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【題目】據報道:一家政服務人員在清洗抽水馬桶時,同時倒入了“84消毒液”和潔廁劑,結果被兩者反應產生的有毒氣體熏倒在地。
(1)“84消毒液”的主要成分是次氯酸鈉(NaClO) ,其中Cl的化合價為_____。次氯酸鈉(NaClO) 與鹽酸混合后,會生成氯化鈉、水及有毒的氯氣。請你寫出此反應的化學方程式:_____。
(2) 目前市場上的潔廁劑大多為酸性,含有一定量的稀酸(如稀鹽酸、稀磷酸等),具有腐蝕性。下列物體中,表面可用這類潔廁劑清洗的是_____。
A 大理石臺面(主要成分是CaCO3)
B 釉面磚(釉面的主要成分是SiO2)
C 不銹鋼管
(3)潔廁劑中的稀鹽酸可用來除銹,寫出反應的化學方程式_____,白醋、檸檬酸溶液也能發(fā)生類似的反應,因為白醋、檸檬酸溶液、鹽酸中都含有_____(填離子符號)離子。
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【題目】甲、乙兩物質的溶解度曲線如圖所示,下列說法正確的是( 。
A.甲物質的溶解度大于乙物質的溶解度
B.tl°C時, 甲、乙兩物質的溶解度相等,均為30g
C.t2°C時, 甲溶液的溶質質量分數一定大于乙溶液的溶質質量分數
D.甲的溶解度受溫度影響較小,適合用蒸發(fā)結晶法
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【題目】為探究鋅、銅、鐵三種金屬的活動性順序,某學習小組做了如圖甲所示實驗,實驗結束后,將試管①、試管②內的物質全部倒入同一燒杯中,充分反應后發(fā)現燒杯中的紅色固體物質明顯增多,如圖乙所示,則有( 。
A.甲圖試管①中反應后固體可能不含鐵
B.甲圖試管②中反應后固體可能含鐵
C.反應后燒杯中的固體一定含有鐵
D.燒杯中最后所得固體的質量一定大于2a g
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【題目】同學們你還記得剛開始學習化學時做的下面這個實驗嗎?現在請你根據當時所做的實驗完成下列有關實驗報告:
實驗操作 | 實驗現象 | 實驗結論 |
(1)用10mL量筒量取2mL氫氧化鈉溶液,倒入試管中,然后用滴管向該試管中滴加硫酸銅溶液 | 觀察到的現象_____ | 發(fā)生反應的化學方程式_____ |
(2)用試管夾夾住該試管(夾在距試管口約_____處),按照正確的加熱方法加熱。 | 觀察到的現象_____ | 發(fā)生反應的化學方程式反應類型_____ |
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【題目】氣體的實驗寶制取是學生必備的基本實驗技能,請根據下列裝置回答問題:
(1)寫出圖中標數字的儀器名稱①_____,②_____。
(2)在實驗室用A裝置制取氧氣,檢查裝置的氣密性時,除了用手緊握的方法外,還可以用_____方法。
(3)實驗室用加熱氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣的化學反應方程式為_____。若用D裝置收集氧氣,氣體應從管口_____(填“a”或“b”)進入。若用排水法收集氧氣時,如果先熄滅酒精燈后撤離導氣管的后果是_____。用E裝置進行細鐵絲在氧氣中燃燒實驗時要將細鐵絲繞成螺旋狀的原因是_____。E裝置中水的作用是_____。
(4)實驗室制取CO2時的發(fā)生裝置是_____(填字母序號),發(fā)生反應的化學方程式_____。用C裝置收集CO2的原因是_____。
(5)圖中的F裝置可用來測生成氧氣的體積。進行操作時,集氣瓶未裝滿水是否影響實驗結果_____(填“是”或“否”)。
(6)資料卡片:氨氣(NH3)通常情況下是有剌激性氣味的無色氣體,密度比空氣小,極易溶于水,其水溶液顯堿性,濃氨水具有揮發(fā)性;濕潤的紅色石蕊試紙遇到氨氣變藍色;氨氣遇到濃鹽酸(揮發(fā)出HCl氣體)時冒白煙(NH4Cl固體);加熱熟石灰固體和氯化銨固體混合物可以生成氨氣。
通過學習資料卡片的知識,回答下列問題:
