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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】含碳酸鈣的藥物可做補(bǔ)鈣劑，服用時(shí)需嚼碎的目的是_________________；取10g的碳酸鈣，高溫加熱一段時(shí)間后，得到固體混合物，其中鈣、氧元素的質(zhì)量比為5:4，在此反應(yīng)中生成二氧化碳的質(zhì)量____________g。

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】已知A、B、C、D是初中化學(xué)常見(jiàn)的物質(zhì)，其中氣體C是綠色植物進(jìn)行光合作用的原料，“→”表示物質(zhì)的轉(zhuǎn)化關(guān)系，部分反應(yīng)物、生成物及反應(yīng)條件略去。請(qǐng)回答下列問(wèn)題。

(1)C的固體俗稱(chēng)_________________。

(2)若A是一種紅色固體單質(zhì)，B、C、D是同一類(lèi)別的物質(zhì)，則C→D的化學(xué)反應(yīng)方程式是__________________。

(3)若B、C、D是不同類(lèi)別的物質(zhì)，且B是氣體單質(zhì)，D→A的基本反應(yīng)類(lèi)型是_______________(答一種即可)。

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】X、Y、Z有如下圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系(“→”表示反應(yīng)一步實(shí)現(xiàn)，部分反應(yīng)物和反應(yīng)條件略去)，下列各組物質(zhì)按照X、Y、Z的順序不符合要求的是

A.H2O2、O2、H2O

B.Ca(OH)2、CaCO3、CaCl2

C.NaOH、NaCl、NaNO3

D.CuO、Cu、Cu(NO3)2

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】下列各組物質(zhì)中，能相互反應(yīng)且反應(yīng)前后溶液總質(zhì)量保持不變的是

A.鋁和硫酸銅溶液

B.稀硝酸和氫氧化鉀溶液

C.碳酸氫鈉固體和鹽酸

D.碳酸鈉溶液和硝酸鉀溶液

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖是X、Y兩種固體的溶解度曲線。說(shuō)法不正確的是

A.X和Y的溶解度相等時(shí)的溫度為t2℃

B.在t1℃時(shí)配制等質(zhì)量的X和Y的飽和溶液，需水較多的是Y

C.t3℃時(shí)，將30gX的飽和溶液稀釋為質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的溶液，需加水的質(zhì)量為70g

D.t3℃時(shí)相同質(zhì)量的X、Y兩種物質(zhì)的飽和溶液降溫，只有X的溶液中有固體析出

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】把8.9gMg、Zn合金放入一定量的稀鹽酸中，恰好完全反應(yīng)，產(chǎn)生0.4g H2，在上述反應(yīng)后的溶液中滴入足量的NaOH溶液，充分反應(yīng)后生成NaCl的質(zhì)量為（ ）

A. 23.4g B. 29.25g C. 30.5g D. 26.25g

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】為探究鹽酸的化學(xué)性質(zhì)，某化學(xué)小組做了如下實(shí)驗(yàn)：

（1）C 試管中所發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ____________ 。

（2）將反應(yīng)后 D、E 試管中的廢液倒入一個(gè)潔凈的燒杯中，觀察到燒杯中先有氣泡產(chǎn)生，后有白色沉淀出現(xiàn)。將燒杯 中的混合物過(guò)濾，得到白色沉淀和無(wú)色濾液。同學(xué)們對(duì)濾液中溶質(zhì)的成分進(jìn)行探究。 (提出問(wèn)題)濾液中溶質(zhì)的成分是什么？

(作出猜想)猜想一：NaCl。

猜想二：NaCl 和 CaCl2。

猜想三：__________________。

猜想四：NaCl、Ca(OH)2和 HCl 。

老師指出猜想四是錯(cuò)誤的，原因是_______________。 (設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn))請(qǐng)完成實(shí)驗(yàn)報(bào)告。

實(shí)驗(yàn)步驟

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

實(shí)驗(yàn)結(jié)論

甲取少量濾液于試管中，滴加適量的碳酸鈉溶液

_____________

猜想二不成立

乙取少量濾液于試管中，滴加__________(填名稱(chēng))

出現(xiàn)氣泡

猜想三成立

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】請(qǐng)根據(jù)下列裝置回答有關(guān)問(wèn)題．

（1）有標(biāo)號(hào)的儀器名稱(chēng)：①為____________。

（2）實(shí)驗(yàn)室用上述裝置制取 CO2， 如若要制取和收集一瓶干燥的二氧化碳?xì)怏w，其裝置接口的連接順序是（用接口字母按順序從左至右連接）____________。檢驗(yàn)瓶中氣體是二氧化碳的方法是：_____________。

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】A～F 為初中化學(xué)常見(jiàn)的六種物質(zhì)，且都含有一種相同元素，它們相互間的關(guān)系如圖所示(→表示轉(zhuǎn)化關(guān)系，—表示相互之間會(huì)反應(yīng))。己知 A、B、C、D、E 是不同類(lèi)別的物質(zhì)，C 俗稱(chēng)純堿， F 是一種常見(jiàn)的液體。(部分反應(yīng)物、生成物及反應(yīng)條件己略去) 請(qǐng)回答：

（1）寫(xiě)出 F 的化學(xué)式__________________．

（2）D 與 E 的反應(yīng)化學(xué)方程式是____________。

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】粗鹽中含有氯化鎂、氯化鈣等雜質(zhì)，粗鹽提純的部分流程如下圖：請(qǐng)回答：

（1）操作 a 是__________。

（2）沉淀 A 的成分是__________（寫(xiě)化學(xué)式） ；

（3）若步驟①和步驟②的順序顛倒，則最后所得的精鹽水中還含有________________(填化學(xué)式)。

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