量催化劑組成。某興趣小組擬自制氧燭，火帽為確定每100g氯酸鈉需要添加金屬粉末的質量[m(金屬)]，查得下表數(shù)據(jù)：

下列說法正確的是

A. m(金屬)只能采用不同比例的金屬和氯酸鈉在空氣中實驗獲得

B. m(金屬)只能通過氯酸鈉分解吸收熱量與金屬燃燒放出熱量進行理論藥塊計算確定

C. m(金屬)過小將使氧燭中反應無法持續(xù)進行，過大將減小產氧量

D. 不用催化劑時，分別使用鐵、鋁、鎂作燃料，m(Fe)最小

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】化學興趣小組為測定大理石中碳酸鈣的含量，如下圖所示:將過量的稀鹽酸加入到20g大理石中(其他成分不與鹽酸反應)，把產生的CO2氣體用足量的燒堿溶液吸收，同時測量C瓶燒堿溶液增加的質量，結果如下表所示:

時間/分

0

2

4

6

8

10

12

C增加質量/C

0

3.0

5.0

6.0

6.6

x

6.6

(1)（1）上表中，第10分鐘時，x=___;

(2)（2）計算大理石樣品中碳酸鈣的質量分數(shù)(寫出計算過程) ___

(3)（3）請在下圖的坐標紙上，以時間為橫坐標，以產生CO2氣體的質量為縱坐標，畫出能夠表明產生氣體的質量隨時間變化規(guī)律的關系曲線: ___;

（4）B中所裝藥品為飽和碳酸氫鈉溶液，作用是吸收可能揮發(fā)的HCl氣體，你認為沒有B，測量結果會____.(填“偏高”或“偏低”)。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】用熟石灰中和一定量的鹽酸時，溶液的pH與加入的熟石灰質量的關系如右圖所示。熟石灰與鹽酸反應的化學方程式為____。當加入熟石灰mg時，溶液中的溶質為._____。若改用ng氫氧化鈉與相同鹽酸反應，所得溶液的pH___7(填“>”、“<”或“=”)。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】化學是一門以實驗為基礎的科學，某同學在實驗室利用以下裝置制取氣體。請你和該同學一起完成相關實驗內容（選擇裝置時填字母）。

（1）寫出圖中標號儀器的名稱：①__________________。

（2）若不用催化劑選用 A 裝置作為制取氧氣的發(fā)生裝置，裝置應做的改進是______________， 請寫出該反應的化學方程式：____________________。若選用 B 裝置作為制取氧氣的發(fā)生裝置，請寫出該反應的化學方程式：______________________________。要收集 較為純凈的氧氣，最好選用_________________裝置。

（3）實驗室常用石灰石和稀鹽酸反應來制取二氧化碳，發(fā)生裝置選用 F 比B 的優(yōu)點是_____________。

（4）硫化氫是一種有毒氣體，密度比空氣大，易溶于水。實驗室常用塊狀固體硫化亞鐵和稀硫酸在常溫下反應制取硫化氫氣體。

①實驗室制取硫化氫選擇的發(fā)生裝置是___________。

②根據(jù)硫化氫氣體的性質，該同學選擇了上圖中_______________和 I 的組合裝置來收集硫化氫，則你認為裝置 I 所起的作用是_________________。

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