相關(guān)習題
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教材上有一習題:“設(shè)計實驗證明甲烷中含有氫元素和碳元素!爆F(xiàn)有一瓶用排水法收集的甲烷氣體(圖1中的A)。請根據(jù)圖中裝置憲成以下各題:

(l)要將A中的氣體通入B裝置中,應選圖2中的       (填序號)“注水裝置”。

(2)B處是干冷的大燒杯,甲烷燃燒后燒杯內(nèi)壁有水霧出現(xiàn),證明甲烷中一定含有      元素;將B中燒杯正放向其中滴加澄清石灰水,出現(xiàn)渾濁,證明甲烷中一定含有      元素。

(3)此實驗能否證明甲烷分子中是否含有氧元素         不能(填“能”或“不能”).
(4)寫出甲烷燃燒的化學方程式                           

 

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掌握化學實驗中常用儀器的特征和用途,有利于開展化學學習和研究。

  (1)請從下列常見儀器圖示中,選擇恰當?shù)淖帜感蛱柼羁?/p>

A    B     C         D         E         F       G       H     I

    ①可以直接在酒精燈火焰上加熱的玻璃儀器是    ;

     ②鎂條燃燒時,用來夾持鎂條的儀器是 。

     ③用酒精燈加熱時需要墊上石棉網(wǎng)的儀器是    ;

④取用粉末狀固體藥品用到的儀器是    ;

⑤吸取和滴加少量液體試劑的儀器是    ;

    ⑥排空氣法收集氣體用到的玻璃儀器是  ; 

(2)實驗操作要規(guī)范化。下列操作中,正確的是   和  。(填序號)

  A.點燃氫氣、一氧化碳、甲烷等可燃性氣體前,先檢驗氣體純度

B.用pH試紙測定溶液酸堿度時,先將pH試紙潤濕,然后再測定

C.釋然濃硫酸,將濃硫酸沿杯壁慢慢倒入盛水的燒杯中,并攪拌

D.用量筒量取一定量的液體時,仰視或俯視讀數(shù)

(3)做化學實驗要養(yǎng)成良好的整理習慣。若某同學在實驗結(jié)束后,將儀器按下圖放置,其中正確的一項是   。(填序號)

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化學實驗必須嚴格按規(guī)定操作,否則可能導致實驗失敗或人身傷害.請?zhí)顚懴铝绣e誤的操作,或錯誤操作可能造成的不良后果.

錯誤的

可能造成的不良后果

(1)給試管里的液體加熱時,試管伸進燈芯

                        

(2)                  

用合格的量簡量取5mL液體,實際5.4mL.

(3)向燃著的酒精燈內(nèi)添加酒精

                         

(4)砝碼與物品顛倒了位置

用合格的托盤天平稱取6.8克固體,實際只有 克.(1克以下用游碼)

   

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小明同學在做蠟燭燃燒的探究實驗時,用火柴去點蠟燭剛熄滅時的白煙,他驚奇地發(fā)現(xiàn)蠟燭又能重新燃燒起來。由此,他大膽地做了一個推測,此白煙是(        )

A.氧氣       B.二氧化碳       C.棉線       D.石蠟的固體小顆粒

 

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某同學為了研究酒精的性質(zhì),做了如下探究,請你把他的探究情況完成.

(1)通過觀察酒精燈內(nèi)的酒精,酒精的顏色是      色      體;

(2)聞聞它的氣味,酒精有         的氣味;

(3)用滴管吸取一些酒精滴入盛有少量水的試管中,可見酒精      (填“溶”或“不溶”)于水;

(4)用火柴點燃酒精燈,然后把干燥的冷燒杯罩在酒精燈的火焰上方,發(fā)現(xiàn)燒杯內(nèi)壁有       出現(xiàn),把燒杯倒立過來立即注入少量澄清石灰水,振蕩后發(fā)現(xiàn)石灰水          ,通過這兩個現(xiàn)象說明酒精燃燒時生成        和           ,該反應的文字表達式為                         。

  

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某同學對蠟燭的燃燒進行探究:

