科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】學(xué)生具備化學(xué)實(shí)驗(yàn)技能是進(jìn)行科學(xué)探究活動(dòng)的基礎(chǔ)和保證。下列圖示實(shí)驗(yàn)操作中正確的是
A. 稱量固體 B. 檢驗(yàn)H2的純度
C. 傾倒液體 D. 測(cè)溶液的pH
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【題目】生物體中含有多種氨基酸(結(jié)構(gòu)如圖所示)。下列有關(guān)敘述正確的( )
A. 甘氨酸是有機(jī)高分子化合物
B. 一個(gè)甘氨酸分子中含有10個(gè)原子
C. 甘氨酸是由碳、氫、氧、氮四種原子構(gòu)成的
D. 甘氨酸中碳元素與氧元素的質(zhì)量比為1:1
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【題目】鋁元素和氯元素在元素周期表中的有關(guān)信息如圖所示,下列相關(guān)說(shuō)法正確的是
A. 鋁是人體內(nèi)含量最多的金屬元素
B. 鋁原子核內(nèi)有13個(gè)質(zhì)子
C. 氯原子的質(zhì)量是35.45
D. 這兩種元素組成的化合物化學(xué)式為AlCl2
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【題目】興趣小組進(jìn)行電解水實(shí)驗(yàn),并探究電解水過(guò)程中發(fā)現(xiàn)的“異常”現(xiàn)象。
實(shí)驗(yàn)一:電解水實(shí)驗(yàn)
用如圖所示裝置,進(jìn)行電解水實(shí)驗(yàn)。水中添加NaOH,以增強(qiáng)水的導(dǎo)電性。
(1)開始反應(yīng)前a、b兩管內(nèi)都充滿溶液,接通電源,一段時(shí)間后,兩管產(chǎn)生的氣體如右圖所示,則a管下方導(dǎo)線應(yīng)接電源的__________極(選填“正"或“負(fù)")。用________驗(yàn)證b,管中的氣體。
(2)說(shuō)明水是一種化合物的實(shí)驗(yàn)事實(shí):____________________。
(3)電解后NaOH溶液的濃度______________(選填"變大"“變小"或“不變")。
實(shí)驗(yàn)二:探究電解水實(shí)驗(yàn)中的“異常”現(xiàn)象
興趣小組使用石墨電極進(jìn)行電解水實(shí)驗(yàn),添加Ca(OH)2增強(qiáng)水的導(dǎo)電性.添加Ca(OH)2后形成飽和溶液。連接電源.除兩極有氣泡產(chǎn)生外,正極附近還出現(xiàn)明顯的白色渾濁。興趣小組的的同學(xué)們對(duì)這一-“異常” 現(xiàn)象中白色不溶物的成分和形成原因進(jìn)行探究。
查閱資料:電解過(guò)程中.溶液的溫度會(huì)升高。
(4)興趣小組同學(xué)首先排除溶于水中的CO2,導(dǎo)致白色渾濁,原因是_______________________。
(5)興趣小組同學(xué)提出不同猜想,并設(shè)計(jì)相關(guān)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行驗(yàn)證。
①同學(xué)甲:取與上:述實(shí)驗(yàn)相同體積的飽和Ca(OH)2溶液于燒杯中,加熱至電解時(shí)上升的溫度,觀察到溶液中沒(méi)有明顯的渾濁現(xiàn)象。該實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖?/span>___________________________。
②同學(xué)乙:認(rèn)為可能是水的減少導(dǎo)致白色渾濁。設(shè)計(jì)驗(yàn)證該猜想的實(shí)驗(yàn)操作方案:_____________________。
③同學(xué)丙:認(rèn)為可能是采用石墨電極電解導(dǎo)致白色渾濁。該同學(xué)用鉑電極替代石墨電極重復(fù)上述實(shí)驗(yàn),一段時(shí)間后溶液沒(méi)有出現(xiàn)渾濁。根據(jù)這一現(xiàn)象, 推測(cè)該白色不溶物可能是CaCO3。為進(jìn)一步驗(yàn)證不溶物的成分:
i.可用__________操作分離出不溶物;
ii.設(shè)計(jì)方案并實(shí)驗(yàn):____________(填操作現(xiàn)象) ,證明白色不溶物中含有碳酸根;
iii根據(jù)同學(xué)丙的實(shí)驗(yàn),推測(cè)電解過(guò)程出現(xiàn)渾濁的主要原因:__________________________。
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【題目】興趣小組在實(shí)驗(yàn)室模擬水廠凈化河水,實(shí)驗(yàn)流程如圖1所示。回答問(wèn)題:
(1)在靜置過(guò)程中,要加速水中懸浮物沉降,常加入的試劑X是_____________________.
(2)利用如圖2所示的裝置進(jìn)行操作2,此操作中活性炭?jī)羲脑硎?/span>_____。為使效果更好,待處理的水應(yīng)該從____端通人(選填“a” 或"b”" )。
(3)取少量的液體D于試管中,滴人肥皂水振蕩,發(fā)現(xiàn)有較多的浮渣產(chǎn)生,說(shuō)明此液體為__________(選填"軟水"或“硬水" )。
(4)操作3的名稱是_________________.
