(2012?楊浦區(qū)二模)草酸加熱分解產(chǎn)物為水、二氧化碳和一氧化碳.為了證明其生成物中一定有一氧化碳,設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)
(1)實(shí)驗(yàn)完畢后,測量裝置A中溶液的pH
7(填“>”“=”或“<”).
(2)有同學(xué)建議將裝置B中的濃硫酸改為澄清石灰水,其理由為:
可以證明裝置A中的NaOH溶液是否完全吸收了CO2
可以證明裝置A中的NaOH溶液是否完全吸收了CO2

(3)裝置D中石灰水的作用是:
能證明一氧化碳與氧化鐵反應(yīng)生成的CO2
能證明一氧化碳與氧化鐵反應(yīng)生成的CO2

(4)在裝置C中發(fā)生了化學(xué)反應(yīng),氧化鐵在化學(xué)反應(yīng)中做
氧化
氧化
劑.
分析:(1)根據(jù)反應(yīng)后生成的溶液的成分分析,堿性溶液的pH>7判斷;
(2)澄清石灰水可用來檢驗(yàn)是否存在氣體CO2;
(3)從裝置特點(diǎn)和試劑的性質(zhì)分析其作用;
(4)根據(jù)反應(yīng)中失去氧是氧化劑判斷.
解答:(1)實(shí)驗(yàn)完畢后,氫氧化鈉溶液吸收二氧化碳后部分變成碳酸鈉溶液,但碳酸鈉溶液呈堿性,故測量裝置A中溶液的pH>7.
(2)有同學(xué)建議將裝置B中的濃硫酸改為澄清石灰水,這樣 可以證明裝置A中的NaOH溶液是否完全吸收了CO2
(3)檢驗(yàn)氣體中含有CO的方法是檢驗(yàn)其還原氧化鐵后是否生成二氧化碳,故裝置D中石灰水的作用是:能證明一氧化碳與氧化鐵反應(yīng)生成的CO2
(4)在裝置C中發(fā)生CO還原氧化鐵的化學(xué)反應(yīng),在反應(yīng)中氧化鐵失去氧,在化學(xué)反應(yīng)中做氧化劑.
故答案為:(1)>
(2)可以證明裝置A中的NaOH溶液是否完全吸收了CO2
(3)能證明一氧化碳與氧化鐵反應(yīng)生成的CO2
(4)氧化
點(diǎn)評(píng):驗(yàn)證二氧化碳將氣體通過澄清石灰水,驗(yàn)證一氧化碳時(shí)將氣體通過金屬氧化物,看是否能還原出金屬和生成二氧化碳.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(2012?楊浦區(qū)二模)如圖是a、b兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線.
(1)圖中a物質(zhì)的溶解度曲線比b物質(zhì)的陡,說明:
a溶解度受溫度影響比b大
a溶解度受溫度影響比b大
;
(2)若要想在200g水中溶解更多的a物質(zhì),可采取的措施是:
升溫
升溫
;
(3)40℃時(shí),將20g a物質(zhì)放入50g水中,充分?jǐn)嚢,所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)是
23.1%
23.1%

(4)下列說法正確的是:
ABC
ABC

A、a、b物質(zhì)都是易溶物              
B、可用結(jié)晶的方法分離a、b的混合物
C、a的飽和液從40℃降溫至20℃后仍然飽和
D、30℃時(shí),a、b的飽和液中所含溶質(zhì)質(zhì)量一定相等.

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(2012?楊浦區(qū)二模)學(xué)好化學(xué),就要學(xué)會(huì)歸納和總結(jié),下列總結(jié)有錯(cuò)誤的一組是( 。
A 安全常識(shí) B 生活知識(shí)
瓦斯爆炸──天然氣引起

煤氣中毒──CO引起
硬水──可溶性的鈣鎂化合物含量高

蜂窩煤易于燃燒──與空氣充分接觸
C 物質(zhì)的性質(zhì)與用途 D 物質(zhì)分類
H2作高能燃料──可燃性

CO煉鐵──還原性
空氣──混合物

河水──氧化物

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(2012?楊浦區(qū)二模)對(duì)有關(guān)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述正確的是( 。

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(2012?楊浦區(qū)二模)下列物質(zhì)的化學(xué)式書寫不正確的是(  )

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(2012?楊浦區(qū)二模)掌握正確的實(shí)驗(yàn)操作是做好實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ),下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是( 。

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