【題目】請(qǐng)將體現(xiàn)下列實(shí)驗(yàn)操作目的正確選項(xiàng)，填在對(duì)應(yīng)的橫線上．
A.防止藥品污染B.防止試管破裂C.防止實(shí)驗(yàn)誤差D.防止液體濺出
加熱試管時(shí)，先均勻加熱，后集中加熱，；滴管使用后，及時(shí)清洗并放在試管架上，；過(guò)濾時(shí)，混合液沿玻璃棒慢慢倒入漏斗中，；量取液體時(shí)，視線與凹液面最低處保持平視， ．

【答案】B；A；D；C
【解析】（1）加熱試管時(shí)，不預(yù)熱會(huì)使試管破裂．（2）滴管使用后，不及時(shí)清洗干凈會(huì)污染其它試劑．（3）過(guò)濾時(shí)，將濾液用玻璃棒引流，以防液體飛濺．（4）量取液體時(shí)，視線不與液體的凹液面保持水平會(huì)使測(cè)得結(jié)果不準(zhǔn)確．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】將適量的下列物質(zhì)溶解于水的過(guò)程中，會(huì)使溶液的溫度顯著降低的是（ ）
A.濃硫酸
B.硝酸銨
C.火堿
D.蔗糖

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)在氧氣中燃燒，產(chǎn)生大量白煙的是（ ）
A.木炭
B.鐵絲
C.蠟燭
D.紅磷

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】化學(xué)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中要規(guī)范操作，注意實(shí)驗(yàn)安全．下列做法中正確的是（）
A.用嘴吹滅酒精燈的火焰
B.加熱后的試管立即用水沖洗
C.實(shí)驗(yàn)藥液濺進(jìn)眼睛立即用紙巾擦拭
D.灑在實(shí)驗(yàn)臺(tái)上的酒精失火立即用濕布覆蓋

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列實(shí)驗(yàn)方案不能達(dá)到相應(yīng)目的是（ ）

A

B

C

D

實(shí)驗(yàn)方案

目的

證明呼出氣體比吸入空氣的CO2含量多

證明氨分子在不斷運(yùn)動(dòng)

檢查裝置的氣密性

測(cè)定空氣中氧氣的含量


A.A
B.B
C.C
D.D

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列對(duì)于科學(xué)探究的意義的認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤的是（）
A.化學(xué)實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行化學(xué)科學(xué)探究的意義的重要途徑
B.實(shí)驗(yàn)方案的設(shè)計(jì)是實(shí)驗(yàn)探究的重要環(huán)節(jié)
C.科學(xué)探究的意義是獨(dú)立完成的過(guò)程，不需要合作
D.科學(xué)探究的意義始于問(wèn)題

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖中A，B，C，D是四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖，E是銀元素在元素周期表中的信息．

請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
（1）圖中ABCD粒子共屬于種元素的粒子．
（2）ABCD中表示的陽(yáng)離子與陰離子所形成的化合物的化學(xué)式為 ．
（3）E中銀原子的相對(duì)原子質(zhì)量為 ．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】現(xiàn)有實(shí)驗(yàn)室制取氣體的部分裝置，請(qǐng)結(jié)合所學(xué)化學(xué)知識(shí)，回答有關(guān)問(wèn)題．

（1）寫(xiě)出圖中②標(biāo)示的儀器名稱 ．
（2）若用A裝置制取氧氣，寫(xiě)出A中發(fā)生反應(yīng)的表達(dá)式，通過(guò)排水量測(cè)定所收集到的氧氣體積，則可用裝置選用A,F,G，且各裝置的管口連接順序是：a﹣b﹣c﹣d，則F裝置圖內(nèi)導(dǎo)管b和c的長(zhǎng)短情況是（填“b長(zhǎng)c短”或“c長(zhǎng)b短”）如實(shí)驗(yàn)過(guò)程發(fā)現(xiàn)F瓶中的水變紅了，則在A裝置組裝時(shí)出現(xiàn)的錯(cuò)誤是 ．
（3）若選用A、E裝置制取氧氣，主要操作步驟有①加入藥品②加熱③檢驗(yàn)裝置的氣密性 ④收集氣體⑤停止加熱⑥將導(dǎo)管移出水面，正確的順序是（寫(xiě)序號(hào)）．
（4）用收集到的氧氣做細(xì)鐵絲燃燒的實(shí)驗(yàn)時(shí)，發(fā)現(xiàn)瓶底炸裂，發(fā)生失誤的操作原因可能是 ．
（5）實(shí)驗(yàn)室需少量甲烷氣體，可用加熱無(wú)水醋酸鈉與堿石灰的固體混合物制得．制甲烷氣體的發(fā)生裝置應(yīng)選用（填字母）裝置；收集甲燒氣可選用D或E裝置，由此推斷甲烷氣具有的物理性質(zhì)是 ．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】實(shí)驗(yàn)室制取氣體的裝置如圖所示，根據(jù)所學(xué)的知識(shí)回答下列問(wèn)題

（1）寫(xiě)出標(biāo)號(hào)儀器的名稱② ．
（2）小明想利用高錳酸鉀來(lái)制取氧氣，你認(rèn)為他應(yīng)該選擇（填字母）作為發(fā)生裝置，該裝置中還應(yīng)添加 ， 該方法制取氧氣的化學(xué)方程式為；小明在實(shí)驗(yàn)完成后發(fā)現(xiàn)試管破裂了，請(qǐng)你幫他分析一下原因可能是 ．
（3）硫化氫（H2S）是一種無(wú)色且有臭雞蛋味的氣體，有毒、密度比空氣大、能溶于水寫(xiě)出氫硫酸，實(shí)驗(yàn)室用氯化亞鐵固體跟稀硫酸反應(yīng)制取硫化氫氣體，那么小強(qiáng)在實(shí)驗(yàn)室制取一瓶該氣體應(yīng)選用的發(fā)生裝置是（填字母）．

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