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【題目】某合金主要成分為Zn、Fe、Cu,還含有少量這三種金屬的氧化物。利用該合金制成的機(jī)械零件廢棄物制取高純度ZnO,其部分工藝流程如下圖所示。已知:Zn( OH)2溶于NaOH等強(qiáng)堿形成可溶性鹽;卮鹣嚓P(guān)問(wèn)題:
(1)濾渣I中一定有___________________。
(2)加酸溶解廢棄物時(shí),需要通風(fēng)并遠(yuǎn)離火源,其原因是_____。 此過(guò)程中Zn還能起到除去含銅化合物的作用.寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式:_________________。
(3)圖示“除雜"環(huán)節(jié)中,先將Fe2+轉(zhuǎn)化為Fe3+,再加入NaOH溶液除去含鐵化合物,寫出除去含鐵化合物的化學(xué)方程式:_________________ ,該反應(yīng)屬于____________________ (填基本反應(yīng)類型)。
(4)圖示中“調(diào)節(jié)pH"可用NaOH,但不能過(guò)量,其原因是________________若這一過(guò)程中,用 pH試紙測(cè)溶液的酸堿度,其操作方法為___________________。
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【題目】如圖,利用W形管完成一氧化碳還原氧化鐵實(shí)驗(yàn)。已知一氧化碳還原氧化鐵的反應(yīng)是分步進(jìn)行:
3Fe2O3+CO2Fe3O4+CO2;Fe3O4+CO3FeO+CO2;FeO+COFe+CO2
(1)A處為CO氣體的發(fā)生裝置。寫出甲酸( HCOOH)在濃硫酸催化作用下脫水制取CO的化學(xué)方程式:_______
(2)實(shí)驗(yàn)中,B處酒精燈火焰外圍加裝防風(fēng)罩的原因是____________.
(3)為得到純鐵,當(dāng)紅棕色粉末全部變黑時(shí),不能立刻停止加熱,應(yīng)再加熱一段時(shí)間,原因是__________
(4)熄滅酒精燈后。立即用磁鐵將產(chǎn)生的的黑色粉末吸引井轉(zhuǎn)移到W形管A處凹槽中,與剩余酸液反應(yīng)。當(dāng)觀察到_______________證明有Fe生成。
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【題目】化學(xué)與人類生活、生產(chǎn)息息相關(guān)。請(qǐng)應(yīng)用化學(xué)知識(shí)解答問(wèn)題:
(1)人體缺少_____元素會(huì)導(dǎo)致骨質(zhì)疏松。
(2)醫(yī)用口罩的原材料熔噴布含聚丙烯,聚丙烯屬于________(選填"合成"或“復(fù)合”)材料。
(3)2019年12月17日我國(guó)自主建造的第一艘航母入列服役。在航母所使用的鋼鐵表面刷油漆,可起到防銹的作用。其原理是_______________________。
(4)《抱樸子》“丹砂燒之成水銀,積變又還成丹砂”。從最初的“丹砂”到最后的“丹砂”屬于_____(選填“物理變化”或“化學(xué)變化”)。
(5)《易經(jīng)》“澤中有.....上火下澤”,描述的是沼氣的燃燒現(xiàn)象,寫出沼氣的主要成分完全燃燒的化學(xué)方程式:_______________。
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【題目】如圖1,利用傳感器技術(shù)實(shí)時(shí)測(cè)定紅磷燃燒過(guò)程中廣口瓶?jī)?nèi)的壓強(qiáng).溫度和氧氣濃度變化,三條曲線變化趨勢(shì)如圖2所示。下列關(guān)于圖2的敘述錯(cuò)誤的是
A.X曲線表示的是溫度變化B.Y曲線表示的是氧氣的濃度變化
C.紅磷燃燒全過(guò)程對(duì)應(yīng)be段的變化進(jìn)程D.ed段對(duì)應(yīng)的變化進(jìn)程是水倒吸進(jìn)廣口瓶
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【題目】以化合價(jià)為縱坐標(biāo),物質(zhì)類別為橫坐標(biāo)所繪制的圖象稱為價(jià)類圖。如圖為碳的價(jià)類圖,其中f點(diǎn)可以表示+2價(jià)的碳的氧化物。下列敘述正確的是
A.CaCO3對(duì)應(yīng)圖上d點(diǎn)
B.金剛石、石墨都可對(duì)應(yīng)圖上e點(diǎn)
C.g點(diǎn)對(duì)應(yīng)的物質(zhì)和水反應(yīng)能生成h點(diǎn)對(duì)應(yīng)的物質(zhì),該反應(yīng)為置換反應(yīng)
D.f點(diǎn)對(duì)應(yīng)的物質(zhì)能與NaOH反應(yīng)生成i點(diǎn)對(duì)應(yīng)的物質(zhì)
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