【題目】今年我市的化學實驗操作考試有“制取并收集一瓶二氧化碳”的考題．

（1）指出標號①的儀器名稱________

（2）實驗室制取二氧化碳選用的發(fā)生裝置和收集裝置依次為　________、　________（填序號），反應(yīng)的化學方程式為________

【答案】集氣瓶B；D；CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑

【解析】

⑴標號①的儀器為集氣瓶；

⑵實驗室制取二氧化碳是用大理石和稀鹽酸反應(yīng)，是固液常溫型裝置，故發(fā)生裝置為B；由于二氧化碳能溶于水，不能用排水法收集，排除C，由于二氧化碳的密度比空氣大，所以用向上排空氣法收集，故收集裝置為D；反應(yīng)的化學方程式為 CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】3%的硼酸溶液可用于清洗皮膚的小面積創(chuàng)傷．現(xiàn)配制300g質(zhì)量分數(shù)為3%的硼酸溶液，實驗操作如下：

（1）稱量硼酸固體的質(zhì)量：在如圖1中分別標出①②所選砝碼的質(zhì)量和游碼的示數(shù)________．

（2）量取水的體積：用量筒取　________　mL水（）．

（3）裝瓶、貼標簽：在如圖2的標簽中填上相應(yīng)的內(nèi)容________．

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】化學用語是國際通用語言，它是學習化學的重要工具。

（1）請用化學用語填空：①三個氬原子_____。②兩個三氧化硫分子_____。③碳酸根離子_____。④二氧化硅中硅元素的化合價_____。

（2）寫出下列符號中數(shù)字的含義：①Al3+中“3+”表示_____。②NO2中“2”表示_____。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】建立模型是學習科學的重要方法，在理解化學反應(yīng)的本質(zhì)時往往引入模型，如圖是某反應(yīng)的微觀模型，有關(guān)該模型的途述中，正確的是（　　）

A．反應(yīng)前后分子數(shù)目不變

B．反應(yīng)前后原子種類發(fā)生改變

C．和化學性質(zhì)相似

D． 是保持氧氣化學性質(zhì)的微粒

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】化學興趣小組用下圖所示裝置進行以下實驗。

（1）收集一瓶二氧化碳：打開止水夾________和________，關(guān)閉________，從分液漏斗向裝置A中加入足量的稀鹽酸，寫出A中發(fā)生反應(yīng)的化學方程式________;當看到D中有大量渾濁產(chǎn)生時，CO2已集滿，寫出D中發(fā)生反應(yīng)的化學方程式________。

（2）證明二氧化碳與氫氧化鈉發(fā)生了化學反應(yīng)：關(guān)閉止水夾K1和K3， 打開止水夾K2， 從分液漏斗向裝置C中加入適量滴有酚酞的氫氧化鈉溶液，直至實驗結(jié)束，請寫出此過程中C中發(fā)生反應(yīng)的化學方程式________。C中觀察到的現(xiàn)象中，能證明CO2與NaOH確實發(fā)生了化學反應(yīng)的是________ 。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】李明同學將渾濁的溪水樣品倒入燒杯中，先加入明礬粉末來攪拌溶解，靜置一會兒后，然后采用右圖過濾裝置來除去水中難溶性雜質(zhì)。試回答：

（1）寫出標號儀器的名稱：a______，b______。

（2）加入明礬的作用是_______, 實驗過程中玻璃棒的作用是_____；

（3）過濾時，漏斗中的液面必須____（選“高于”或“低于”）濾紙邊緣；

漏斗下端緊靠燒杯內(nèi)壁是為了防止___。

（4）過濾后的水屬于______（選填“純凈物”或“混合物”），理由是：____。

（5）過濾后發(fā)現(xiàn)濾液仍然渾濁，可能的原因是(答出一點即可) _____ 。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】將下列短文中帶點的部分，用恰當?shù)幕瘜W用語填空：大約46億年前地球形成時，溫度很高，大氣主要含氫元素 和氦元素，隨著地球的冷卻，大氣中的水蒸氣冷凝并以雨水的形式降落到地表，氯化鈉(氯化鈉中鈉元素的化合價顯+1價____)、銨鹽(銨根離子______)等鹽溶于雨水，雨水充滿了地表，海洋由此形成。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】如圖，小芹做氨分子運動實驗時，將滴有酚酞試液的濾紙條放在試管里。

(1)用__________吸取濃氨水，滴在管口棉花上，可觀察到的現(xiàn)象是________________。

(2)實驗中往往在試管下放一張白紙，白紙的作用是____________________________。

(3)小芹同學在做此實驗時，發(fā)現(xiàn)濾紙條的顏色沒有改變，而試管口的棉花卻變色了，發(fā)生該現(xiàn)象的可能原因是______________________________。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】如圖是氯化鉀和硝酸鉀的溶解度曲線。

（1）氯化鉀溶液中的溶劑是_________ 。

（2）硝酸鉀飽和溶液中混有少量氯化鉀，提純硝酸鉀應(yīng)采用的方法是 _______。

（3）要使氯化鉀飽和溶液變?yōu)椴伙柡腿芤�，除加水之外的方法�?__________。

（4）tC時硝酸鉀飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)是_________ 。

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