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下圖中甲、乙、丙是初中化學中常見的物質，圖中“—”表示相連的物質之間可以在溶液中發(fā)生化學反應，“→”表示由某種物質可轉化為另一種物質（部分反應物、生成物及反應條件已略去）。下列說法中不正確的是

A．丙物質只能是氧化物或鹽
B．甲、乙、丙可能依次為Fe、NaOH、CO2
C．當乙為NaOH時，它可由Ca(OH)2與Na2CO3反應生成
D．當甲為一種堿時，它與硫酸銅溶液的反應可能產生兩種沉淀

A

解析試題分析：A.因為乙2可能為氫氧化鈉，它與氫氧化鈣都是堿，一定能與酸反應，故丙物質可能是酸、氧化物或鹽，故說法錯誤；B.把甲為Fe、乙NaOH、丙CO2依次代入圖示中，符合，故說法正確；C.因Ca(OH)2與Na2CO3反應生成碳酸鈣沉淀和氫氧化鈉，過濾即可得到氫氧化鈉，故說法正確；D.當甲為一種氫氧化鋇時，它與硫酸銅溶液的反應能生成氫氧化銅和硫酸鋇兩種沉淀，故說法正確.
考點：物質的推斷

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：信息分析題

(7分)已知下圖中A、B、C、D、E、F、G、H是八種固體，A是含有四種元素的鹽，C是
廚房中常見的調味品，D、H是黑色固體單質，F(xiàn)是紅棕色固體氧化物，乙、丙是組成元素相同的氣態(tài)氧化物。試推斷：

（1）寫出A的俗名      ，C的化學式      ，F(xiàn)的化學式      ；
（2）反應③的基本反應類型為      ；
（3）寫出②、⑤、⑥的化學方程式
②                   ，
⑤                   ， ⑥                     。

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科目：初中化學 來源： 題型：信息分析題

（10分）某粗鹽中主要成分為NaCl ，還含有的少量MgCl2、CaCl2和少量泥沙。為了除去雜
質，得到純凈的氯化鈉，進行如下實驗。
（1）除難溶性雜質。將5g的粗鹽溶解于足量水中，需用玻璃棒不斷攪拌，目的是              ；進行過濾操作時，需要的玻璃儀器有燒杯、玻璃棒和         ；過濾后，將濾液轉移到         （填儀器名稱）進行加熱蒸發(fā)，得到固體精鹽4g。若所得精鹽的產率偏低，可能的原因是       （填字母）。
A.部分粗鹽未溶解     B.蒸發(fā)時未使用玻璃棒進行攪拌，導致液滴飛濺     C. 過濾時，濾紙破損了
（2）除可溶性雜質。經過上述操作后，精鹽中仍存在少量的MgCl2、CaCl2未除去，現(xiàn)設計如下實驗進行提純，提純的流程如下：

回答下列問題：
①用NaOH為了除去MgCl2雜質，反應的化學方程式為____________________              _。
②NaOH和Na2CO3如果添加過量了，需往濾液中加入適量___________除去。
③過濾后，所得濾渣中含有的物質是                        （填化學式）。
④從濾液中得到氯化鈉固體的主要操作是蒸發(fā)，為了獲得純凈的氯化鈉，應蒸發(fā)至__   _（填序號）。
A．完全蒸干時停止加熱        B．快干時停止加熱，利用余熱蒸干

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科目：初中化學 來源： 題型：信息分析題

（7分）A、B、C、D、E、F、G表示的是7種初中化學常見的物質，7種物質均由H、C、O、Na、Cl中的一種或幾種元素組成。
（1）常溫下A、B為液體，A在一定條件下分解生成B和單質C。該反應的化學方程
為_____。C的一種主要用途是________。
（2）D和E均含有三種元素，且D中各原子個數比為1∶1∶1，G溶液分別與D、E、F溶液反應均可生成B和氯化鈉。
① F屬于_____（填 “酸”、“堿”、“鹽”或“氧化物”）。
② D與G反應的化學方程式為_____，此反應屬于基本反應類型中的_____反應。
③ 一定量的E與G充分反應后得到無色溶液，向其中加入足量的F溶液，無明顯
現(xiàn)象。由此推斷，原無色溶液中的溶質是（寫出所有可能）________。

