【題目】(1)氨氣(NH3)是一種極易溶于水的氣體,氨水呈現(xiàn)堿性。實驗室常用氯化銨和熟石灰混合加熱制取氨氣,同時生成氯化鈣和水。請用化學方程式表示實驗室制取氨氣的化學反應原理,并描述圖甲中可觀察到的現(xiàn)象。

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(2)收集一瓶SO2氣體,按圖乙組裝儀器打開活塞K,向長頸漏斗加氫氧化鈉溶液至如圖位置,關閉活塞K,一段時間后可觀察到什么現(xiàn)象?請寫出有關反應的化學方程式。___________________

【答案】 Ca(OH)22NH4ClCaCl22NH32H2O;試管內的液面上升,進入試管中的水呈紅色 漏斗下口有氣泡冒出;2NaOHSO2===Na2SO3H2O

【解析】(1)根據(jù)氯化銨和熟石灰混合加熱生成氯化鈣、氨氣和水及氨氣極易溶于水且顯堿性解答;

(2) 根據(jù)二氧化硫能與氫氧化鈉溶液反應生成亞硫酸鈉和水,使瓶內的壓強減少,外界氣體進入瓶內,使長頸漏斗下端有氣泡冒出解答。

解:(1)氯化銨和熟石灰混合加熱生成氯化鈣、氨氣和水,反應的化學方程式為:Ca(OH)2+2NH4ClCaCl2+2NH3↑+2H2O;圖甲中可觀察到的現(xiàn)象是試管內的液面上升,進入試管中的水呈紅色

(2)二氧化硫能與氫氧化鈉溶液反應生成亞硫酸鈉和水,使瓶內的壓強減少,外界氣體進入瓶內,使長頸漏斗下端有氣泡冒出,反應的化學方程式為:2NaOH+SO2=Na2SO3+H2O。

練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】通常鋁制品很耐腐蝕的原因是(

A.鋁的化學性質很不活潑

B.鋁的化學性質很活潑

C.鋁的表面有一層致密的氧化鋁薄膜

D.鋁的密度較小

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】日常生活中使用的塑料袋,有的是用聚乙烯制成的,有的是用聚氯乙烯制成的.小鳳對包裝食品的塑料袋進行探究,以驗證其成分.

【作出猜想】①該塑料袋是用聚乙烯制成的;

②該塑料袋是用聚氯乙烯制成的;

【查閱資料】聚乙烯燃燒生成二氧化碳和水;聚氯乙烯燃燒生成二氧化碳、水和氯化氫;無水硫酸銅是白色粉末,遇水變?yōu)樗{色.

【實驗探究】小鳳將裝置按A、B、C、D順序連接好后,進行實驗.在實驗過程中,B、D產生明顯現(xiàn)象,C無明顯現(xiàn)象,說明塑料袋沒有氣體生成 (填化學式).B裝置的作用是 ;D瓶中發(fā)生反應的化學方程式是

【實驗結論】通過實驗證明,猜想 是正確的.

【交流反思】①從化學角度分析,大量使用塑料制品會導致

②連接實驗儀器時,將B、C位置能否進行交換,理由是 。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】老師在用如圖裝置演示用過氧化氫和二氧化錳制取氧氣的實驗中收集完氧氣后反應還在繼續(xù)進行。某同學認為,這個裝置的缺點是不能控制反應隨時發(fā)生、隨時停止,造成了藥品的浪費。為了解決這一問題該同學對原實驗裝置加以改進,設計新的簡易實驗裝置以便有效地控制過氧化氫的分解反應。

(1)長頸漏斗的下端為什么伸入液面以下?_______________________

(2)從下述用品中選取合適的儀器,以便有效地控制過氧化氫的分解反應有哪些方案?

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【題目】下列四種物質中,屬于純凈物的是(

A. 礦泉水 B. 純凈的空氣 C. 稀有氣體 D. 冰水混合物

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【題目】打開盛有濃氨水的試劑瓶,可聞到刺激性氣味,其原因是 ( )

A. 氨分子的體積變大 B. 氨分子中原子種類發(fā)生變化

C. 氨分子在不斷運動 D. 氨分子轉變?yōu)榈肿雍蜌浞肿?/span>

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】氫氧化鈉溶液和二氧化碳反應沒有明顯現(xiàn)象,為驗證CO2NaOH能夠發(fā)生反應,某同學按下圖組裝實驗裝置,并進行實驗。(提示:Na2CO3能與鹽酸反應生成二氧化碳氣體)

(1)有時藥品滴加順序會影響實驗現(xiàn)象。如果觀察到的現(xiàn)象是氣球先膨脹,后變癟,則加入試劑的順序應該是________(填序號)。

A.先加入鹽酸,再加入氫氧化鈉溶液 B.先加入氫氧化鈉溶液,再加入鹽酸

(2)請解釋氣球先膨脹的原因。___________________________________

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【題目】蠟燭在空氣中燃燒生成了

A. B. 二氧化碳 C. 二氧化碳和水 D. 大量灰燼

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【題目】化學用語是學習化學的主要工具,是國際通用的化學語言.請你用適當化學用語填空.

(1)保持水化學性質的最小粒子_________ (2)氧化鈉______________

(3)標出氧化鎂中鎂元素的化合價 ________ (4)2個亞鐵離子_____________

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