相關(guān)習(xí)題
 0  208381  208389  208395  208399  208405  208407  208411  208417  208419  208425  208431  208435  208437  208441  208447  208449  208455  208459  208461  208465  208467  208471  208473  208475  208476  208477  208479  208480  208481  208483  208485  208489  208491  208495  208497  208501  208507  208509  208515  208519  208521  208525  208531  208537  208539  208545  208549  208551  208557  208561  208567  208575  211419 

科目: 來源: 題型:

【題目】甲、乙、丙三種物質(zhì)間只通過一步反應(yīng)就能實(shí)現(xiàn)如箭頭所指方向的轉(zhuǎn)化,下列符合要求的甲、乙、丙依次為( 。

A.O2、H2O、CuO

B.Na2CO3、Na2SO4、NaOH

C.FeSO4、FeCl2、Fe

D.CaCO3、CaCl2、CO2

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

【題目】下列說法正確的是(  )

A.依據(jù)化學(xué)方程式,可推測(cè)x的化學(xué)式為C2H4O

B.中和反應(yīng)有鹽和水生成,則有鹽和水生成的反應(yīng)一定是中和反應(yīng)

C.COCO2雖然元素組成相同,但二者性質(zhì)不同,原因是分子構(gòu)成不同

D.探究氧化銅是否為過氧化氫分解的催化劑,只需設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)證明氧化銅能否改變反應(yīng)速率即可

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

【題目】實(shí)驗(yàn)室中要除去銅粉中的少量鐵粉,某學(xué)生設(shè)計(jì)了兩個(gè)實(shí)驗(yàn)方案:

1Cu、Fe過濾洗滌

2Cu、Fe過濾洗滌

上述兩個(gè)方案中較好的是____________(填序號(hào)),理由是____________。你是否有更簡便的方法,若有,請(qǐng)寫出做法:________________

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

【題目】如圖裝置有洗氣、儲(chǔ)氣等用途,在醫(yī)院給病人輸氧氣時(shí),也利用了類似的裝置,并在裝置中盛放大約半瓶蒸餾水,下列說法正確的是(

A.B導(dǎo)管連接供給氧氣的鋼瓶

B.A導(dǎo)管連接病人吸氧氣的塑膠管

C.該裝置可用來觀察是否有氧氣輸出

D.該裝置可用來觀察氧氣輸出的速度

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

【題目】二氧化碳的捕捉與封存是實(shí)現(xiàn)溫室氣體減排的重要途徑之一,科學(xué)家利用NaOH溶液噴淋“捕捉”空氣中的CO2(如下圖),則關(guān)于該方法的敘述正確的是(

A.該方法中包含復(fù)分解反應(yīng)、分解反應(yīng)、置換反應(yīng)等

B.物質(zhì)①是Ca(OH)2溶液

C.操作①是過濾

D.整個(gè)過程至少有NaOHCO2兩種物質(zhì)可以循環(huán)利用

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

【題目】如圖所示,在蒸餾燒瓶中加入幾粒碎瓷片,再加入約1/3體積的自來水,連接裝置進(jìn)行制取蒸餾水的實(shí)驗(yàn)。下列說法不正確的是( )

A. 實(shí)驗(yàn)時(shí),冷凝管應(yīng)該用鐵架臺(tái)夾持固定

B. 實(shí)驗(yàn)時(shí),冷凝管進(jìn)、出水的方向:b進(jìn)a出

C. 圖中所示裝置,溫度計(jì)的位置不對(duì),水銀球應(yīng)該插入液態(tài)水中

D. 石棉網(wǎng)的作用是使蒸餾燒瓶均勻受熱,碎瓷片的作用是防止加熱時(shí)出現(xiàn)暴沸

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

【題目】某同學(xué)對(duì)“影響稀鹽酸和大理石反應(yīng)快慢的因素”進(jìn)行探究.選取的藥品:成分相同的粉末狀大理石、塊狀大理石兩種樣品;濃度為16%、9%的稀鹽酸.采用控制變量法設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案,以5分鐘內(nèi)收集到CO2的質(zhì)量作為判斷依據(jù).已知稀鹽酸足量且樣品中雜質(zhì)不與稀鹽酸反應(yīng),實(shí)驗(yàn)裝置如圖.讀取電子天平的示數(shù),據(jù)此計(jì)算生成的CO2的質(zhì)量,記錄的數(shù)據(jù)如表

實(shí)驗(yàn)序號(hào)