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科目：初中化學 來源： 題型：信息分析題

（7 分）在做完鹽的性質實驗后，某實驗小組欲對廢液成分進行研究。 根據實驗所用藥品， 他們初步分析該廢液中可能含有 CaCl2、 NaCl、Na2SO4、Na2CO3中的兩種或多種。為確定廢液成分，他們按下圖所示進行實驗，出現(xiàn)的現(xiàn)象如圖中所述（設過程中所有發(fā)生的反應都恰好完全進行）。 試根據實驗過程和發(fā)生的現(xiàn)象填寫以下空白：

（1）常溫下，氣體 C 水溶液的 pH________7（填“大于”、“小于”或“等于”之一） ；沉淀 E 是        （寫化學式） 。
（2）廢液中一定含有的溶質是               （寫化學式） 。
（3）濾液 F 中一定含有的陽離子是               （寫離子符號） 。
（4）步驟②中發(fā)生反應的化學方程式為                              。
（5）僅根據上述實驗現(xiàn)象，廢液樣品中還不能確定的物質是         ，為了確定它是否存在，可將實驗進行改進，你的建議是                                  。

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科目：初中化學 來源： 題型：信息分析題

（7分）某NaCI樣品在生產過程中可能含有殘余的MgCl2、CaCl2和Na2S04三種物質中的一種或幾種，現(xiàn)按下圖所示進行檢驗，出現(xiàn)的現(xiàn)象如圖中所述。


試根據實驗過程和發(fā)生的現(xiàn)象，回答下列問題：
（1）沉淀A是（寫化學式）             
（2）實驗步驟①的現(xiàn)象可以說明混進的物質有（寫化學式）                    
（3）實驗證明，溶液B中一定存在的溶質是（寫化學式）                            。
（4）實驗過程③中發(fā)生反應的化學方程式為                           ____
（5）上述實驗現(xiàn)象還不能確認CaCl2是否殘留在了NaCl樣品中，請你利用溶液D進行實驗確認判斷：（說明選用試劑、現(xiàn)象和結論）__                                  __

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科目：初中化學 來源： 題型：信息分析題

現(xiàn)有三瓶失去標簽的無色液體，它們是稀鹽酸、稀硫酸和濃硫酸。為了鑒別這三種溶液，現(xiàn)各取少量，分別編號為A、B、C，并按下圖步驟進行實驗，同時觀察現(xiàn)象。

（1）B溶液是           ，由上述實驗可知B具有            。
（2）A溶液是     ，試劑X是     ，寫出滴加試劑X時反應的化學方程式：                        。
此反應     （填“是”或“不是”）置換反應。

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科目：初中化學 來源： 題型：信息分析題

A～G均為初中化學中常見的物質。其中A、C組成元素相同，E是紅色金屬單質。下圖是它們之間的轉化關系，請回答：

（1）寫出反應①的化學方程式：               ， 其中B物質在該反應中起_______作用；
（2）反應③的化學方程式為                 , 其基本反應類型是              

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

甲、乙、丙三種固體物質的溶解度曲線如圖所示，請根據圖示回答下列問題．

（1）丙物質的溶解度隨溫度的升高而　    　（填“增大”或“減小”）．
（2）若要從乙物質的飽和溶液中得到乙固體，可用　   　結晶方法．
（3）t1℃時，將甲物質的飽和溶液升溫到t3℃所得溶液中溶質的質量分數　  　（填“變大”、“變小”或“不變”）．
（4）t3℃將100g水加入到盛有30g甲物質的燒杯中，充分溶解后得到不飽和溶液，若想使溶液恰好飽和，可采用的方法是：①加入甲物質　    　g； ②降溫到　    　℃．

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