【題目】【2016年四川省雅安市】某同學測定了生活中部分常見物質的pH，數(shù)據(jù)如下，其中酸性最強的是

A．廁所清潔劑：1 B．白醋：3 C．牙膏：8 D．肥皂水：10

【答案】A

【解析】PH小于7時溶液顯酸性且PH越小酸性越強，故答案選擇A

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列關于氧氣的說法中錯誤的是

A．工業(yè)上可以利用分離液態(tài)空氣法制氧氣

B．氧氣可以支持燃燒，說明氧氣具有可燃性

C．氧氣供給呼吸，它和體內(nèi)物質反應，釋放能量，維持生命活動

D．氮氣的化學性質不活潑，在常溫下難與其他物質發(fā)生反應

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】將質量相等的A、B、C三種金屬，同時分別放入三份溶質質量分數(shù)相同且足量的稀鹽酸中，反應生成H2的質量與反應時間的關系如圖所示．根據(jù)圖中所提供的信息，得出的結論正確的是．（已知：A、B、C在生成物中均為+2價）（ ）

A．放出H2的質量是B＞C＞A B．金屬活動性順序是A＞B＞C

C．反應速率最大的是A D．相對原子質量是C＞B＞A

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】在實驗室里，小明與同學欲用如圖所示裝置和藥品制取初中化學常見氣體并驗證其有關性質．

（1）寫出圖中標有序號的儀器名稱：

① ，② ．

（2）點燃A中的酒精燈制取并收集氧氣，反應的化學方程式為 待檢驗到B中氧氣已收集滿，接下來的操作是 ，把集氣瓶蓋好玻璃片后，正放在桌面上．

（3）將點燃的蠟燭放入集滿氧氣的集氣瓶中，可觀察到 有水霧出現(xiàn)，證明蠟燭燃燒有水生成．接著，將蠟燭從集氣瓶中取出， ， （填實驗步驟和現(xiàn)象），證明蠟燭燃燒還生成了二氧化碳．

（4）小明同學發(fā)現(xiàn)裝置C有一處明顯錯誤： ，將裝置C改正后放入適量的藥品： 和 ，即又開始制取氧氣，化學方程式為 ．

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】分類法是一種行之有效、簡單易行的科學方法。某同學用下表所示形式對所學知識進行分類，其中甲與乙、丙、丁是包含關系。下列各組中，分類有錯誤的是

選項

甲

乙、 丙、 丁

A

常見可燃性氣體

氫氣、甲烷、一氧化碳

B

常見堿

燒堿、純堿、熟石灰

C

常見營養(yǎng)物質

蛋白質、維生素、無機鹽

D

常見合成材料

塑料、合成纖維、合成橡膠

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】曉琳不小心把家里的貝殼桌擺打碎了，當她收拾碎片時突然對貝殼的成分感到好奇，于是她便帶了一些碎片到實驗室．當她把碎片加入稀硫酸溶液中時，碎片大部分溶解，并且放出能使澄清石灰水變渾濁的氣體．已知貝殼的主要成分由3種元素組成，其中一種為鈣元素，則下列說法不合理的是（ ）

A．貝殼的主要成分為CaCO3

B．貝殼的主要成分是一種鹽

C．貝殼的主要成分中鈣元素的質量分數(shù)為60%

D．貝殼的主要成分與稀硫酸反應時發(fā)生了復分解反應

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列物質按照單質、氧化物、混合物的順序排列的是

A．鐵、氧化鐵、氯化鐵 B．冰、干冰、可燃冰

C．氧氣、二氧化碳、空氣 D．金剛石、鐵礦石、石灰石

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】【2016年湖南省株洲市】下列說法中錯誤的是（ ）

A．在樹木上涂刷含有硫磺粉等的石灰漿，可防止凍傷樹木，并防止害蟲生卵

B．熟石灰可用來改良堿性土壤

C．磷肥可以促進作物生長，還可增強作物的抗寒、抗旱能力

D．服用含氫氧化鋁的藥物可以治療胃酸過多癥

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】【2016年湖北省襄陽市】化學與我們生活密切相關，下列有關說法不正確的是（ ）

A．洗滌劑能洗掉油污是因為洗滌劑具有乳化功能

B．天然氣的主要成分是甲烷，甲烷燃燒屬于化合反應

C．硝酸銨（NH4NO3）能促進植物莖、葉生長茂盛，它是一種氮肥

D．pH＜5.6的雨水屬于酸雨

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