請回答下列問題：

（1）高鐵酸鈉（Na2FeO4）也可凈水，高鐵酸鈉中鐵元素的化合價為_____。

（2）利用如圖所示的裝置進行操作2，此操作的作用是_____； 待處理的水應該從_____，端通入 （填“a”或“b”），使水處理更充分。

（3）取少量液體D于試管中，滴入肥皂水振蕩，發(fā)現(xiàn)有較多的浮渣產(chǎn)生，說明此液體為_____ （填“軟水”或“硬水”）， 生活中常用_____的方法軟化硬水。

（4）通過操作3可以得到凈化程度較高的蒸餾水，操作3的名稱是_____。

II.用水廠爐渣（主要含FeO、Fe2O3， 還有少量既不溶于水也不溶于酸的雜質）制備綠礬（FeSO4﹒7H2O）的工藝流程如下：

查閱資料：鐵與硫酸鐵反應生成硫酸亞鐵。

（1）步驟一中，發(fā)生的反應之一為FeO+H2SO4= FeSO4+H2O， 其基本反應類型為_____。

（2）測得濾液2的pH明顯大于濾液1，其原因是_____。

（1）實驗一中觀察到蠟燭由低到高依次熄滅，說明二氧化碳具有的性質是_____。

（2）實驗二是配制50g質量分數(shù)為6%的氯化鈉溶液的實驗，應稱取NaCl的質量為_____g。某同學在量取液體體積時俯視讀數(shù)，會使所配溶液的質量分數(shù)_____6% （填“大于”，“等于”或“小于”）。

（3）實驗三是電解水實驗，該實驗說明水是由_____組成。 試管a和b中產(chǎn)生氣體的體積比約為_____，b中產(chǎn)生的氣體是_____（填化學式） 。

（1）圖中①儀器名稱是_____。

（2）用A裝置制取氧氣的化學方程式_____。

（3）集氣瓶G底部盛有少量水的原因是_____。

（4）實驗室既可制取二氧化碳，又可制取氧氣的發(fā)生裝置是_____（填裝置字母）， 用石灰石和稀鹽酸制取二氧化碳的化學方程式為_____。

（5）若用F裝置收集二氧化碳，驗滿時把燃著的木條放在玻璃導管的_____（選填 “a”或“b”，下同）端，若木條熄滅，則已收集滿：若F裝置裝滿水，收集氧氣，則氣體從F裝置的_____端通入：若F裝置中盛有濃H2SO4，則不能干燥_____（填字母序號）。

A 氨氣

B 氫氣

C 氧氣

D 二氧化碳

A.向鹽酸和氯化鎂混合溶液中滴加氫氧化鈉溶液

B.用等質量氯酸鉀固體在有無二氧化錳時制氧氣

C.向鹽酸和氯化銅混合溶液中滴加氫氧化鈉溶液

D.將足量的相同質量分數(shù)的稀硫酸分別加入等質量的碳酸鎂和氧化鎂固體中

A. 丁一定是化合物

B. 生成的甲，丙兩物質的質量比為8:1

C. 乙可能是該反應的催化劑

D. 參加反應的丁的質量一定是生成甲和丙的質量之和

A. t1℃時，甲、乙兩種溶液中溶質的質量相等

B. t1℃時，100g甲物質的飽和溶液中溶質的質量是20g

C. 要將甲溶液的狀態(tài)由a點轉化為b點，可以加適量溶劑

D. 分別將t2℃時兩種物質的飽和溶液降溫至t1℃，均有晶體析出

A.檢驗裝置氣密性

B.聞氣體氣味

C.加熱液體

D.稀釋濃硫酸

①圖中儀器 B 的名稱為_____。

②裝配 KClO3 制備O2 的發(fā)生裝置，上圖中還缺少的玻璃儀器是__________（寫名稱）,該反應的化學方程式是______________。

③圖中的微型裝置 F 可用于實驗室制備 H2，反應化學方程式為___________。該裝置在操作上的優(yōu)點是_______。G 是醫(yī)用輸液觀察滴液快慢的滴壺，若用它作微型的 O2 干燥裝置，則氣體應從______(填選“a”或“b”)進入，滴壺中裝的試劑是_____。

