請計算：

（1）反應后產(chǎn)生的氣體的質(zhì)量是 g。

（2）該廢液中硫酸的質(zhì)量分數(shù)。

（1）探究燃燒條件：若B處盛放木炭。

I.先在A處通入氮氣一段時間后，在B處加熱，B、C處沒有明顯變化；

Ⅱ.待B處冷卻至室溫，在A處通人氧氣一段時間后，B、C處沒有明顯變化；

Ⅲ.在A處繼續(xù)通入氧氣，然后在B處加熱，發(fā)現(xiàn)木炭燃燒，C處變渾濁。

I與Ⅲ對比，說明燃燒的條件之一是_____；

Ⅱ與Ⅲ對比，說明燃燒的條件之一是_____。

（2）模擬工業(yè)煉鐵：若B處盛放氧化鐵粉末。在A處通入一氧化碳一段時間后，B處下方用酒精噴燈加熱，B處可觀察到的現(xiàn)象為_____，尾氣處理的方法為_____。

請回答：

（1）實驗A中水的作用是_____；

（2）實驗B中集氣瓶中水的主要作用是_____；

（3）實驗C中熱水的作用是提供熱量和_____；

（4）實驗D中水的作用是_____和_____。

（1）三種物質(zhì)的溶解度隨著溫度升高而減小的是_____。

（2）t2℃時，物質(zhì)a的溶解度與物質(zhì)_____的溶解度相等。

（3）t3℃時，把80g物質(zhì)a加入到200g水中充分攪拌、靜置，形成的是溶液_____（填“飽和”或“不飽和”）。

（4）t3℃時。將等質(zhì)量a和b的飽和溶液降到t2℃時，析出晶體的質(zhì)量關系正確的是_____（填字母序號）。

A a>b B a=b C a<b D 不能確定

A.加熱一定量的高錳酸鉀固體

B.向一定量的石灰石中滴加稀鹽酸

C.向一定量的二氧化錳中加入過氧化氫溶液

D.一定溫下，向不飽和硝酸鉀溶液中加入硝酸鉀

A.x的值是7

B.丙可能是該反應的催化劑

C.丁一定是化合物

D.參加反應的甲和乙質(zhì)量比為2:7

（1）F的化學式：_____。

（2）反應③的基本反應類型是_____。

（3）寫出反應①的化學方程式_____。

（4）寫出反應②的化學方程式_____。

（5）反應①在生產(chǎn)中的應用是_____。

稱取 10.0g 樣品置于燒杯中，加入足量稀鹽酸充分反應，燒杯及燒杯內(nèi)物質(zhì)總質(zhì)量與反應時間的關系如下表所示：

根據(jù)實驗過程和實驗記錄提供的信息，回答下列問題：

（1）小希猜想的理由是_____（用化學方程式表示），從實驗數(shù)據(jù)證實了小希的猜想成立，因此藥品要_____保存．

（2）從表格中看出，反應時間_____時反應完全．

（3）計算該樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)_____．

（1）寫出下列物質(zhì)的化學式A_____，B_____．

（2）G 物質(zhì)所屬的物質(zhì)分類是_____，A—K 中與G 屬于同種類別的物質(zhì)還有_____（寫化學式）．

（3）寫出②的化學反應方程式_____，D 在該反應中做_____劑．

（4）反應③中看到的現(xiàn)象是_____，K 中的陽離子為_____．

（5）上述四個反應中不屬于已經(jīng)學過的三種基本反應類型的是_____（填序號）．

I.黑色粉末成分的探究

小希查閱資料，發(fā)現(xiàn)反應后剩余的黑色粉末可能是活性炭，而活性炭燃燒需要很高的溫度，于是小希設計如圖 1 的實驗．

將黑色粉末與氧化銅粉末充分混合，放入加熱裝置，接通電源，達到高溫狀態(tài)，觀察到石灰水變渾濁．小希確定黑色粉末中有活性炭，加熱裝置中發(fā)生的化學反應方程式為④_____．

II.探究“暖寶寶”反應原理現(xiàn)鐵的生銹本質(zhì)是否一致

按圖 2（夾持儀器已略去）采用傳感器收集數(shù)據(jù)，將拆除包裝的暖寶寶倒入三頸燒瓶中，密封裝置，開始收集，觀察曲線變化．

從收集到的圖像看暖寶寶發(fā)熱是因為顆粒微小的鐵粉與⑤_____和_____等物質(zhì)發(fā)生反應，并⑥_____熱量（填寫“吸收”或“放出”）．這一反應與鐵生銹原理一致．

III.實驗拓展

利用上述原理，小希設計使用暖寶寶貼來測定空氣中氧氣的含量，實驗開始前的裝置如圖 3 所示，

量筒中水的讀數(shù)為 100mL.

（1）實驗過程中，可以觀察的現(xiàn)象是⑦_____．

（2）冷卻一段時間之后，打開彈簧夾，水從量筒中流入玻璃瓶（容積為 250mL）最后讀數(shù)為 67mL（鐵粉生銹消耗的水忽略不計），通過計算，本實驗數(shù)據(jù)測得空氣中氧氣的體積分數(shù)為⑧_____．

（3）出現(xiàn)上述誤差的原因可能是⑨_____（可多選）

A 裝置漏氣

B 暖寶寶貼中鐵粉的使用數(shù)量不足

C 溫度計的讀數(shù)未恢復至室溫就記錄量筒內(nèi)剩余水的體積

D 彈簧夾未夾緊

E 最后讀取量筒中水的體積是俯視讀數(shù)