邏輯推理是一種重要的化學思維方法,以下推理合理的是( 。
| A. | 堿性溶液能使酚酞試液變紅,滴入酚酞試液后變紅的溶液一定呈堿性 |
| B. | 鋅和銅均是金屬,鋅與稀硫酸反應生成氫氣,則銅也能與稀硫酸反應生成氫氣 |
| C. | 某氣體不能使帶火星的木條復燃,所以該氣體一定不含氧氣 |
| D. | 化合物都是由不同元素組成的,不同元素組成的物質一定是化合物 |
堿的化學性質;常見氣體的檢驗與除雜方法;金屬的化學性質;單質和化合物的概念.. | |
專題: | 課本知識同類信息. |
分析: | A、顯堿性的溶液能使酚酞試液變紅色; B、銅的化學性質不活潑,不能和稀硫酸反應; C、氧氣能使帶火星的木條復燃; D、由不同種元素組成的物質不一定屬于化合物. |
解答: | 解:A、堿性溶液能使酚酞試液變紅,滴入酚酞試液后變紅的溶液一定呈堿性,該選項說法正確; B、鋅和銅均是金屬,鋅比較活潑,能夠與稀硫酸反應生成硫酸鋅和氫氣,而銅的化學性質不活潑,不能與稀硫酸反應,該選項說法不正確; C、某氣體不能使帶火星的木條復燃,該氣體中可能含有氧氣,例如空氣中含有氧氣,但是空氣不能使帶火星的木條復燃,故選說法不正確; D、化合物都是由不同元素組成的,但是不同元素組成的物質不一定是化合物,例如空氣屬于混合物,是由氮元素、氧元素、氫元素、碳元素等元素組成的,該選項說法不正確. 故選:A. |
點評: | 要會利用金屬活動順序表分析實驗,氫前邊的金屬會與稀硫酸、鹽酸反應,但氫后邊的金屬不會與稀硫酸、鹽酸反應,前邊的金屬會把后邊的金屬從其鹽溶液中置換出來. |
科目:初中化學 來源: 題型:
直鏈型的不飽和油酸(C17H33COOH)與蔗糖反應可以制得非天然油脂,其反應示意圖如下所示(注:圖的
反應式不完整):
則下列說法不正確的是 ( )
A.甘油和蔗糖在一定條件下都可以發(fā)生消去反應
B.天然油脂、蔗糖、非天然油脂都能發(fā)生水解反應
C.該非天然油脂與氫氧化鈉溶液共熱,可以發(fā)生皂化反應,水解后的產(chǎn)物可與溴的四氯化碳溶液反應
D.植物油、非天然油脂都可以與H2發(fā)生加成反應
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科目:初中化學 來源: 題型:
如圖,實驗室中用碳酸鈣與鹽酸反應制取CO2氣體,此CO2氣體中常含有水蒸氣和氯化氫氣體若要除去這兩種氣體雜質,可將生成的氣體通過甲、乙兩個洗氣瓶,通過導管的正確順序是( 。
| A. | ①②③④ | B. | ③④②① | C. | ②①③④ | D. | ④③②① |
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科目:初中化學 來源: 題型:
在一燒杯中盛有20.4g Na2CO3和NaCl 組成的固體混合物.向其中逐漸滴加溶質質量分數(shù)為10%的稀鹽酸.放出氣體的總質量與所滴入稀鹽酸的質量關系曲線如圖所示,請根據(jù)題意回答問題:
(1)當?shù)渭酉←}酸至圖中B點時,燒杯中溶液的pH 7(填>、=、<).
(2)原混合物中碳酸鈉的質量.
(3)當?shù)渭酉←}酸至圖中A點時,燒杯中為不飽和溶液(常溫),通過計算求出其中溶質的質量分數(shù).(計算結果保留一位小數(shù)).
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科目:初中化學 來源: 題型:
2005年諾貝爾化學獎授予了三位科學家,以表彰他們在烯烴反應領域研究方面所取得的成就.如圖是他們研究烯烴反應的示意圖:該反應屬于四種反應類型中的( 。
| A. | 化合反應 | B. | 分解反應 | C. | 置換反應 | D. | 復分解反應 |
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科目:初中化學 來源: 題型:
下列實驗對應的圖象正確的是( 。
A.將等質量的鎂和鋁分別與足量的鹽酸反應 | B.向pH=2的鹽酸中滴加過量的氫氧化鈉溶液 | C.向鹽酸和氯化鐵的混合溶液中加入過量的氫氧化鈉溶液 | D.向pH=12的氫氧化鈉溶液中加水稀釋 |
| A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化學 來源: 題型:
某興趣小組用NaCl溶液、NaOH溶液和稀H2SO4三種試劑,將含有Cu2+、Ba2+、Ag+和NO3﹣混合液中的三種陽離子逐一除去.步驟如下(所加試劑均過量):
步驟一:混合液中加入試劑A,過濾得到沉淀1和濾液1;
步驟::濾液1中加入試劑B,過濾得到沉淀2和濾液2;
步驟三:濾液2中加入試劑C,過濾得到沉淀3和濾液3.
(1)同學們確認試劑A是NaCl溶液,寫出步驟一中反應的化學方程式: .
(2)三種沉淀中,能溶于稀鹽酸的是 (填物質名稱或化學式).
(3)濾液3中,除NaNO3外還含有的鹽是 .
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科目:初中化學 來源: 題型:
王強同學在完成制取二氧化碳的實驗后,對回收的鹽酸和氯化鈣混合溶液(不含其它的雜質)進行如下實驗:取一定量該混合溶液放入燒杯中,再滴入20g溶質質量分數(shù)為10.6%的碳酸鈉溶液.滴入碳酸鈉溶液的質量與生成沉淀的質量的關系如圖所示.
(1)剛加入碳酸鈉溶液時,發(fā)現(xiàn)沒有沉淀生成,卻有氣泡產(chǎn)生,原因是 (用化學方程式表示).
(2)計算反應中生成氣體的質量.
(3)計算所取混合液中CaCl2的質量.
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