【題目】甲同學在做FeH2SO4溶液反應實驗時,發(fā)現(xiàn)生成的氣體有刺激性氣味,于是進行了探究。

(提出問題) FeH2SO4溶液反應生成的氣體為什么有刺激性氣味?

(查閱資料)(16H2SO4(濃)+2Fe= Fe2SO43+6H2O+3SO2

2SO2可使品紅溶液的紅色褪去.SO2與二氧化碳相似,能與氫氧化鈉反應.

3)點燃充滿氫氣的小試管,會有輕微的爆鳴聲.

(進行猜想)Fe與不同濃度的H2SO4 溶液反應,生成的氣體產物中可能有SO2。

(實驗探究)甲同學用圖甲所示的裝置進行實驗,并將E 中收集到的氣體進行如圖乙所示的爆鳴實驗。

請幫他完成下表:

A中硫酸濃度

實驗現(xiàn)象

A中生成氣體成分

B中品紅溶液

D中品紅溶液

爆鳴實驗

實驗一

98%

_

不褪色

無爆鳴聲

只有SO2

實驗二

45%

稍有褪色

不褪色

有爆鳴聲

_

實驗三

25%

__

不褪色

_

只有H2

(實驗結論)鐵與不同濃度的H2SO4反應,生成的氣體產物可能不同,當H2SO4溶液濃度達到足夠大時,生成的氣體產物中有SO2。

(交流反思)寫出實驗三中FeH2SO4溶液反應的化學方程式___,寫出實驗二中發(fā)生爆鳴反應的化學方程式_____。實驗一中C裝置的作用是__。

(拓展延伸)甲同學又將A裝置進行了如圖丙所示的改進(圖丙中試管上的支管接B裝置),試增加的導管下端伸入液面以下的原因____。

【答案】品紅溶液褪色 含有二氧化硫和氫氣 品紅溶液不褪色 有爆鳴聲 Fe+H2SO4FeSO4+H2 2H2+O22H2O 吸收二氧化硫 形成液封,防止生成的氣體逸出

【解析】

二氧化硫可以使品紅溶液褪色,B中品紅溶液可以檢驗是否有二氧化硫氣體生成,C中氫氧化鈉可以吸收二氧化硫氣體,D中品紅溶液的作用是驗證二氧化硫是否吸收完全,E裝置是排水收集氫氣的裝置,不純的氫氣燃燒會有爆鳴聲。

[實驗探究]
實驗過程如下所示:

A中硫
酸濃度

實驗現(xiàn)象

A中生成氣體成分

B中品紅溶液

D中品紅溶液

爆鳴實驗

實驗一

98%

品紅溶液褪色

不褪色

無爆鳴聲

只有SO2

實驗二

45%

稍有褪色

不褪色

有爆鳴聲

含有二氧化硫和氫氣

實驗三

25%

品紅溶液不褪色

不褪色

有爆鳴聲

只有H2

故填:品紅溶液褪色;含有二氧化硫和氫氣;品紅溶液不褪色;有爆鳴聲;

[交流反思]

實驗三中鐵與硫酸溶液反應的化學方程式為:Fe+H2SO4FeSO4+H2↑;實驗二中發(fā)生爆鳴反應的化學方程式為:2H2+O22H2O;實驗一中C裝置的作用是吸收二氧化硫。故填:Fe+H2SO4FeSO4+H2↑;2H2+O22H2O;吸收二氧化硫;

[拓展延伸]

增加的導管下端伸入液面以下原因是形成液封,防止生成的氣體逸出;故填:形成液封,防止生成的氣體逸出。

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【題目】為探究鹽酸的化學性質,某化學小組做了如下實驗:

1C 試管中所發(fā)生反應的化學方程式為 ____________ 。

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(作出猜想)猜想一:NaCl

猜想二:NaCl CaCl2。

猜想三:__________________。

猜想四:NaCl、Ca(OH)2 HCl 。

老師指出猜想四是錯誤的,原因是_______________。 (設計實驗)請完成實驗報告。

實驗步驟

實驗現(xiàn)象

實驗結論

甲取少量濾液于試管中,滴加適量的碳酸鈉溶液

_____________

猜想二不成立

乙取少量濾液于試管中,滴加__________(填名稱)

出現(xiàn)氣泡

猜想三成立

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2)若A、BD、E為不同類別的物質,則B的化學式為________D→E的化學反應方程式為______(任寫一個)。

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(1)圖二從AB過程中,溶液的pH逐漸________(增大減小”)。

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