表示4個氫原子的符號是(　　)。

A．4H₂            B．4H               

C．2H₂            D．H

食品包裝上常標(biāo)注含有的營養(yǎng)成分。其中標(biāo)注的“鐵、鎂、鋅、鈣”是指(　　)。

A．原子           B．分子            

C．元素           D．非金屬

某同學(xué)在家做了如圖所示實驗：在一個玻璃容器中加入100mL水，向水中放入一塊糖，在容器外壁沿液面畫一條水平線，過一會兒發(fā)現(xiàn)糖塊溶解，液面比原來水平線低了．通過這一現(xiàn)象請你推測分子具有哪些性質(zhì)？選擇其中一點性質(zhì)，重新設(shè)計一個實驗進(jìn)行探究。

請寫出實驗步驟、現(xiàn)象和結(jié)論。
①從上述實驗現(xiàn)象可知分子的性質(zhì)有a         ；b           ；
②我選擇分子的             （填序號）性質(zhì)進(jìn)行探究；
③下面是我設(shè)計的探究實驗

海水中含有豐富的資源。海水經(jīng)風(fēng)吹日曬可獲得含有泥沙的粗鹽，然后經(jīng)過加工得到精鹽。下面是某興趣小組進(jìn)行粗鹽提純實驗的流程圖，請回答下列問題：

（2）在上述三個實驗操作中，均需用到的儀器是        （填寫儀器名稱），其中在A操作中的作用是           

如圖，燈焰處a為     ,b為        ，c為     。

把一根火柴梗橫放在酒精燈的火焰中，1-2秒后取出，觀察到梗在        處（填a、b、c）的部分最先碳化（變黑），說明              。試解釋家用煤氣爐上都有一個高低適宜的放鍋三角架？                                                               。

（1）                   ，
（2）                   。

請回答：
（1）變化Ⅰ的化學(xué)文字表達(dá)式是　                 ．

（2）以上變化的基本反應(yīng)類型是_______________________；
（3）下列關(guān)于變化Ⅱ的說法中，正確的是　        　（填寫序號）．

A．分子的數(shù)目增多了                 B．分子變小了

C．分子間的距離變小了               D．分子的種類發(fā)生了改變

（4）從原子、分子的角度分析，在化學(xué)反應(yīng)過程中，_______可分，而________不能再分。

化學(xué)與生活聯(lián)系密切，生活中處處有化學(xué)，請你根據(jù)下列所給情景和所學(xué)的化學(xué)知識及生活經(jīng)驗回答有關(guān)問題．
（1）水變成水蒸氣是發(fā)生了　    （填“物理”或“化學(xué)”）變化．
（2）從分子的角度解釋，墻內(nèi)開花墻外香的原因是　    　．
（3）用硬水洗滌衣服，既浪費(fèi)肥皂也洗不凈衣服．日常生活中可把硬水軟化成軟水的方法是　     

2014年4月14日，科學(xué)家約翰•帕特森向人們展示了一款真正意義上的原子手表，它內(nèi)置了一個芯片級的銫原子鐘，每1000年僅有1秒的誤差．已知這種銫原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為55，相對原子質(zhì)量為133，則其核外電子數(shù)為（　�。�

A．188              B．78               C．55               D．23