【題目】如圖所示裝置為測(cè)定空氣中氧氣含量實(shí)驗(yàn)的改進(jìn)裝置,下列說(shuō)法中不正確的是
A. 燒杯中的液面變化是先下降后上升
B. 集氣瓶中水需液封導(dǎo)氣管末端,以防氣體受熱逸出
C. 本實(shí)驗(yàn)可以證明剩余氣體N2不可燃,不助燃
D. 燃燒匙中的紅磷需足量,否則測(cè)定結(jié)果偏小
【答案】A
【解析】
A.紅磷燃燒放出熱量,集氣瓶?jī)?nèi)的壓強(qiáng)增大,所以燒杯中的液面上升,紅磷熄滅后,溫度降低且消耗了集氣瓶?jī)?nèi)的氧氣造成壓強(qiáng)減小,所以燒杯中的液面下降,說(shuō)法錯(cuò)誤;
B.集氣瓶中水液封導(dǎo)氣管末端以防氣體逸出,說(shuō)法正確;
C.實(shí)驗(yàn)過(guò)程中觀察到紅磷有剩余但是最后熄滅了,這一現(xiàn)象說(shuō)明剩余氣體氮?dú)獠蝗紵、也不支持燃燒,說(shuō)法正確;
D.實(shí)驗(yàn)時(shí)紅磷一定過(guò)量,才能將集氣瓶?jī)?nèi)的氧氣完全消耗掉,否則測(cè)定結(jié)果偏小,說(shuō)法正確。
故選:A。
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】實(shí)驗(yàn)室常用如圖所示裝置來(lái)制取氧氣:
(1)用雙氧水和二氧化錳來(lái)制取氧氣,可選用的發(fā)生裝置是________(填序號(hào)).其中二氧化錳起_________ 作用,怎樣檢查裝置B的氣密性:_______________;若把長(zhǎng)頸漏斗換成分液漏斗,則優(yōu)點(diǎn)是_________________;
(2)若用A裝置來(lái)制取氧氣時(shí), 反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式為_______________;小紅收集的氧氣不純,原因可能是(___)(填序號(hào))
A 排水法收集前未將集氣瓶灌滿(mǎn)水 B 導(dǎo)管口有氣泡時(shí)開(kāi)始收集氧氣
C 瓶中水沒(méi)有排干凈 D 收集滿(mǎn)氧氣的集氣瓶正放于桌面
(3)用E裝置收集氧氣的依據(jù)是_______________
(4)以上裝置,既可以作為收集裝置,也可以用來(lái)量取氣體的體積.
①若用該裝置收集氧氣,進(jìn)氣口應(yīng)為 __________端,檢驗(yàn)氧氣收集滿(mǎn)的方法是_______________
②若用該裝置來(lái)測(cè)量氧氣的體積,氧氣應(yīng)從____________口進(jìn)(填”a”或“b”)
③若讀數(shù)時(shí),仰視讀數(shù),則測(cè)得氧氣數(shù)值與實(shí)際值比較_____________________(“偏大”或“偏小”)
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】原子序數(shù)為1﹣18的元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖等信息如圖,請(qǐng)認(rèn)真并回答下列問(wèn)題.
(1)原子序數(shù)為12的元素位于元素周期表中第________周期,它屬于________(填“金屬”或“非金屬”)元素。
(2)在化學(xué)反應(yīng)中,原子序數(shù)為16的元素的原子容易________(填“得到”或“失去”)電子,所形成的粒子的符號(hào)是________。
(3)根據(jù)氟原子和氯原子的結(jié)構(gòu)示意圖分析,由于氟原子和氯原子的________相同,所以氟元素與氯元素的化學(xué)性質(zhì)相似。
(4)同周期元素,從左到右,各元素原子隨原子序數(shù)的增加,最外層電子數(shù)依次________。
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】化學(xué)興趣小組進(jìn)行如圖一、圖二所示實(shí)驗(yàn)探究。已知白色硫酸銅粉末遇水變藍(lán)色。裝置氣密性良好,相關(guān)固定裝置的儀器已略去。
在圖一實(shí)驗(yàn)中,先觀察平置試管內(nèi)的白色粉末的顏色變化,無(wú)明顯現(xiàn)象,如圖一A;再將盛水的直立試管浸入燒杯內(nèi)的熱水中,一段時(shí)間后,觀察到白色粉末變藍(lán)色,如圖一B。在圖二實(shí)驗(yàn)中,接通電源后,試管內(nèi)都有氣泡產(chǎn)生,一段時(shí)間后觀察到兩支試管內(nèi)氣體體積比約為1:2。下列有關(guān)上述實(shí)驗(yàn)的說(shuō)法中,錯(cuò)誤的是( )
①圖一實(shí)驗(yàn)可探究分子的運(yùn)動(dòng)
②圖一A實(shí)驗(yàn)無(wú)明顯現(xiàn)象,是因?yàn)樗患訜釙r(shí)不產(chǎn)生水分子
③圖二實(shí)驗(yàn)可得出水由氫原子和氧原子組成的結(jié)論
④圖二實(shí)驗(yàn)中所得體積較小的氣體可用帶火星的木條檢驗(yàn)
⑤圖二實(shí)驗(yàn)中電源的a端為負(fù)極
A. ① ②B. ② ③C. ③④D. ④⑤
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】寫(xiě)出下列反應(yīng)的文字表達(dá)式,并注明反應(yīng)的基本類(lèi)型(化合、分解).
(1)軍事上點(diǎn)燃鎂粉作照明彈:______,______反應(yīng);
(2)高錳酸鉀受熱分解:______,_____反應(yīng);
(3)白熾燈內(nèi)放少量紅磷,可以防止燈絲氧化,其化學(xué)原理是:______,______反應(yīng).
