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春季植樹時,移栽是樹苗常要剪去一些枝葉,這主要是為了減少植物的
A.光合作用B.呼吸作用C.吸收作用D.蒸騰作用
D

試題分析:蒸騰作用是指植物體內的水分通過葉片的氣孔以水蒸氣的形式散發(fā)到大氣中去的一個過程,可見葉片是蒸騰作用的主要部位,移栽植物的幼根和根毛會有一定的破壞,吸水的能力會降低,因此在移栽植物時,往往要剪掉大量的枝葉,以降低蒸騰作用,減少水分的散失,避免移栽植物出現萎蔫現象,提高移栽植物的成活率,同時一般選擇在陰天或傍晚時移栽,因為此時光照不強,會降低蒸騰作用,減少水的蒸發(fā),利于移栽植物的成活。
點評:此題為基礎題,難度一般,解答此題的關鍵是掌握進行蒸騰作用的主要部位是綠色植物的葉片,減少葉片能降低蒸騰作用。
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

移栽植物的時候,適當剪除一些葉片有利于被移栽植物的成活,其主要目的是
A.降低呼吸作用對有機物的消耗
B.避免蒸騰作用過多失水
C.避免大風吹倒新裁的植物
D.使移栽操作更加方便

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:讀圖填空題

蒸騰作用對植物體本身的意義在于:降低植物表面的________, 防止被灼傷;促進________與________的吸收和運輸。

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

植物體內輸送水分和無機鹽的通道是(  )
A.導管B.葉C.莖D.根

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

下表是培養(yǎng)在不同實驗條件下的四組相同植物,葉片氣孔張開程度最大的應是(  )
         組
條件
A
B
C
D
土壤濕度
潮濕
潮濕
潮濕
干燥
光照條件
光照
光照
黑暗
光照
溫度高低
較高
較低
較低
較高

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

控制氣孔開閉,調節(jié)植物體內水分蒸騰作用強弱的結構是(   )
A.表皮細胞B.葉肉細胞C.保衛(wèi)細胞D.根毛

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

移栽樹苗時,要在陰天或傍晚進行,并去掉一部分枝葉,目的是降低(   )
A.光合作用B.呼吸作用C.吸收作用D.蒸騰作用

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:讀圖填空題

蒸騰作用是指植物體內的      狀態(tài),從     散發(fā)到       的過程。

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:實驗題

右圖為顯微鏡下觀察到的葉片基本結構示意圖,請分析回答:

(1)葉片的結構包括                  三部分。
(2)[   ]      是植物蒸騰失水的“門戶”,也是氣體交換的“窗口”,因為它能在         的控制下張開或者閉合。
(3)1和5屬于        組織,2和4應屬于    組織。

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