【題目】已知蠟燭的著火點約為190℃,蠟燭的火焰由氣態(tài)蠟燃燒形成。如圖所示,在溫度計示數為280℃以上時,快速推動活塞,觀察到蠟燭立即熄滅。蠟燭熄滅的主要原因是( )
A.隔絕氧氣
B.移走可燃物
C.降低溫度至著火點以下
D.無法判斷
【答案】B
【解析】蠟燭的著火點約為190℃,蠟燭的火焰由氣態(tài)蠟燃燒形成.如圖所示,在溫度計示數為280℃以上時,快速推動活塞,使氣態(tài)石蠟被趕走,所以觀察到蠟燭立即熄滅,故蠟燭熄滅的主要原因是移走可燃物。
A、蠟燭熄滅的原因,不是隔絕氧氣,故選項錯誤,,A不符合題意;
B、蠟燭熄滅的原因,主要原因是移走可燃物,故選項正確,B符合題意;
C、蠟燭熄滅的原因,不是降低溫度至著火點以下,故選項錯誤,C不符合題意;
D、蠟燭熄滅的原因,主要原因是移走可燃物,故選項錯誤,D不符合題意;
故答案為:B.
滅火的原理有:(1)與空氣(或氧氣)隔絕.(2)降溫到可燃物的著火點以下.(3)清除可燃物;可燃物的著火點是物質本身的一種屬性,一般情況下不能改變。
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】氮化鎂是一種應用范圍非常廣泛的無機化合物,它可用于制備高硬度、高熱導、抗腐蝕、抗磨損和耐高溫的其它元素的氮化物,制備特殊的陶瓷材料等。某校化學研究小組用鎂與氮氣反應制備氮化鎂(Mg3N2),并用實驗方法測定氮化鎂的純度。
I.制備氮化鎂
【查閱資料】
①(NH4)2SO4+2NaNO2 2N2↑+Na2SO4+4H2O,該反應為放熱反應。
②飽和硫酸亞鐵溶液能吸收氧氣;稀硫酸能吸收氨氣。
③在常溫下或溫度不高的條件下鎂幾乎與水不反應。
【實驗】
制備氮化鎂的裝置示意圖如下
(1)D裝置的作用是 , G裝置的作用是。
(2)E裝置中發(fā)生反應的化學方程式為。
(3)實驗時先進行(選填“A”或“E”)處加熱,理由是。
(4)II.測定氮化鎂的含量
氮化鎂是淺黃色粉末,極易與水反應生成Mg(OH)2沉淀和NH3 , 反應的化學方程式為 , 氮化鎂(Mg3N2)中氮元素的化合價是。
(5)【定性分析】,
步驟一:取少量氮化鎂樣品于試管中加足量蒸餾水,試管底部有沉淀生成,試管口聞到有刺激性氣味的氣體生成。
步驟二:棄去上層清液,加入稀鹽酸,觀察到沉淀全溶且冒氣泡。該步驟中產生氣泡的化學方程式為。
(6)【定量測定】按下圖實驗裝置進行實驗
:
取氮化鎂樣品16g進行實驗,I裝置增重3.4g,求該樣品中氮化鎂的質量分數(請寫出計算過程)。
(7)球形干燥管的作用是。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】已知氧化銅也可以催化過氧化氫的分解,現向一定量的過氧化氫的水溶液中加入適量的氧化銅粉末,充分反應(忽略水的揮發(fā))。下列圖象不正確的是( )
A.
B.
C.
D.
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】甲、乙、丙是初中學習過的物質,甲在發(fā)生化合反應時能生成乙或丙,乙、丙兩種物質能相互轉化。則下列說法正確的是
A.甲可能是O2B.甲一定是H2
C.乙可能是H2OD.丙一定是CO
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】科學家在低溫下合成了一種化合物,其分子模型如右圖所示,其中 代表碳原子, 代表氫原子。已知同溫同壓下,氣體的體積比等于氣體的分子個數比,m表示質量,V表示體積。該物質在氧氣中完全燃燒生成水和二氧化碳時,下列關系式正確的是( )
A.m(CO2):m(H2O)=44:18
B.v(C5H4) :v(CO2)=1:5
C.m(CO2):m(H2O)=55:18
D.v(C5H4) :v(CO2)=1:2
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下列物質的性質與所對應的用途錯誤的是
A.一氧化碳能夠燃燒——用于冶煉金屬
B.稀有氣體的性質穩(wěn)定——作保護氣
C.石墨能導電——可作電極
D.干冰升華吸熱——用于人工降雨
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