（2）實驗與探究是化學學習的重要方法和內容，李明看到家里多年未用的銅制火鍋上有綠色的銹跡，他對綠色銹跡的成分和性質產(chǎn)生了濃厚興趣。

（查閱資料）

①綠色銹跡是堿式碳酸銅[Cu2（OH）2CO3]，受熱易分解；

②無水硫酸銅為白色粉末，遇水變藍；

③堿石灰是 CaO 和NaOH 的固體混合物，NaOH 與CO2反應生成碳酸鈉固體和水；

④氧化銅與稀硫酸反應生成藍色溶液，碳粉不與稀硫酸反應也不溶解在稀硫酸中。

（發(fā)現(xiàn)問題）

查閱資料后，該同學將少量堿式碳酸銅放入試管中加熱，發(fā)現(xiàn)試管中的固體由綠色變成黑色，同時試管壁上有無色液滴生成．

為了進一步確定堿式碳酸銅受熱分解的產(chǎn)物，進行了如下探究：探究一：堿式碳酸銅受熱分解生成的黑色固體成分．

（猜想與假設）該黑色固體可能是①碳粉；②_____；③碳和氧化銅的混合物。

（設計方案）請幫助該同學完成下述實驗報告：

探究二：堿式碳酸銅受熱分解還會生成 CO2 和H2O．

（進行實驗）選擇如下圖所示裝置進行驗證

步驟一：連接A 和 B，打開活塞，通入一段時間的空氣；

步驟二：點燃酒精燈，依次連接裝置 A→B→_____→_____（填“C”，“D”）；步驟三：點燃酒精燈，觀察到明顯現(xiàn)象后，停止加熱。

（解釋與結論）

①當觀察到_____，說明堿式碳酸銅受熱分解生成了 CO2 和H2O，寫出裝置 C 中反應的化學方程式_________；

②寫出 Cu2（OH）2CO3 受熱分解的化學方程式________。

（反思與評價）

上述裝置中A 的作用是_________。

①“遼寧號”航母的服役舉世矚目。鋼鐵是制造航母的主要材料，它易與空氣中的水、____________等發(fā)生反應而銹蝕，請你列舉一種防止鋼鐵銹蝕的方法_______________。

②可降解塑料的問世，既方便了生活，又減少了“白色污染”。塑料屬于_____材料（填“復合”或“合成”）。

③“玉兔”在月球巖石中發(fā)現(xiàn)了鐵橄欖石（主要成分是 Fe2SiO4），還在月球物質中捕獲到來自太陽風的 Ar﹣36、Ar﹣38．鐵橄欖石中鐵元素的化合價是______，Ar﹣36 與 Ar﹣38 在原子構成微粒上的不同點是_____。

④在法庭醫(yī)學分析上常用馬氏砷法來證明受害者是否為砒霜（As2O3）中毒。用鋅和鹽酸與試樣混合在一起，若試樣中有砒霜，就會發(fā)生反應生成砷化氫（AsH3）、氯化鋅和水。寫出該反應的化學方程式_____

（2）下圖是配制溶質質量分數(shù)為 10%的 NaCl 溶液的實驗操作示意圖：

①用上圖表示的序．號．表示配制溶液的正確操作順序_____。

②稱量 NaCl 時，天平平衡后的狀態(tài)如圖⑤所示，游碼標尺示數(shù)見圖，則稱取的 NaCl 質量為__________________

③根據(jù)計算需要量取水的體積是______水的密度為 1g/mL）。

④稱量 NaCl 質量完畢放回砝碼時，發(fā)現(xiàn)有一個砝碼缺損了一個小角，若其他操作步驟正確，則所配溶液的溶質質量分數(shù)_____（填“大于”、“小于”或“等于”）10%。

（3）如圖表示某些物質間轉化關系（反應條件和部分產(chǎn)物已省略）．常溫下A、C 是由相同元素組成的無色液體．且A 具有消毒殺菌作用；D、I、J 均為無色氣體，其中 I 能使澄清的石灰水變渾濁；K 為紅棕色粉末．請回答下列問題：

①反應①中 B 物質的作用是_____。

②圖中標出的反應①到⑦中是化合反應的有_____（填數(shù)字序號）。

③在圖中標出的 12 種物質中，單質有_____種。

④反應②中的現(xiàn)象為_____。

⑤寫出反應⑦的化學方程式_____。

A.向盛有少量二氧化錳的燒杯中不斷地加入過氧化氫溶液

B.20℃時，向一定量的硝酸鉀不飽和溶液中加入硝酸鉀固體

C.等質量的 Zn 和 Mg 分別與等體積等質量分數(shù)的稀硫酸（足量）反應

D.等質量 CaCO3 分別與等體積等質量分數(shù)的稀鹽酸（足量）反應