“人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開(kāi)”這句詩(shī)描寫了桃花的開(kāi)放主要受哪種環(huán)境因素的影響（    ）
A．陽(yáng)光B．水C．土壤D．溫度
D

試題分析: “人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開(kāi)”，大體意思是山上的桃花比山下的開(kāi)的晚,由地理常識(shí)可知，海拔每升高1千米氣溫下降6℃左右，因此山上的溫度比山下低，所以山上的桃花比山下的開(kāi)的晚，表明環(huán)境影響生物的生長(zhǎng)開(kāi)花等，才有了“人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開(kāi)”的自然現(xiàn)象，故造成這一差異的環(huán)境因素是溫度。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下列實(shí)例中，主要屬于適應(yīng)溫度因素的變化的是：
A．沙漠中仙人掌的葉刺B．蛾類的趨光性
C．人參在森林中才能長(zhǎng)好D．候鳥(niǎo)遷徙

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

鳥(niǎo)適于飛行的特點(diǎn)有那些？

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：探究題

實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)：（5分）
觀察下圖，大膽猜想并設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)，驗(yàn)證蝗蟲(chóng)的呼吸器官在頭部還是在胸腹部。 

⑴假設(shè)：
⑵材料、用具：
⑶實(shí)驗(yàn)過(guò)程：
⑷結(jié)果預(yù)測(cè)：

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：讀圖填空題

影響生物生活的非生物因素有________  、________  、________  、________   等。

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

蝗蟲(chóng)生活在干燥的陸地，在它的形態(tài)結(jié)構(gòu)中，防止水分散失的是（  ）
A．體表有翅B．體表有大量鱗片　C．覆蓋全身的表皮D．堅(jiān)硬的外骨骼

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

麝牛成群生活時(shí),如果遇到狼群,雄牛會(huì)圍成一團(tuán)圈,頭朝外面,把雌牛和小牛圍在圈內(nèi),避免被狼傷害,這種現(xiàn)象稱為
A．競(jìng)爭(zhēng)B．合作C．捕食D．寄生

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下列鳥(niǎo)中，失去飛翔能力的是（   ）
A．野鴨B．鴕鳥(niǎo)
C．蜂鳥(niǎo)D．啄木鳥(niǎo)

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下列哪項(xiàng)不是決定生物棲息地多種多樣的環(huán)境因素？（  ）
A．土壤類型B．空氣C．溫度D．陽(yáng)光

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