科目: 來(lái)源: 題型:
下列操作能將物質(zhì)完全分散成分子的是( )
| A. | 在研缽里用杵研磨粒狀膽礬 | B. | 將蔗糖溶于水 |
| C. | 把植物油滴入水中用力振蕩 | D. | 碘懸浮于水中 |
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科目: 來(lái)源: 題型:
小敏同學(xué)的化學(xué)復(fù)習(xí)筆記本上有如下記錄,你認(rèn)為不正確的是( 。
| A. | 化學(xué)反應(yīng)發(fā)生時(shí)不一定能觀察到明顯的現(xiàn)象 |
| B. | 從元素周期表中可以查出元素的相對(duì)原子質(zhì)量 |
| C. | 一定溫度下,向溶液中加入溶質(zhì)都會(huì)使其濃度增大 |
| D. | 由一種元素組成的物質(zhì)不一定是單質(zhì) |
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科目: 來(lái)源: 題型:
下列有關(guān)溶液的說(shuō)法錯(cuò)誤的是( 。
| A. | 溶液由溶質(zhì)和溶劑組成 | B. | 溶質(zhì)可以是固體、液體和氣體 |
| C. | 稀溶液也可能是飽和溶液 | D. | 溶液一定是無(wú)色透明的 |
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科目: 來(lái)源: 題型:
元素觀是化學(xué)的重要觀念之一.下列有關(guān)元素的說(shuō)法錯(cuò)誤的是( 。
| A. | 物質(zhì)都是由元素組成的 |
| B. | 同種元素的原子核內(nèi)中子數(shù)相同 |
| C. | 在化學(xué)變化中元素的種類不發(fā)生改變 |
| D. | 元素周期表中原子序數(shù)等于該元素原子核內(nèi)的質(zhì)子數(shù) |
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科目: 來(lái)源: 題型:
水是生命之源,下列有關(guān)水的說(shuō)法錯(cuò)誤的是( )
| A. | 水分子是由氫原子和氧原子構(gòu)成的 |
| B. | 水是氧化物 |
| C. | 水是由兩個(gè)氫元素和一個(gè)氧元素組成的 |
| D. | 水是由水分子構(gòu)成的 |
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科目: 來(lái)源: 題型:
自然界里水的三態(tài)(固態(tài)、液態(tài)、氣態(tài))循環(huán)過(guò)程中沒有發(fā)生變化的是( )
| A. | 水的化學(xué)性質(zhì) | B. | 水分子之間的間隔 |
| C. | 水的物理性質(zhì) | D. | 水分子的運(yùn)動(dòng)速率 |
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科目: 來(lái)源: 題型:
以下事實(shí)對(duì)應(yīng)的解釋錯(cuò)誤的是( 。
序號(hào) | 事實(shí) | 解釋 |
A | 在花園中可聞到花香 | 分子在不斷運(yùn)動(dòng) |
B | 用肉眼不能直接觀察到CO2分子 | CO2分子很小 |
C | 50毫升水與50毫升乙醇混合,混合后總體積小于100毫升 | 分子之間有間隔 |
D | 冰受熱變?yōu)樗,水受熱變(yōu)樗魵?/p> | 分子可以再分 |
| A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目: 來(lái)源: 題型:
下列有關(guān)儀器使用或用途的敘述中正確的是( )
| A. | 試管:加熱時(shí)所盛溶液體積不超過(guò)試管容積的 |
| B. | 膠頭滴管:向試管中滴加溶液時(shí)應(yīng)將膠頭滴管伸入試管內(nèi) |
| C. | 酒精燈:熄滅酒精燈時(shí)可用嘴吹滅 |
| D. | 玻璃棒:常用于攪拌、過(guò)濾或轉(zhuǎn)移液體 |
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科目: 來(lái)源: 題型:
今年“世界水日”的宣傳主題是“水與能源”.以下對(duì)水的利用過(guò)程中主要發(fā)生了化學(xué)變化的是( 。
| A. | 水力發(fā)電 | B. | 水作冷卻劑 | C. | 水作溶劑 | D. | 電解水獲得氫氣 |
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