動(dòng)物的存在和人類的生存息息相關(guān)，保護(hù)動(dòng)物、保持動(dòng)物生存的環(huán)境，也是保護(hù)我們?nèi)祟愖约�，為了保護(hù)地球，保護(hù)動(dòng)植物生存環(huán)境，國(guó)際上確定了“世界環(huán)境日”，它是（ ）
A．1月1日
B．6月1日
C．6月5日
D．8月1日
【答案】分析：此題考查的是關(guān)于世界環(huán)境日的知識(shí)，據(jù)此答題．
解答：解：世界環(huán)境日為每年的6月5日，它的確立反映了世界各國(guó)人民對(duì)環(huán)境問(wèn)題的認(rèn)識(shí)和態(tài)度，表達(dá)了人類對(duì)美好環(huán)境的向往和追求．2010年6月5日是第三十八個(gè)世界環(huán)境日．聯(lián)合國(guó)環(huán)境規(guī)劃署將本年的主題確定為“多樣的物種?唯一的星球?共同的未來(lái)”，旨在保護(hù)生物多樣性．中國(guó)環(huán)境保護(hù)部也確定了世界環(huán)境日中國(guó)主題：“低碳減排?綠色生活”，號(hào)召公眾從我做起，推進(jìn)污染減排，踐行綠色生活，為建設(shè)生態(tài)文明、構(gòu)建環(huán)境友好型社會(huì)貢獻(xiàn)．
故選：C
點(diǎn)評(píng)：關(guān)注世界環(huán)境問(wèn)題，平時(shí)注意多搜集環(huán)境保護(hù)的資料，多積累相關(guān)的知識(shí)．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

下圖是草原生態(tài)系統(tǒng)食物網(wǎng)示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）從組成上看，生態(tài)系統(tǒng)都包含圖中畫出的
生物
生物
部分和沒(méi)有畫出的
非生物
非生物
部分兩部分．
（2）生態(tài)系統(tǒng)的生物成分包括生產(chǎn)者、消費(fèi)者、分解者，圖中的草屬于
生產(chǎn)者
生產(chǎn)者
，圖中的各種動(dòng)物屬于
消費(fèi)者
消費(fèi)者
；草原中存在的腐生的細(xì)菌和真菌屬于生態(tài)系統(tǒng)中的
分解者
分解者
．
（3）圖中有
5
5
條食物鏈，其中最長(zhǎng)的一條是：
草→鼠→蛇→鷹
草→鼠→蛇→鷹
．
（4）此生態(tài)系統(tǒng)中數(shù)量最多的生物是
草
草
，若此生態(tài)系統(tǒng)受到DDT的污染，那么體內(nèi)積存DDT量最多的生物將是
鷹
鷹
．
（5）能量在沿食物鏈傳遞的過(guò)程中逐級(jí)遞減的，根據(jù)這一特點(diǎn)，圖中總能量最少的生物是
鷹
鷹
．
（6）如果遇到風(fēng)調(diào)雨順的年份，草原茂盛，兔、鼠相應(yīng)增多，狐、蛇、鷹也相應(yīng)增多，反過(guò)來(lái)，兔、鼠就會(huì)減少，這說(shuō)明生態(tài)系統(tǒng)具有一定的
自動(dòng)調(diào)節(jié)
自動(dòng)調(diào)節(jié)
的能力．
（7）如果人們大量捕殺狐、蛇和鷹會(huì)造成草原的
兔
兔
和鼠大量繁殖，毀壞草場(chǎng)，破壞草原生態(tài)系統(tǒng)，因此，人類
不能
不能
（填“能”或“不能”）隨意滅殺某種生物．

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