在160g SO₂和O₂的混合物中，其中硫元素的質(zhì)量分數(shù)為40%，求混合物中O₂的質(zhì)量分數(shù)？

有媒體報道：市面上部分方便面遭到塑化劑污染，長期接觸塑化劑（DMP）可對人體的循環(huán)系統(tǒng)、生殖系統(tǒng)等造成損害．

（1）塑化劑（DMP）的化學式為C₁₀H₁₀O₄，其中C、H、O元素的質(zhì)量比是　　；

（2）塑化劑（DMP）中C元素的質(zhì)量分數(shù)是　　（計算結(jié)果保留一位小數(shù)）．

某興趣小組同學對實驗室制備氧氣的條件進行如下探究實驗．

（1）為探究催化劑的種類對氯酸鉀分解速率的影響，甲設(shè)計以下對比實驗：

Ⅰ．將3.0g KClO₃與1.0g MnO₂均勻混合加熱

Ⅱ．將x g KClO₃與1.0g CuO均勻混合加熱

在相同溫度下，比較兩組實驗產(chǎn)生O₂的快慢．Ⅱ中x的值應是　　．

（2）探究影響雙氧水分解速率的某種因素．

①乙的實驗數(shù)據(jù)記錄如下：

本實驗中，測量O₂體積的裝置如圖1是　　（填字母）；

實驗結(jié)論：在相同條件下，　　，雙氧水分解的速率越快．

②丙用圖2裝置進行實驗，通過比較　　也能達到實驗目的．

如圖是實驗室制取氧氣的裝置圖，根據(jù)裝置圖回答下列問題：

（1）寫出裝置圖中標有①②序號的儀器名稱：①　　②　　．

（2）實驗室用高錳酸鉀制取氧氣的反應文字（或化學符號）表達式是　　；可選用的發(fā)生裝置是　　（寫出裝置代號）．

現(xiàn)有下列實驗儀器，請按要求填空

量取一定量液體，需要　　（填儀器編號，下同）；收集或貯存少量氣體用　　；吸取和滴加少量液體時要用到　　．

如圖，做鐵絲在氧氣里燃燒的實驗時，鐵絲繞成螺旋狀，鐵絲的一端系一根火柴，集氣瓶里放入少量水的作用是　　．

反應的文字（或化學符號）表達式是：　　．

下面是四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖，請用序號填空：

（1）電子層排布相同的是　　；  （2）屬于同種元素的是　　；

（3）表示陽離子的是　　；      （4）屬于非金屬元素原子的是　　；

（5）A元素的原子在化學反應中一般比較容易　　電子．（填“得”或“失”）

水是生命之源，“珍惜水、節(jié)約水、保護水”是每個公民的義務(wù)和責任．

（1）自然界的水常常遭到人為污染，污染物中氮和磷含量過高會造成水中藻類過度繁殖，使水質(zhì)惡化，這里的“氮和磷”是指　　 （填字母）．

A．元素    B．原子    C．離子    D．分子

（2）電解水的實驗中，正極收集到的氣體是　　；負極與正極的體積之比　　；該實驗說明水是由　　元素組成的．

（3）有些村民用地下水作為生活用水，人們常用　　檢驗地下水是硬水還是軟水；生活中可用　　的方法降低水的硬度．

（4）愛護水資源，人人有責．請你指出一條保護水資源的合理化建議：　　．

氧氣、二氧化碳和氧化汞三種物質(zhì)中都含有　　；元素的化學性質(zhì)與　　關(guān)系密切．

用化學用語表示

兩個硝酸根離子　　 氧化鐵　　  地殼中含量最多的金屬元素　　．

寫出符號“2H₂O”中數(shù)字的含義：前面的“2”表示　　；后面的“2”表示　　．