①點燃一支蠟燭,用一只燒杯倒扣在燃著的蠟燭上,蠟燭燃燒片刻后熄滅,如實驗一。

②再點燃蠟燭,然后吹滅,看到燭芯產(chǎn)生一縷白煙,用火柴點燃白煙,蠟燭重新被引燃,如實驗二。

③將粗細均勻的木條水平放在蠟燭的火焰上,稍加熱后觀察木條燃燒現(xiàn)象,如實驗三。

(1)操作①中,蠟燭能燃燒片刻的原因是__________________________。

(2)操作②中,關(guān)于白煙的成分,有同學做出了下列猜想:A.白煙是水蒸氣;B.白煙是石蠟固體小顆粒;C.白煙是二氧化碳。你認為上述猜想有道理的是(填序號)____________,理由是________________________________________。

(3)該同學在做實驗一的過程中,發(fā)現(xiàn)罩在火焰上方的燒杯內(nèi)壁被熏黑,你認為她的以下做法中不合適的是(   )

A.反復實驗,并觀察是否有相同現(xiàn)象

B.查找資料,了解石蠟的主要成分,探究生成的黑色固體是什么

C.認為與本次實驗目的無關(guān),不予理睬

D.詢問老師或同學,討論生成黑色物質(zhì)的原因

(4)木條處于外焰的部分最先變黑,說明蠟燭的外焰溫度最_____________。

   

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當前,我國所面臨的挑戰(zhàn)有健康問題、環(huán)境問題、能源問題、糧食問題等,化學家們希望從化學的角度,通過化學方法解決問題,為我國的發(fā)展和民族的振興做出更大的貢獻;瘜W界所研究的課題很多,其中有:①高效化肥的合成:②新型藥品的開發(fā);③在低消耗情況下分解水分子而得到氫氣作為燃料;④尋找快速降解塑料、橡膠等化工新產(chǎn)品再利用的途徑;⑤研制人造血管;⑥在無毒、無害的條件下進行反應;⑦研制開發(fā)超導材料;⑧研制高效無磷洗衣粉。把有助于上述問題解決的課題序號填在相應的橫線上。

(1)健康問題                         (2)環(huán)境問題                       

(3)能源問題                         (4)糧食問題                       

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化學在保證人類生存并不斷提高人類生活質(zhì)量方面起著重要作用。請把左欄與右欄相關(guān)內(nèi)容用直線連接起來。

A.利用化學生產(chǎn)化肥                       a.使人類生活得更美好

B.利用化學研制醫(yī)藥                          b.改善人類生存條件

C.利用化學開發(fā)新能
源、新材料                                     c.促進其他學科的發(fā)展

D.利用化學治理環(huán)境                          d.抑制細菌和病毒

E.利用化學研究生命現(xiàn)象                      e.增加糧食產(chǎn)量

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下面是一學習小組采用如圖裝置進行科學探究提出的幾個問題,請將下列問題補充完整。

(1)“呼出的氣體是什么?”屬于科學探究中的______________環(huán)節(jié);

(2)“呼出的氣體中一定有水蒸氣。”屬于科學探究中的________________環(huán)節(jié);

(3)“呼出的氣體中可能有水蒸氣!睂儆诳茖W探究中的____________________環(huán)節(jié);

(4)將呼出的氣體對著干冷的玻璃片,發(fā)現(xiàn)玻璃片上出現(xiàn)水霧,這屬于科學探究中的________________________環(huán)節(jié);

(5)“這個實驗既簡單,現(xiàn)象又明顯!蹦惩瑢W的這句話屬于科學探究中的______________環(huán)節(jié);

(6)上述環(huán)節(jié)正確的先后順序為__________________(填序號)。

 

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鎂是一種銀白色金屬,它具有可燃性。取一段鎂帶,用坩堝鉗夾住,在酒精燈上點燃,發(fā)出耀眼白光,放出大量的熱,生成的氧化鎂是一種白色固體粉末。根據(jù)上述有關(guān)鎂的敘述回答問題:

(1)鎂帶在空氣中燃燒,由________色的________生成________色的________(填物質(zhì)的顏色、狀態(tài)),該過程主要發(fā)生了________變化。

(2)鎂帶燃燒時的現(xiàn)象是_______________________。

  

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