對(duì)下列事實(shí)的解釋正確的是（　�。�

選項(xiàng)

事實(shí)

解釋

A

很多寶石絢麗多彩

寶石中含有某些金屬原子

B

一氧化碳使人中毒

一氧化碳分子有毒

C

濃硫酸有吸水性而稀硫酸沒(méi)有

溶質(zhì)的分子構(gòu)成不同

D

氯化鈉固體不導(dǎo)電

氯化鈉固體中沒(méi)有離子

　  A． A             B． B                 C． C                 D． D


考點(diǎn)：  利用分子與原子的性質(zhì)分析和解決問(wèn)題；溶液的導(dǎo)電性及其原理分析．

專題：  物質(zhì)的微觀構(gòu)成與物質(zhì)的宏觀組成．

分析：  根據(jù)分子的基本特征：分子質(zhì)量和體積都很�。环肿又g有間隔；分子是在不斷運(yùn)動(dòng)的；同種物質(zhì)的分子性質(zhì)相同，不同物質(zhì)的分子性質(zhì)不同，結(jié)合事實(shí)進(jìn)行分析判斷即可．

解答：  解：A、很多寶石絢麗多彩，是因?yàn)閷毷泻心承┙饘匐x子，而使寶石呈現(xiàn)出絢麗多彩的光澤，故選項(xiàng)解釋錯(cuò)誤．

B、一氧化碳使人中毒，是因?yàn)橐谎趸寄芘c血液中的血紅蛋白結(jié)合，使人缺氧窒息死亡，一氧化碳分子有毒，故選項(xiàng)解釋正確．

C、濃硫酸與稀硫酸的溶質(zhì)均為硫酸，濃硫酸有吸水性而稀硫酸沒(méi)有，不是因?yàn)槿苜|(zhì)的分子構(gòu)成不同，故選項(xiàng)解釋錯(cuò)誤．

D、氯化鈉固體不導(dǎo)電，不是因?yàn)槁然c固體中沒(méi)有離子，而是因?yàn)闃?gòu)成氯化鈉的離子不能自由移動(dòng)，故選項(xiàng)解釋錯(cuò)誤．

故選：B．

點(diǎn)評(píng)：  本題難度不大，掌握分子的基本性質(zhì)及利用分子的基本性質(zhì)分析和解決問(wèn)題的方法是解答此類題的關(guān)鍵．


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


鐵是一種應(yīng)用廣泛的金屬。下列有關(guān)鐵的敘述正確的是（    ）

A.鐵是地殼中含量最多的金屬

B.工業(yè)上用二氧化碳冶煉鋼鐵

C.用鐵可以回收硝酸銀廢液中的銀

D.鐵絲在氧氣中燃燒生成氧化鐵

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列關(guān)于耐高溫新型陶瓷﹣﹣氮化硅（Si3N4）的敘述，正確的是（　�。�

　

A．

氮化硅中，Si、N兩種元素質(zhì)量比是3：4

　

B．

氮化硅中，氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為60%

　

C．

14g氮化硅中，含硅元素8.4g

　

D．

一個(gè)氮化硅分子中含有12原子

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


火力發(fā)電需要消耗大量煤炭．某熱電公司改進(jìn)燃爐結(jié)構(gòu)，適當(dāng)增加進(jìn)風(fēng)量，將爐內(nèi)煤粉吹起，使之劇烈燃燒．

（1）請(qǐng)解釋這種做法有利于節(jié)能的原因．

（2）這種做法也有利于減排，但還存在的問(wèn)題是什么？

（3）請(qǐng)?zhí)岢瞿憬鉀Q問(wèn)題的建議．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列應(yīng)用和相應(yīng)的原理（用化學(xué)方程式表示）及基本類型都正確的是（　　）

　  A． 用氫氧化鈉溶液吸收二氧化碳：CO2+2NaOH═Na2CO3+H2O  復(fù)分解反應(yīng)

　  B． 溶洞的形成：CaCO2+H2O+CO2═Ca（CCO3）2  化合反應(yīng)

　  C． 實(shí)驗(yàn)室制取氫氣：Fe+2HCl═FeCl2+H2↑  置換反應(yīng)

　  D． 用氫氧化鎂治療胃酸過(guò)多：Mg（OH）2+H2SO4═MgSO4+2H2O   中和反應(yīng)

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


測(cè)得煅燒一段時(shí)間后的石灰石（成分為碳酸鈣和氧化鈣及20%的不含鈣的雜質(zhì)）中的鈣元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為50%，某同學(xué)取100克該石灰石樣品繼續(xù)煅燒充分反應(yīng)后，產(chǎn)生二氧化碳的質(zhì)量為（　�。�

　

A．

10g

B．

20g

C．

30g

D．

40g

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


實(shí)驗(yàn)室有一瓶沒(méi)有標(biāo)明質(zhì)量分?jǐn)?shù)的氯化鈉溶液，為了對(duì)氯化鈉溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)進(jìn)行分析，甲、乙、并三位同學(xué)分別進(jìn)行試驗(yàn)，他們的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下，請(qǐng)仔細(xì)觀察分析，回答下列問(wèn)題．

甲

乙

丙

所取氯化鈉溶液的質(zhì)量（g）

100

50

50

加入硝酸銀溶液的質(zhì)量（g）

50

50

75

反應(yīng)后所得沉淀物的質(zhì)量（g）

14.35

14.35

14.35

（1）上述反應(yīng)的化學(xué)方程式為　　；

（2）求解50g硝酸銀溶液中硝酸銀質(zhì)量（x）的比例式　　；

（3）此氯化鈉溶液中溶質(zhì)的適量分?jǐn)?shù)為　　；

（4）用23.4%的濃氯化鈉溶液配制40g上述氯化鈉溶液，需要濃氯化鈉溶液的質(zhì)量為　　；

（5）乙同學(xué)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，將反應(yīng)后的溶液蒸發(fā)掉0.65g水，最終所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為　　．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


 某同學(xué)為了研究竹子里面氣體的成分，做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)。

（1）他先將竹子浸在水里，鉆個(gè)小孔，看到一串串氣泡冒出。然后采用        法（填實(shí)驗(yàn)室常用的一種集氣方法）收集到了甲乙兩瓶氣體。

（2）將放有足量紅磷的燃燒匙伸入甲瓶中（如圖）。用放大鏡聚焦，使紅磷燃燒，瓶?jī)?nèi)充滿了白煙。然后，將甲瓶倒放水中，松開(kāi)夾子，結(jié)果流入的水約占瓶子容積的1/10。這說(shuō)明竹子里的氣體中肯定含有           。

（3）再往乙瓶中倒入一些澄清石灰水，發(fā)現(xiàn)石灰水馬上變渾濁。這說(shuō)明竹子里的氣體中肯定含有                      。

（4）那么竹子里的氣體含量與空氣有什么區(qū)別呢？于是，他又用空氣重復(fù)了上述實(shí)驗(yàn)。相比較后得出的結(jié)論是：                             。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


生活中的下列說(shuō)法或做法不正確的是             （    ）

A. 室內(nèi)起火應(yīng)打開(kāi)門窗并呼救         B. 在煲骨頭湯時(shí)放入適當(dāng)?shù)募拥馐雏}調(diào)味    

C．皮膚被蚊蟲(chóng)叮咬立即涂抹肥皂水    D. 鐵制品在存放時(shí)應(yīng)避免潮濕

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案