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某化學(xué)興趣小組查閱資料得知:鎂可以在氮?dú)庵腥紵傻V,設(shè)計(jì)了如下方案進(jìn)行驗(yàn)證。
實(shí)驗(yàn)用品:鎂條、白磷、截去底部的大雪碧瓶、水槽、帶塞子的燃燒匙。
操作1:將截去底部的雪碧瓶放置于水槽中,然后將盛在燃燒匙上的足量白磷點(diǎn)燃后插入雪碧瓶中,塞緊瓶塞,觀察現(xiàn)象。白磷燃燒的現(xiàn)象___________________,冷卻后瓶?jī)?nèi)水面上升的體積約占瓶?jī)?nèi)原空氣體積的________,白磷燃燒后瓶?jī)?nèi)的剩余氣體主要是__________________。
操作2:打開(kāi)瓶塞,用點(diǎn)燃的木條插入瓶中觀察到的現(xiàn)象是:__________________,有同學(xué)提議,防止打開(kāi)瓶塞時(shí)外界空氣進(jìn)入瓶?jī)?nèi),要__________________(填操作)。
操作3:如圖:用鋁箔包緊橡皮塞,并插上約8cm鎂條,點(diǎn)燃后立即插入雪碧瓶中,塞緊瓶塞,發(fā)現(xiàn)鎂條繼續(xù)燃燒,生成一種淡黃色固體,瓶?jī)?nèi)液面迅速上升,試推斷,鎂條繼續(xù)燃燒是與______________發(fā)生了反應(yīng)。
通過(guò)上述實(shí)驗(yàn)可知:
①空氣中氧氣含量測(cè)定實(shí)驗(yàn)______________(填“能”或“不能”)用鎂帶替代白磷,原因是___________________________。
②根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)結(jié)合自己所學(xué)知識(shí),寫(xiě)出鎂條在空氣中燃燒的文字表達(dá)式_______________________________。
實(shí)驗(yàn)評(píng)價(jià):該實(shí)驗(yàn)操作簡(jiǎn)單、現(xiàn)象明顯、安全又環(huán)保。
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】鍶元素在元素周期表中顯示的信息和粒子結(jié)構(gòu)示意圖如圖所示。以下表述中正確的是( 。
A. 圖2、圖3都屬于鍶元素
B. 圖3所表示粒子的化學(xué)符號(hào)是Sr
C. 鍶原子的中子數(shù)為38
D. 鍶原子的相對(duì)原子質(zhì)量是87.62g
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】1772年,英國(guó)科學(xué)家普利斯特里將銅與稀硝酸作用,得到一種微溶于水的無(wú)色氣體,該氣體是一氧化氮。一氧化氮與空氣混合后,易與空氣中的氧氣反應(yīng),生成一種黃棕色氣體——二氧化氮。二氧化氮溶于水后,與水反應(yīng)生成硝酸和一氧化氮。
請(qǐng)根據(jù)以上資料,回答下列問(wèn)題:
(1)一氧化氮的物理性質(zhì)是______________、______________(寫(xiě)出兩點(diǎn))。
(2)一氧化氮的化學(xué)性質(zhì)是___________________________(寫(xiě)出一點(diǎn))。
(3)寫(xiě)出二氧化氮與水反應(yīng)的文字表達(dá)式________________________。
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某化學(xué)興趣小組對(duì)教材中“測(cè)定空氣里氧氣含量”的實(shí)驗(yàn)(見(jiàn)圖I)進(jìn)行了大膽改進(jìn),設(shè)計(jì)圖(Ⅱ)(選用容積為45mL的18×180mm的試管作反應(yīng)容器)實(shí)驗(yàn)方案進(jìn)行,收到了良好的效果.請(qǐng)你對(duì)比分析下面圖I、圖Ⅱ?qū)嶒?yàn),回答下列有關(guān)問(wèn)題:
(1)按圖I所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),紅磷在瓶中燃燒時(shí)的主要現(xiàn)象是____ ____;發(fā)生反應(yīng)的文字或符 號(hào)表達(dá)式為_(kāi)_____ _。若止水夾未夾緊,會(huì)導(dǎo)致測(cè)定結(jié)果_________________(填“偏小”、“偏大”或“不變”,下同);若圖Ⅰ中集氣瓶口漏氣,會(huì)導(dǎo)致測(cè)定結(jié)果_____________。
(2)按圖Ⅱ所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)
①實(shí)驗(yàn)前,打開(kāi)彈簧夾,將注射器的活塞前沿從20mL刻度處推至15mL刻度處,然后松手,若活塞仍能返回至20mL刻度處,則說(shuō)明____ ____。
②按圖Ⅱ?qū)嶒?yàn)時(shí)的操作步驟如下:
a、讀取注射器活塞的數(shù)據(jù)
b、撤去酒精燈,待試管冷卻到室溫后松開(kāi)彈簧夾.
c、將少量紅磷平裝入試管中,將20mL的注射器活塞置于15mL刻度處,并按圖Ⅱ中所示的連接方式固定好,再將彈簧夾緊橡皮管.d、點(diǎn)燃酒精燈.e、檢查裝置的氣密性.
你認(rèn)為正確的實(shí)驗(yàn)操作順序是____ ____ (填序號(hào))。
③當(dāng)紅磷與氧氣充分反應(yīng)后,移開(kāi)酒精燈并打開(kāi)彈簧夾,注射器活塞將從15mL刻度處慢慢前移到約為_(kāi)_____________mL刻度處才停止。
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專(zhuān)區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專(zhuān)區(qū) | 涉歷史虛無(wú)主義有害信息舉報(bào)專(zhuān)區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專(zhuān)區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話(huà):027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com