①氨氣的化學性質_____。
②制取氨氣時的發(fā)生裝置應選擇_____(填字母序號),收集裝置應選擇_____(填字母序號)。
③氨氣遇到濃鹽酸冒白煙時發(fā)生反應的化學方程式_____。
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【題目】自然界中存在一種非常漂亮的孔雀石,其主要成分是堿式碳酸銅,俗稱銅綠,化學式為[Cu2(OH)2CO3],受熱可分解生成氧化銅、水和二氧化碳。
(1)孔雀石多在原始森林中,人類很早就發(fā)現,孔雀石在熊熊燃燒的樹木中灼燒后,余燼里有一種紅色光亮的金屬顯露出來,請用兩個主要的反應方程式說明這種變化_____;_____。
(2)銅綠分解生成44g二氧化碳的同時,生成CuO的質量_____。
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【題目】如圖A、B、C、D、E是五種粒子的結構示意圖,答下列問題:
(1)A、B、C、D、E所示粒子共表示_____種元素;
(2)A、B、C、D、E中化學性質穩(wěn)定的是_____(填字母序號,下同);
(3)A、C元素化學性質相似的原因是_____。
(4)A、B、C三種元素組成化合物的化學式_____。
(5)C單質在空氣中燃燒時的現象_____。發(fā)生反應的化學方程式_____。
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【題目】合理利用與開發(fā)能源是我們大家共同關注的社會問題。
(1)海底埋藏著大量的“可燃冰”,將成為未來的新能源,其主要成分是甲烷水合物,點燃甲烷前必須先進行_____,將甲烷燃燒時生成的氣體通入澄清石灰水中,觀察到的現象_____,反應的化學方程式_____。
(2)在汽油中加入適量乙醇作為汽車燃料,可適當節(jié)省石油資源,并在一定程度上減少汽車尾氣的污染。寫出乙醇充分燃燒的化學方程式_____。
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【題目】為探究物質的燃燒條件,某同學進行了如圖所示的實驗,下列有關說法正確的是
A.現象①③說明物質燃燒需要氧氣
B.現象①②說明紅磷不是可燃物
C.現象②③說明白磷的著火點比紅磷的低
D.燒杯中熱水只起提高溫度的作用
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【題目】小剛同學通過學習知道,乙醇汽油是一種新型車用燃料,于是他對汽油中添加乙醇的目的進行了如下探究。
[猜想]猜想1:可以減少汽車尾氣對空氣的污染
猜想2:可以產生更多熱量,增強汽車的動力。
[進行實驗]
序號 | 實驗步驟 | 實驗現象 | 得出的結論 |
1 | 在兩個蒸發(fā)皿中各加入10mL冷水,控制相同的燃燒條件,分別用乙醇和汽油作為燃料進行加熱,記錄從開始加熱到水沸騰的時間。 | 用乙醇加熱耗時118s,用汽油加熱耗時56s | 猜想2______________ (填“成立”或“不成立”) |
2 | 實驗1停止加熱后,取下蒸發(fā)皿,觀察蒸發(fā)皿的底部。 | 用乙醇加熱的蒸發(fā)皿底部只有極少量的炭黑, 而用汽油加熱的蒸發(fā)皿底部有大量的炭黑 | ____________(仿照 上格填寫) |
[分析與討論]
(1)實驗1是一個對比實驗,實驗過程中不一定控制的條件是_______ (填序號)
A水的初始溫度必須相同
B加熱開始計時點必須相同
C燃具產生火焰的大小必須相同
D蒸發(fā)皿的大小必須相同
(2)汽車的發(fā)動機、排氣管等部件易出現積炭,使用乙醇汽油后,這些部件產生的積炭量將__________。
(3)目前乙醇汽油中乙醇的添加量約為10%,可在一定程度 上節(jié)省石油資源。結合實驗1的結論分析,如果乙醇的添加量過大,會使汽車動力___________(填“增強”“減弱”或“不變”)
(4)乙醇燃燒的化學方程式為__________。
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