大理石

(各6g

稀鹽酸的濃度

反應(yīng)開始到5分鐘產(chǎn)生CO2的質(zhì)量

反應(yīng)結(jié)束產(chǎn)生的CO2的質(zhì)量

塊狀

16%

2.16g

2.2g

塊狀

9%

1.42g

2.2g

粉末

16%

2.33g

2.2g

粉末

9%

1.93g

m2

1)稀鹽酸的濃度對(duì)該反應(yīng)快慢的影響:_____

2)實(shí)驗(yàn)過程中,通過觀察如圖裝置中的哪一現(xiàn)象可判斷反應(yīng)結(jié)束_____

3)結(jié)合表格分析,實(shí)驗(yàn)反應(yīng)結(jié)束后m2的值_____

4)探究大理石的顆粒大小對(duì)該反應(yīng)快慢的影響,其實(shí)驗(yàn)序號(hào)分別是_____

5)計(jì)算該大理石(6g)樣品中含碳酸鈣的質(zhì)量為_____

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

【題目】鈉的化合物在日常生活中有著廣泛的應(yīng)用。

1)某同學(xué)要將質(zhì)量分?jǐn)?shù)為9%的氯化鈉溶液配制成質(zhì)量分?jǐn)?shù)為0.9%的醫(yī)用生理鹽水。該同學(xué)量取水時(shí)俯視讀數(shù),會(huì)導(dǎo)致所配溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)_____0.9% (填”““=”)。若將100g 9%的氯化鈉溶液稀釋為0.9%的氯化鈉溶液,需要加入水的質(zhì)量為_____g。

2)過氧化鈉(Na2O2)和CO2反應(yīng),可以生成純堿和氧氣,所以可作為呼吸面具和潛水艇的供氧劑,請(qǐng)寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式:_____。

3)某無色溶液可能由氫氧化鈉溶液、氯化鈉溶液、碳酸鈉溶液中的一種或幾種混合而成。為探究其組成,小華同學(xué)進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn):取適量樣品放入試管中,滴加酚酞溶液,溶液變成紅色;再向試管中逐滴加入氯化鈣溶液至過量,觀察到有沉淀產(chǎn)生,過濾后濾液仍為紅色。由實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可推斷出樣品中一定含有的物質(zhì)是_____,可能含有的物質(zhì)是_____(寫化學(xué)式)。

4)某同學(xué)對(duì)實(shí)驗(yàn)室制取CO2后的剩余液體進(jìn)行探究。首先向廢液中滴加少量紫色石蕊試液,然后再逐滴加入Na2CO3溶液,溶液pH的變化如圖所示。BC段的現(xiàn)象是_____。向C點(diǎn)所示溶液中加入硝酸銀溶液,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。

5)食用純堿中常含有少量的氯化鈉,F(xiàn)取某食用純堿樣品10g,加入一定量的稀鹽酸恰好完全反應(yīng),同時(shí)生成了3.3g氣體。試計(jì)算該食用純堿中Na2CO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)_____。

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

【題目】、、三種物質(zhì)放入密閉容器中,在一定條件下充分反應(yīng)后(生成一定質(zhì)量的),測(cè)得反應(yīng)物和產(chǎn)物在反應(yīng)前后的質(zhì)量如表所示:

物質(zhì)

反應(yīng)前

反應(yīng)后

對(duì)該反應(yīng)的下列說法錯(cuò)誤的是(

A.該項(xiàng)反應(yīng)的、的質(zhì)量比為

B.該反應(yīng)中的值是

C.該反應(yīng)中的值是

D.、、、的相對(duì)分子質(zhì)量分別為、、、,則該反應(yīng)的化學(xué)方程式可表示為

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

【題目】下列說法中正確的是

A.質(zhì)暈相等的氧化鎂和硫酸鎂中鎂元素的質(zhì)量比為3:1

B.質(zhì)量相等的硫和碳分別在氧氣中充分燃燒,硫比碳消耗氧氣的質(zhì)量大

C.硝酸銨和氯化鉀的混合物中氮元素質(zhì)最分?jǐn)?shù)為14%,該混合物中硝酸銨的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為40%

D.質(zhì)量和質(zhì)量分?jǐn)?shù)均相等的氫氧化鈉溶液和稀硫酸,充分反應(yīng)后,向所得溶液中滴加硫酸銅溶液,不會(huì)出現(xiàn)藍(lán)色沉淀

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案