【題目】細(xì)胞是構(gòu)成生物體的基本單位,以下對(duì)三七紅籽(種子)的層次關(guān)系表述科學(xué)的是( 。

A.細(xì)胞→器官→組織→系統(tǒng)

B.細(xì)胞→組織→器官→植物體

C.細(xì)胞→組織→器官

D.細(xì)胞→器官→組織

【答案】B

【解析】

綠色開(kāi)花植物體的結(jié)構(gòu)層次:細(xì)胞→組織→器官→植物體。動(dòng)物和植物的結(jié)構(gòu)層次不同,動(dòng)物比植物多系統(tǒng)這個(gè)結(jié)構(gòu)。

三七紅籽屬于植物。細(xì)胞是構(gòu)成生物體的基本單位,細(xì)胞構(gòu)成組織,組織構(gòu)成器官,器官構(gòu)成植物體,故三七紅籽的結(jié)構(gòu)層次:細(xì)胞→組織→器官→植物體。

故選:B。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】家兔體腔內(nèi)有膈,用肺呼吸,體溫恒定,增強(qiáng)對(duì)陸地生活能力。______

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】移栽樹(shù)苗,不能選擇正午,還要剪掉很多枝葉,這樣做是為了降低植物的蒸騰作用。_____

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列幾種我國(guó)特有的珍稀動(dòng)物中,不屬于哺乳類(lèi)的是(

A.大熊貓B.金絲猴C.藏羚羊D.揚(yáng)子鱷

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】伴著蟬的鳴唱,人們喜歡吃小龍蝦、喝啤酒消夏。蟬和小龍蝦均屬于節(jié)肢動(dòng)物的理由是(

A.都有三對(duì)足,兩對(duì)翅B.體表有外骨骼,身體和附肢都分節(jié)

C.都有相同的生活環(huán)境D.身體都分為頭、胸、腹三部分

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】生物世界多姿多彩,下列屬于生物的是(

A.湖泊中樹(shù)的倒影B.冬眠的青蛙C.電腦中的病毒D.五顏六色的珊瑚

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】大樹(shù)底下好乘涼,從生物學(xué)的角度分析是因?yàn)橹参镞M(jìn)行了( ),使得大樹(shù)底下的溫度低于周?chē)h(huán)境的溫度.

A.蒸騰作用B.光合作用C.呼吸作用D.分解作用

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】張伯伯家種的向日葵在開(kāi)花季節(jié)遇到陰雨連綿的天氣導(dǎo)致葵瓜子減產(chǎn),造成減產(chǎn)的主要原因是(  )

A.傳粉不足B.氣溫過(guò)高C.肥料不足D.水分過(guò)多

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】許多農(nóng)戶(hù)把干紅辣椒和玉米棒子等掛在屋檐下,一般來(lái)說(shuō)他們不會(huì)發(fā)芽,原因是()

A.空氣不足B.溫度較高

C.缺乏水分D.缺乏營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案